人教版2020届九年级下学期历史阶段检测（二）试卷B卷

人教版2020届九年级下学期历史阶段检测（二）试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）你认为下列哪一选项反映了20世纪前的中国近代历史的特点（ ） A . 盛世前夜的危机B . 帝国的彷徨与崛起C . 列强侵略与民族抗争D . 民族的屈辱与复兴2. （2分）中国同盟会的政治纲领是：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”孙中山后来把它阐发为三大主义，即三民主义（ ）民族 民主 民权 民生A . B . C . D . 3. （2分）如图是1945年7月7日颁发的纪念章，该纪念章是为纪念哪一历史事件颁发的（ ）A . 台儿庄战役B . 九一八事变C . 西安事变D . 卢沟桥事变4. （2分）十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次会议上确立的党在新时期的思想路线是（ ）A . 以经济建设为中心B . 平反冤案、纠正错误C . 坚持四项基本原则D . 解放思想、实事求是5. （2分）小明在阅读某历史书时，看到如下描述：据此推断，这位航海家是（ ）A . 迪亚士B . 达伽马C . 哥伦布D . 麦哲伦6. （2分）远道而来的欧洲殖民者在杀印第安人的同时，抢占他们的家园，掠夺他们的财产，残酷的历史现象对欧洲社会发展产生的重大影响是（ ） A . 促使工人发动起义B . 给人民带来深重的灾难C . 导致民族解放运动高涨D . 促进了资本主主义发展7. （2分）判断下列连线题不正确的是（ ）A . AB . BC . CD . D8. （2分）法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命，具有深远的世界意义。对这一观点理解正确的是（ ） A . 影响了美国独立战争B . 传播了自由民主的进步思想C . 奠定了西方先进和东方落后历史格局D . 造成了帝国主义国家间政治经济发展不平衡9. （2分）从18世纪60年代开始，人类经历了三次科技革命下列对三次科技革命表述正确的是（ ）第一次科技革命使人类进入了“蒸汽时代 第二次科技革命使人类进入了“电气时代” 第三次科技革命把人类带入了“信息时代” 三次科技革命都涌现了大量的科学成果，推动了知识变为物质财富的进程A . B . C . D . 10. （2分）下图是一幅美国漫画。这幅漫画形象地反映了19世纪中期美国南北矛盾的不可调和。当时南北矛盾的焦点是（ ） A . 美国领土的扩张问题B . 对黑人的种族歧视问题C . 国内市场能否扩大问题D . 奴隶制的存废问题11. （2分）19世纪60年代，通过改革或革命为资本主义发展扫除障碍的事件有（ ）日本明治维新 中国洋务运动 美国南北战争 俄国1861年改革A . B . C . D . 12. （2分）下列措施与日本明治维新无关的是（ ）A . “废藩置县”B . 允许土地买卖C . 提倡“文明开化”D . 解放农奴13. （2分）“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!”这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民的战歌。我们要了解其创作背景，应该知道的历史是（ ） A . 英国宪章运动B . 法国里昂工人起义C . 共产党宣言的发表D . 法国巴黎公社14. （2分）在帝国主义时代初期，已经发生过两次世界大战，分别为第一次世界大战和第二次世界大战。它们都是由帝国主义列强为重新瓜分殖民地、争夺世界霸权导致的。下列对两次世界大战的表述中，错误的是（ ） A . 战争的根本原因都是由于帝国主义国家政治、经济发展不平衡导致的B . 一战后美国成为世界经济中心，二战后初期美国经济出现空前繁荣C . 战前都形成了两大对立的军事集团D . 两次战争性质不同15. （2分）1921年，苏俄政府公布租借条例，决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织与此有关的是（ ）A . 新经济政策B . 斯大林模式C . 赫鲁晓夫改革D . 戈尔巴乔夫改革16. （2分）九（3）班的王小明同学在教材中看到这张表格。他对此表进行了解读，其中有误的是（ ）领土由法国收回阿尔萨斯和洛林军事禁止德国实行义务兵役制政治德国承认并尊重奥地利的独立赔款由协约国设立“赔款委员会”殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分注：“殖民地”包括德国在海外的全部权益。A . 此表归纳了凡尔赛和约的主要内容B . 瓜分殖民地的规定最能体现其分赃性质C . 对德日等国的处罚过于严厉，埋下了战争的隐患D . 部分规定激起了中国人民的愤慨，引发了五四运动17. （2分）下列组合中，不存在因果关系的一项是（ ） A . 东欧剧变社会制度发生根本性变化B . 杜鲁门主义的提出揭开了“冷战”的序幕C . 北大西洋公约组织建立标志着两极格局的形成D . 东欧剧变和苏联解体世界两极格局崩溃18. （2分）2013年3月26日,第五届金砖国家峰会在南非德班国际会议中心拉开帷幕。这是金砖国家第一次在非洲大陆举行领导人会晤。在历史上,非洲最早成为欧洲的殖民侵略对象以及欧洲殖民体系在非洲最终崩溃的标志事件分别为（ ）A . 新航路开辟;1952年埃及独立B . 工业革命;“非洲独立年”的出现C . 新航路开辟;纳米比亚独立D . 工业革命;埃及收回苏伊士运河二、 综合题 (共2题；共40分)19. （20分）正确决策并适时调整政策,是推动社会经济发展的前提和保证。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一列宁说:“在战争(指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联(苏俄)的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。大国崛起解说词材料二在某种意义上,有人说,他(美国总统)挽救了市场经济。开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。大国崛起解说词材料三什么叫社会主义,我们过去对这个问题并不是很清醒的,马克思主义最该注重发展生产力计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段,社会主义的本质是解放生产力、发展生产力。邓小平“南方谈话”（1）材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料一说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。（2）材料二中的“他”是谁?他开创的市场经济的新模式“新”在哪里?（3）与邓小平“南方谈话”的科学论断相对应,中共十四大在经济体制改革方面作出了怎样的重大决策?（4）从上述国家对经济政策的调整中,你能得到哪些有益的启示?20. （20分）阅读下列材料，回答问题 。【以史为鉴明得失】材料一 始皇曰：“天下共苦战斗不休（停止）。以（因为）有侯王。赖宗庙（依靠祖宗的保佑），天下初定（刚刚安定），又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”-史记秦始皇本纪【前事不忘后事师】材料二 （联邦德国总理）阿登纲认为德意志不能再屈从于好战的民族主义和专制政权而招致灭顶之灾，要实现欧洲真正的和平，就要突破均势主义的局限，彻底斩断那只看不见的手，使前几代人蒙受的纷争不再发生。他对戴高乐说：“以我之见，欧洲没有一个国家可以向它的人民保证，仅仅依靠自己的力量就能为他们赢得一个安全可靠的未来”-大国崛起德国，中国民主法制出版社【力挽狂澜破逆浪】材料三 （会议）批判了党中央领导人在军事上、组上的错误，肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则，增选毛泽东为政治局常委。-中国历史八年级上册四川教育出版社材料四 （会议）果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。-中国共产党历史第二卷下，中共党史出版社（1）据材料一，说说秦始皇所述是其前代哪一政治制度的弊端？针对这一弊端，他采取了怎样的统治措施？（2）据材料二，说出德国发动的两次战争，为欧洲国家“赢得一个安全可靠的未来”的方法是什么？（3）据材料三、四，说说这两次会议在内容上有何相似之处。（4）在纪念全民族抗战爆发77周年仪式上，习近平说：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒头剂”。今年是抗战胜利70周年，我们再次反思这场战争，它给你怎样的警示和启迪？试结合史实简要说明。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 综合题 (共2题；共40分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、