四川教育版九年级上学期历史第一个月教学质量检测试卷（II ）卷

四川教育版九年级上学期历史第一个月教学质量检测试卷（II ）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）前5世纪早期前5世纪中期在古希腊与波斯帝国之间曾进行了三次战争，史称（ ）A . 布匿战争B . 希波战争C . 伯罗奔尼撒战争D . 特洛伊战争2. （2分）海伦琼斯在建筑与民主中说：“公民的权利与规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。”此段描述从本质上反映了雅典（ ） A . 实行民主政治B . 注重法制建设C . 建筑水平高超D . 文化繁荣昌盛3. （2分）646年（大化改新）元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方；实行征兵制。此段材料反映的是（ ）A . 大化改新的背景B . 大化改新的内容C . 大化改新的性质D . 大化改新的影响4. （2分）下列不属于古代地跨三洲的大国的是（ ） A . 阿拉伯帝国B . 罗马共和国C . 东罗马帝国D . 西罗马帝国5. （2分）广东海上丝绸之路博物馆中的南宋沉船“南海一号”，“船体基本保存完好，是目前世界上发现年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船。”“船载文物约有6万到8万件，目前已打捞出水的文物达6000多件。”不可能从材料中推测出的历史信息是（ ） A . 宋代商业十分繁荣B . 南宋对外贸易发达C . 宋代造船技术高超D . 宋代南方赋税收入己超过北方6. （2分）长期以来欧洲人对奇异而神秘的东方感到好奇，有的书籍写道：生活在恒河源头地区的人们吃蛇，而且能活到400岁，另一些人生下来只有一条腿，但是十分灵巧从根本上开始改变欧洲人这一认知的事件是（ ）A . 亚历山大东征B . 新航路的开辟C . 文艺复兴D . 启蒙运动7. （2分）文艺复兴时期，诗人但丁在其长诗神曲中为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。这反映了但丁（ ）A . 善于创作神话B . 反对封建神学C . 逃避现实生活D . 弘扬古典文化8. （2分）有学者认为：“新航路开辟以后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。”这表明（ ） A . 亚非拉地区资本主义经济开始快速发展B . 世界市场初步建立C . 证明了地圆学说的正确D . 经济活动取代了战争9. （2分）英国古典经济学家威廉配第曾有名言“土地是财富之母”，以下不涉及土地问题的是（ ）A . 俄国农奴制改革B . 美国南北战争C . 英国光荣革命D . 日本明治维新10. （2分）关于英国资产阶级革命和美国独立战争共同的表述，正确的是（ ） A . 进行了反对外国干涉的战争B . 为限制王权制定了宪法C . 建立了君主立宪制的资本主义制度D . 改变了原来的社会性质11. （2分）美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关（ ）A . 独立战争的开始B . 独立战争的转折C . 独立战争的导火线D . 独立战争的结束12. （2分）“独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；尤其在帝位唾手可得之际，他更是视权力如草芥。”材料中的“他”是（ ） A . 拿破仑B . 华盛顿C . 林肯D . 罗斯福13. （2分）拿破仑法典阐述的原则是：私有财产不可侵犯、契约自由和法律面前人人平等。它的历史作用不包括 （ ）A . 把启蒙思想的原则规定下来B . 奠定资本主义社会立法基础C . 推动资本主义生活方式确立D . 摧毁了小农土地所有制14. （2分）法国资产阶级革命开始的标志是 （ ）A . 第一共和国成立B . 颁布人权宣言C . 攻占巴士底狱D . 雅各宾派专政15. （2分）右图中的“宣言”颁布于1789年。200多年来，该“宣言”的精神、原则和规范已融入到社会生活的各个方面，对西方近现代的历史产生了深刻影响。下列说法与该宣言精神相违背的是（ ）A . 人们生来自由、权利平等B . 法律面前人人平等C . 人们无权在本国境内自由迁徙D . 私有财产神圣不可侵犯16. （2分）斯塔夫里阿诺斯说：“正如整个世界感受史蒂芬孙的火车机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到独立宣言人权宣言的影响。”作者在这里要说明的是（ ） A . 工业革命对历史发展的重大影响B . 早期资产阶级革命影响深远C . 科技革命对世界影响加大D . 世界各地的横向联系进一步加强17. （2分）“珍妮纺纱机开先河，蒸汽机推动世界波”所反映的是（ ）A . 新航路的开辟B . 第一次工业革命C . 文艺复兴D . 第二次工业革命18. （2分）斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“它（工业革命）不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。”能体现这一观点的是（ ）明治维新后，日本出现洋楼西餐中国洋务派兴办新式民用工业工业革命后，世界开始走向整体工业革命彻底改变中国教育模式A . B . C . D . 19. （2分）蒋廷黻中国近代史指出：“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商。协定关税和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心。”材料中所涉及的条约给中国带来的主要影响是（ ）A . 开始沦为半殖民地半封建社会B . 半殖民地半封建化的程度加深C . 