永堌中学八年级思品测试题.doc

永堌中学八年级思品测试题温馨提示（下列四个选项中，只有一项最符合题意，请选出来并填写在题后的表格内30分）1王某欠李某6000元钱，久拖不还。于是，李某将王某骗到偏僻处捆绑起来，并给王某的妻子打电话，要她拿钱来领人。直到第二天，王某的妻子拿钱以后，才将王某放走。对此事，正确的看法是（ ）A、王某拖欠李某钱不还，李某扣人索债无可非议 B、李某扣人质侵犯王某的人身自由权利，应承担法律责任C、李某扣人质索债是错误的，但不构成违法行为 D、李某扣人质索债天经地义，是善于运用法律保护自己的行为2未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。下列法律规定体现了这一做法的是（ ）禁止虐待、遗弃未成年人 国家尊重和保障人权 禁止溺婴、弃婴 禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人A. B. C D 3某学校女学生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了同学的（ ）生命健康权 肖像权 隐私权 名誉权A、 B、 C、 D、4下列属于关爱生命健康权的行为是（ ）A、门卫强行搜我身，我奋力反抗，弄伤了胳膊 B、明明考试不及格，被父亲打了一顿C、小强上学为抄近道翻栏杆时，扭伤了脚 D、与同学闹矛盾时，我打了他5中学生陈某在网上聊天的时候，假冒本班同学赵某姓名，捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。陈某的行为侵犯了他人的（ ）荣誉权 名誉权 隐私权 姓名权A、 B、C、 D、62005年5月30日，杨某收到一条手机短信，内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓，给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后，一些亲戚朋友建议杨某实施报复，而杨某则主张用法律手段来解决。后来，法院判决发信人向杨某赔礼道歉，并赔偿精神损失费500元。该短信发送人的行为（ ）侵犯了公民的名誉权 是应该受到遗责的不道德行为 侵犯了公民的通信秘密 是触犯刑法的犯罪行为A、 B、 C、 D、7下列行为属于侵犯公民肖像权的是（ ）A、学校把优秀学生王伟的照片贴在光荣榜上 B、公安部门把通缉犯魏某的照片公布在互联网上C、记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上 D、照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意（ ）8.下列属于侵犯公民姓名权的有（ ）强迫他人使用有辱人格的姓名 盗用他人姓名参加中考 假冒别的同学到学校小卖部赊购东西 假冒他人姓名签订合同 盗用别人姓名诬告领导A、 B、 C、 D、9.下列属于隐私的是（ ）身体缺陷 住宅 书包 私人信件 电话号码 电子邮件A、 B、 C、 D、10.下列行为中，属于侵犯公民隐私权的有（ ）家长为了了解孩子而拆阅孩子的信件 学生张某给在国外的舅舅寄了一张明信片 教师为了教育学生，未经本人同意公布学生的个人信件 学校公布某家长对学校的感谢信A、 B、 C、 D、11、在我国，国家的主人包括 工人、农民、知识分子 其他社会主义劳动者 其他社会主义事业的建设者 其他拥护社会主义的爱国者 其他拥护祖国统一的爱国者A、 B、 C、 D、12.王亮参军前是个勤奋学习的学生，复员后到电厂工作，由于工作努力，又被评为劳动模范。他每月寄100元钱给乡下年迈的父母，并自觉交纳个人收入调节税。请根据所学知识，指出王亮履行了哪些义务受教育劳动依法服兵役依法纳税赡养扶助父母教育未成年子女13.我们说小李是中华人民共和国公民，是因为他 ( )A.在中国定居 B.在中国出生 C.年满18周岁 D.具有中华人民共和国国籍14.我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面，这主要说明我国公民权利的（ ）A、自由性 B、广泛性 C、真实性 D、平等性15.某班利用节假日到江河中捡拾垃圾，这种做法( )积极履行保护环境的义务 有利于改善生态环境 既是法定义务，又是道德义务 是我国宪法和法律提倡的行为A、 B、C、 D、题号123456789101112131415选项自主判断 （在你认为正确的说法后面划“”，错误的划“”并改正，共15分）16个别企业为了加强管理，在工人下班时要搜身，这是侵犯公民隐私权的违法行为（ ）改正17没有无义务的权利，也没有无权利的义务。这句话说明权利和义务具有一致性。（ ）改正18在公民的人格权中，隐私权居于首要地位（ ）改正19我国法律和社会主义道德是互相对立、互相排斥、互相矛盾的。（ ）改正20日记、信件属于个人隐私中的私人信息（ ）改正视点透视21、15岁的小红，喜爱芭蕾舞，让爸爸给自己拍了张跳舞的照片，某刊编辑找到小红。要求将该照片刊登于杂志封面上。小红征得爸爸同意后答应了编辑的要求，编辑将使用照片的报酬交给了小红。请问：小红行使了什么权利？具体包括哪些方面？（4分）22、某校八年级（6）班同学小宋长得矮胖，同班同学小黄给他起了个“武大郎”的外号。对此，小红心里很不好受。请问：你对这件事有什么看法？理由是什么？（6分）自主探究23阅读剧本拆信风波，分析问题：时间：星期天早晨。地点：女儿的房间。 人物：妈妈，女儿（某校初二学生）。妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前妈妈：你还有心思搞好学习吗？女儿：（惊讶地）你有什么权利拆我的信？妈妈：你是我的女儿，再说，我也是为了你好，不了解你的情况，怎么帮助你？女儿：（砰地关上门）我的事情从今以后不用你管！（1） 运用有关法律知识，对剧中人物的言行进行评价。（6分）（2） 为消除母女间的隔阂，请你向剧中的“母亲”、“女儿”提出建议。（4分）关爱生命24据有关资料显示，我国中小学生每年非正常死亡人数都在万人以上。为此某校八年级二班同学决定以“校园安全，警钟长鸣”为主题办一期墙报，现请你参与其中，共同完成。下面是陈思语同学的两则时事报道：报道一：2004年10月，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作电话会议，强调在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行为，为广大中小学生及少年儿童创造一个安全健康的良好环境。报道二：教育部、公安部、团中央等五部委联合决定，将每年的3月29日定为“全国中小学生安全教育日”，通过广泛的宣传教育，提高青少年自我保护能力。陈思语同学的两则时事报道体现了对未成年人_权利的保护？（1分）你知道我国有哪些法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的？（4分）请你列举校园内或社会上有哪些侵犯或损害未成年人这一权利的行为（至少三例）（3分）你认为我们学生怎样做才能有效减少安全事故的发生？（3分）请你设计两条校园安全的警示语。（4分）