人教版2019-2020学年八年级《历史与社会》上册单元测试：期末检测(II)卷

人教版2019-2020学年八年级历史与社会上册单元测试：期末检测(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . “夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这是三国时期与刘备论三分天下局势的著名人物的名句。该人物是 （ ）A曹植B曹操C诸葛亮D司马昭2 . 自从中央台中国诗词大会播出后，八年级同学也迷上了诗词，老师在复习课上说，“今天我们来个新的复习方法，每个同学说一句古诗，诗中需包含一个春秋五霸的国名”，下列哪个同学说错了：A小明同学说：“渡远荆门外，来从楚国游。”B小钟同学说：“此地别燕丹，壮士发冲冠。”C小王同学说：“秦王扫六合，虎视何雄哉!”D小张同学说：“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”3 . 2016年的里约奥运会上，中国女排顶住压力、力排众议，一举拿下了奥运金牌，一时间振奋国人。里约奥运会的火炬起源于一个国家，它在（ ）A两河流域B爱琴海沿岸C尼罗河东岸D恒河平原4 . 两宋时期，下列可能设置过市舶司的城市是:A合肥B广州C兴庆D北京5 . 罗马共和国被罗马帝国取代的时间是（ ）A公元前509年B公元前27年C公元27年D476年6 . 印度佛塔与中国、日本的佛寺建筑风格不同，其原因不包括（ ）A本土文化不同B宗教信仰不同C自然条件不同D风俗习惯不同7 . “澶渊之盟”前北宋对辽采取的主要政策是（ ）A防御B进攻C和亲D投降8 . 目前世界上已经发现的最大的青铜器就诞生在商朝。它是（ ）ABCD9 . 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，以下选项中能够体现日本这一特色的是（ ）A汉莫拉比法典B大化改新C丕平献土D种姓制度10 . 读中国历史纪年表（局部），下列史实与朝代搭配相符的是（ ）A出现“文景之治” B推行崇文抑武C创立行省制度D戚继光抗倭11 . 宋朝“神舟”是中国宋代为使节出使外国而专门建造的大型豪华海洋客船,显示出宋朝卓越的造船成就。下列对当时中国造船业的评述最准确的是 （ ）A领先于日本B落后于欧洲C居世界首位D比阿拉伯发达12 . 亚非文明是人类文明的摇篮。下列哪一幅图片与古巴比伦王国有关（ ）ABCD13 . 古代欧洲有一个地方，人们崇尚文化，眼界开阔，男性公民普遍参政，工商业比较发达，曾称霸一时。该国是（ ）A斯巴达B罗马帝国C亚历山大帝国D雅典14 . “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是下列哪位诗人作品中的词句（ ）A王安石B马致远C李清照D辛弃疾15 . 下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请指出该处是（ ）A著名人物B出现时间C文明代表D文明类型16 . 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处是哪个朝代的建立时间（ ）A夏朝B商朝C周朝D秦朝17 . 汉承秦制、唐袭隋规，都出现了盛世。这里的“隋规”主要指的政治制度是（ ）A分封制和三省六部制B三省六部制和科举制C三公九卿制和行省制D郡县制和三省六部制18 . “中国大运河是中国第46个世界遗产项目， 是世界上最长的运河，由隋唐大运河、京杭大运河、浙东大运河这三部分组成。自清末改漕运为海运，大运河才不再是国家经济的大动脉了。”这表明（ ）A大运河自古以来一直是我国经济的大动脉B隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分C历代封建王朝都很重视发挥大运河的作用D大运河的开凿是隋朝最终灭亡的根本原因19 . 许多成语典故源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点（ ）A诸侯兼并争霸B奴隶制的瓦解C生产力发展D封建制度确立20 . 宋朝政府在泉州设立管理海外贸易的机构是（ ）A蕃市B蕃学C蕃坊D市舶司二、非选择题21 . 阅读下列材料，回答问题。材料一中国作为一个多民族的统一的大国，在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。-张岂之中国历史十五讲材料二李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”材料三元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。材料四无论哪个党派、团体，无论其过去主张过什么，只要承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵，我们都愿意同其交往。2015年11月7日习近平谈话（1）材料一中的“政治制度”和材料二中的“扫六合”分别指的是什么？（2）“扫六合”与“政治制度”的确立有什么关系？（3）依据材料三，指出元朝时期我国出现民族大融合盛况的根本原因是什么？（4）材料四习近平谈话是针对我国哪一问题提出的？这一问题形成的原因是什么？当前解决这一问题的障碍有哪些？(至少答出两点)（5）为推进祖国统一大业，我国政府应该怎么做？请你提出合理的建议。22 . 秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄引诱。结果，秦始皇失败了，汉武帝成功了。顾颉刚秦汉的方士与儒生(1)材料中秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种书”分别指的是什么历史事件？汉武帝“利禄引诱”的具体措施有哪些？(2)结合所学知识，对上述两个历史事件做简要评价。(3)对历史人物或历史事件的评价，我们要采用什么观点？23 . 历史上所说的“战国七雄”是指齐、魏、秦、赵、楚、燕、韩。（ ）24 . 观察下列图片，回答问题。(1)图1和图2分别反映了唐朝的哪两种制度？这两种制度最初创立于何时？(2)图1中的政治制度有何进步之处？(3)唐太宗曾得意地说：“天下英雄，都在我的掌握中了。”说说图2反映的制度对读书人和统治者来说，分别有何进步之处。25 . 自秦朝开始，历代封建王朝在巩固政权方面都有各自不同的措施。阅读下列材料，回答问题。材料一 (秦朝初年)“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。史记材料二英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度(这里即指科举制)，及其定期举行的考试。” 人教版中国历史七年级下册材料三 (元朝疆域)北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表。汉唐极盛之际不及言。元史地理志材料四（1）材料一中的“上”创立了专制主义中央集权制度，他是哪位历史人物？（2）材料二中科举制的正式产生与历史上哪一位皇帝有关？唐玄宗采取何种措施来完善科举制的？（3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对元朝疆域的有效管辖实行了什么制度？（4）材料四表格中A.B处组织机构分别是什么？（5）综上所述，自秦朝以来建立和发展的这一政治制度对我国历史发展进程有何积极作用？第 7 页 共 7 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、非选择题1、2、3、4、5、