列强对华开始大规模资本输出D . 清政府已完全沦为洋人的朝廷20. （2分）恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的 曙光”是指（ ）A . 文艺复兴B . 新航路开 辟C . 启蒙运动D . 工业革命二、 综合题 (共4题；共80分)21. （15分）阅读下列材料：材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。材料二：废除贵族世袭制，以才选官国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。（1）上述三则材料分别反映了历史上什么改革的内容？（2）材料二反映的改革对该国当时的社会产生了什么影响？（3）材料三反映的改革对当时的西欧社会产生了怎样的影响？22. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一： 一个民族要崛起，要有三个方面的改变；第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。 摘自报刊大国崛起的文化准备材料二： 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。 钱乘旦世界现代化历程材料三：国民议会在主宰面前并在它的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的第六条 法律是公共意识的表现。法律对所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，任何人的财产不可受到剥夺。人权宣言（1）据材料一，举出近代欧洲影响“人心改变”的两个重要史实。（2）材料二中“新的政治制度”指的是什么？据材料分析对英国社会的影响。（3）据材料三，概括其核心内容。综合上述材料，归纳促成大国崛起的主要因素。23. （30分）在世界近代史上，一些国家经历了革命和改革。为此，我班同学进行了探究活动，请你一起来参与。 探究一：回顾历史上的革命事件材料一：如图。材料二 美国历史上第一次资产阶级革命中，革命家们领导北美人民打碎了英国的殖民枷锁有人把第二次资产阶级革命颂扬成美国革命家解放黑奴的英雄史诗，他为美国资本主义的迅速发展扫清了道路。材料三：这场革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，它摧毁了法国的君主统治革命过程中旧的观念，逐渐被全新的天赋人权三权分立等民主思想所取代。探究二：回顾材料四：他是古希腊的杰出政治家，他在公元前5世纪进行的一系列改革，使雅典奴隶制民主政治，最终确立并达到顶峰，被称为雅典民主政治的黄金时代。材料五：1871年日本使节团在英国参观了伦敦、曼彻斯特、伯明翰等城市，看到“到处是黑烟弥漫，无不设大小工厂”由此纠正了以往的错误观念，认识的大力发展民族工业，并与贸易结合是“英国的谋富要领”，也是日本富国强兵之道。材料六：面对统治危机和重重阻力，他毅然解放农奴，使俄国走向了新时代。（1）图示反应的是哪国的历史？图示中革命开始时的国王是谁？图示中君主立宪制逐渐形成，是以哪一法律文献为基础的？ （2）材料中涉及的两次革命的名称及其领导是什么？两次革命期间产生哪些法律文献 （3）材料三涉及的是哪次革命，请写出把此次革命推向革命高潮的人物是谁？这次革命有什么重大影响？ （4）材料中的他是谁？他为保证贫穷公民参政议政建立了哪一制度？ （5）材料中内容发生在哪次改革期间？改革的性质是什么？依据材料写出日本找到的富国强兵之道是什么？ （6）写出材料涉及的人物及主要贡献。（材料中语句除外），谈谈从他身上学到了哪些优秀品质？ 24. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依赖所代替了。摘自共产党宣言材料二：19世纪下半期，科学技术的突破，带来了社会生产力的极大发展和人们物质生活水平的提高。与此同时，科学技术的成果和巨大的生产力也被应用于军事领域：潜艇、飞机、坦克等新式武器的相继问世，使战争扩展到海底和空中；电报、电话和无线电等新的通讯工具的出现，使战争可以在更大范围展开。科学技术的成果这一人类智慧的结晶被用于军事，预示着未来的战争更加残酷。摘自岳麓书社20世纪的战争与和平材料三：“全球化”套用当代美国语言学大师抗士基所讲的，是居全球化中心位置的“中心国家”日趋“流氓化”。他分析，随着区域经济的全球化，居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国，而且尤有过之。经济学家告诉我们，“M型”社会已经来临，两端很高，中间很低。随着全球化，随着高新科技的发展，如纳米科技、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发展，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。摘自黄俊杰全球化时代，需要经典精神的召唤（1）依据材料一，指出“工业革命”对世界的影响。结合所学知识列举一例第一次工业革命时期加强“各民族的相互往来”的交通工具。 （2）结合所学知识，指出材料二中“19世纪下半期，科学技术的突破”的标志性成就是什么？依据材料二指出科学技术成果的应用，对未来战争产生了怎样的影响？请举第一次世界大战中的一个事例加以说明。 （3）根据材料三概括“全球化”引发的问题。结合所学知识指出20世纪90年代以来推动全球化以空前的速度发展的根本动力是什么？ （4）面对科技革命和经济全球化大潮的冲击，发展中的中国应如何积极应对？（请提出一条合理化建议） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共80分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、24-4、