2019-2020学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第7课 战国时期的社会变化 同步测试B卷

2019-2020学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第7课 战国时期的社会变化 同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分） (2018七上佳木斯期中) 战国时期的韩、赵、魏是哪国分裂的（ ） A . 齐B . 楚C . 燕D . 晋2. （2分） (2017七上乌兰月考) 历史上“三家分晋”指的是哪三家（ ）韩赵魏秦齐A . B . C . D . 3. （2分） (2018七上江都期末) 商鞅变法取得了巨大的成功，其根本原因是（ ） A . 变法措施符合时代发展的要求B . 秦孝公的大力支持C . 商鞅的智慧与策略D . 始终以“富国强兵”为宗旨4. （2分） 改革是推动历史前进的动力，下列情景发生在战国时期的一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家可能生活在（ ） A . 秦国B . 韩国C . 楚国D . 燕国5. （2分） (2017七上苏州月考) “秦民之见战也，如饿狼之见肉也。”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法（ ） A . 推行县制B . 奖励耕织C . 奖励军功D . 编制户口6. （2分） (2016七上桂林期末) 有人评价商鞅变法：以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。与之相关的变法措施是（ ）A . 奖励耕织B . 推行县制C . 编制户籍D . 奖励军功7. （2分） (2017七上汕头期中) 某著名作家曾经在其作品中有这样的一段描述：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”负责修筑这个“了不起的工程”的是（ ） A . 大禹B . 李冰C . 商鞅D . 郑国8. （2分） (2017七上洪泽期中) 闻名世界的都江堰的修建者是（ ） A . 大禹B . 李冰C . 商鞅D . 嬴政9. （2分） 战国时期，各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是（ ） A . 铁器的使用B . 个体小农的出现C . 百家争鸣的影响D . 新兴地主阶级的推动10. （2分） 据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了。这句话反映的历史发展趋势是（ ） A . 诸侯国割据混战的范围日益扩大B . 人民遭受的灾难更重C . 封建制度正逐步确立D . 历史向统一的方向发展11. （2分） (2017七上盐都月考) 史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死，这突出地说明，商鞅变法（ ） A . 没有改变土地制度B . 触犯了旧贵族的利益C . 严重缺乏群众基础D . 违反了历史发展的潮流12. （2分） (2017七上姑苏期中) 著名史学家傅乐成先生认为：秦国举国上下都以对外战争为主要出路，倾力向外发展，自然战无不胜。这是因为秦国（ ） A . 鼓励农业生产B . 承认土地私有C . 建立县制D . 奖励军功13. （2分） (2017桂林模拟) 李克强总理在作政府工作报告时，“改革”一词曾出现了80多次，可见改革对国家发展的重要性。请指出商鞅变法与北魏孝文帝改革的共同之处是（ ）A . 都严惩贪污B . 都对土地制度进行了改革C . 都奖励耕战D . 都为减少改革阻力，进行了迁都二、 填空题 (共3题；共13分)14. （6分） (2016七上临河期末) 将朝代的代号字母按先后顺序排列填入空内。A西周 B战国 C夏 D南北朝 E三国 F秦_商_春秋_汉_西晋_。15. （5分） (2016七上江津期末) 阅读下表后判断项目变革背景变革措施变革意义商鞅变法秦国弱小，诸侯鄙视秦国。改革土地制度；重农抑商；奖励军功；迁都咸阳，推行县制；实行连坐法等。旧制废除，新制度建立，国家富裕，军力增强，秦国成为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础。北魏孝文帝改革北魏统一北方，社会矛盾激化，北方出现了民族大融合。借鉴汉有一天政治和经济制度；迁都洛阳；学习汉族文化习俗等。缓和了社会矛盾，巩固了北魏统治，有利于北方经济的恢复和发展，推动了鲜卑等少数民族的社会进步，促进了北方民族大融合。以下结论是从上表中得出的，请在横线上填“A”；与上表信息所表达的意思不符的，请在横线上填“B”；上表信息没有涉及的，请在横线上填“C”。两者都是因为政权的弱小而改革。_两者都进行了迁都。_两者在推行过程中都遭遇了极大阻力。_两者都推动了社会的发展。_评价前者应以肯定为主，评价后者应以否定为主。_16. （2分） (2017七上江津期中) 文物图：鉴赏文物，触摸历史，写出下列文物的名称图一是_；图二是_三、 综合题 (共2题；共60分)17. （35分） (2017深圳模拟) 阅读材料，回答问题变革是推动历史发展的动力。探究中外政治、经济、思想、科技发展的进程，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。材料一图一 图二材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。汉书食货志上材料三材料四图四 孟子 图五 达芬奇材料五图六 图七（1） 根据材料一中图一指出这是我国在哪一时期创立的什么制度？（2） 根据材料一中图二说说该国革命后建立了什么政治体制？（3） 根据材料二，归纳“商君”改革的两项措施。（4） 根据材料三美国失业率急剧攀升的原因是什么？面对这一问题，美国政府采取了什么措施？材料二与材料三中的两次改革历史作用有何相同之处？（5） 材料四中图四人物与哪次历史事件有关？他代表的学说在哪位皇帝在位时成为封建社会的正统思想？（6） 材料四中图五人物涉及的历史事件的性质是什么？其核心思想是什么？（7） 材料五中图六所示发明在什么时候开始用于我国航海事业？对图七中机器的改良起重要作用的人物是谁？18. （25分） (2019六上新泰期中) 2017年10月18月，习近平同志在十九大报告中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。每个时代都有梦想，让我们回首历史，感受两干多年的风起云涌，体会那个时代的梦想【生产工具革新梦】材料一：【力主创新强国梦】材料二：商鞅是首屈一指的利国富民伟大 政治家，是一个具有宗教教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法此诚我国从来未有之大政策。毛泽东材料三：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸候。战国策秦策【造福千秋发展梦】材料四：材料五：“水旱从人，不知饥懂，时无荒年，天下谓之天府也。“这是华职国志蜀志对我国古代水利工程的高度评价。（1） 材料一图中代表的农业生产工具和技术的出现和使用，使社会生产力水平不断提高，促进了社会经济的发展。这种农业生产工具和技术最早出现在我国古代哪一历史时期?到什么时期得到了进一步推广? （2） 材料二毛泽东赞扬的历史人物主持了一场伟大的变法改革，这场变法改是什么? （3） 根据材料三，结合所学知识归纳指出商鞅变法的主要内容。 （4） 材料四所示为我国哪一水利工程？该工程是由谁设计建造的？ （5） 根据材料五和所学知识，简述这一水利工程的建成对周边地区农业发展的影响。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略二、 填空题 (共3题；共13分)14、答案：略15、答案：略16、答案：略三、 综合题 (共2题；共60分)17、答案：略18、答案：略