人教版七年级上学期历史第二次月考（期中）试卷B卷

人教版五校2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考（期中）试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）科学证明，人类是从古猿进化而来的。在这个进化过程中，起到关键作用的因素是（ ） A . 使用火B . 直立行走C . 制造和使用工具D . 使用文字2. （2分）下图为轩辕故里，下列与黄帝有关的传说，正确的是（ ）他联合炎帝，打败蚩尤 他建造宫室，制作衣裳 他教人们挖井，发明舟车 他发明养蚕缫丝，创造了文字A . B . C . D . 3. （2分）见下图，此情景为公元前1046年，发生在牧野的一次重大战役。与之相关的历史事件是（ ）A . 商汤灭夏B . 武王伐纣C . 城濮之战D . 长平之战4. （2分）下列事件发生在商朝的是（ ） A . 涿鹿之战B . 实行分封制C . 盘庚迁都D . 实行禅让制5. （2分）史记周本纪第四记载，（武王）封尚父（姜子牙）于营丘，曰齐。这反映了当时实行的制度是（ ） A . 分封制B . 郡县制C . 科举制D . 行省制6. （2分）“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ） A . 巩固周王的统治B . 保证国家的兵源C . 分割诸侯的兵力D . 保证国家财政收入7. （2分）研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史开始于（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝8. （2分）商朝手工业最突出的是（ ） A . 纺织业B . 制陶业C . 青铜铸造业D . 冶铁业9. （2分）改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中,对后世地方行政制度影响最深远的是 （ ）A . 奖励耕战B . 承认土地私有C . 废除旧贵族特权D . 建立县制10. （2分）下图所示工程代表了我国两千多年前水利技术的先进水平。这一工程是（ ）A . 都江堰B . 灵渠C . 大运河D . 赵州桥11. （2分）成语“桀犬吠尧”、“助纣为虐”中的“桀”和“纣”分别是哪两个朝代的暴君（ ）A . 夏、商B . 商、西周C . 春秋、战国D . 秦、隋12. （2分）王老师教导同学们：学过的知识要时常复习，努力做到“温故而知新”。历史上持有同样观点的人物是（ ） A . 孔子B . 老子C . 墨子D . 韩非子13. （2分）儒家思想的地位在历史长河中沉浮。下列事件按时间先后排序正确的是（ ）焚书坑儒 批判儒学，打倒孔家店百家争鸣罢黜百家，独尊儒术A . B . C . D . 14. （2分）季羡林说和谐人生一书说：自古以来，中国就主张“和谐”我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。下列不能证佐这一说法的是（ ）A . 孔子主张“仁者爱人”B . 墨子主张“兼爱”“非攻”C . 孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”D . 商鞅主张“有道之国，务在弱民”15. （2分）下列中国古代历史发展时期，按其先后顺序排列正确的是（ ）隋唐时期 秦汉时期 夏商西周时期 三国两晋南北朝时期 春秋战国时期 明清时期 辽宋夏金元时期A . B . C . D . 16. （2分）某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是（ ） A . 孔子办学：谱写古代教育新篇章B . 铁犁牛耕：一场静悄悄的革命C . 诸子百家：筑就中华民族的精神D . 春秋争霸：加强了周天子的王权17. （2分）秦统一后，在全国范围内推行使用的货币是（ ） A . 圆形方孔半两钱B . 五铢钱C . 交子D . 银元18. （2分）李清照曾这样赞美项羽：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是（ ）大泽乡起义 巨鹿之战 “楚汉之争” 建立张楚政权A . B . C . D . 19. （2分）我国古代王朝都经历了建立、发展、兴盛、衰亡的演变过程，人们称此过程为“王朝周期”。不属东汉“王朝周期”的选项是（ ）A . 文景之治B . 外戚宦官专权C . 光武中兴D . 黄巾起义20. （2分）对战国时期的“百家争鸣”（如下图）解读正确的是（ ）A . 一百名学者在争鸣B . 一百家派别在争鸣C . 一场影响深远的思想文化运动D . 一场影响深远的民主政治运动二、 判断题 (共1题；共25分)21. （25分）辨别下列史实的正误，并加以改正。 （1）半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的是黑陶。 （2）甲骨文是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。 （3）四羊方尊，是迄今世界上出土的最重的青铜器。 （4）秦统一六国后，秦始皇把楷书作为标准文字，颁行天下。 （5）公元前1046年，周文王联合其他部落，与商朝在牧野决战，商朝最终战败。 三、 综合题 (共2题；共35分)22. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：汉武帝即位之初他所继承的有正面的也有反面的社会现实。要讲到正面的现实，首先表现为当时社会经济的繁荣，整个社会呈现出社会安定、政治清明百家讲坛孙家洲汉武盛世的历史透视材料二：见下图材料三：武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州，秋六百石，员十三人。汉书百官公卿表材料四：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。汉书董仲舒传材料五：见下图材料六：征发匈奴开通西域的过程之中，他有了一个意外的收获，就是把汉家和亚洲以外的地区连接起来，这是中国在历史上第一次真正地走向了世界。百家讲坛孙家洲汉武盛世的历史透视（1）汉武帝即位之前的统治者实行什么政策？历史上把这一时期的统治局面称为什么？ （2）材料二，三，四，五分别反映或见证了汉武帝在政治、思想、经济方面采取的哪些措施？这些措施有什么共同作用？ （3）请你结合所学知识，说明“意外的收获”是指什么？ 23. （20分）中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。材料一： 材料二：材料三：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责选自人教版义务教育课程标准实验教科书中国历史七年级下（1）材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制，该朝代为巩固统治采取的经济措施是什么？（2）我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝为加强管理西藏与台湾地区而设立的机构名称。（3）材料三记载的是哪朝的官制变化？这一变化出现在哪一皇帝统治时期？（4）从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 判断题 (共1题；共25分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、三、 综合题 (共2题；共35分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、