北师大版2019-2020学年八年级下学期历史第一次月考模拟卷二D卷

北师大版2019-2020学年八年级下学期历史第一次月考模拟卷二D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共19题；共38分)1. （2分）新中国成立时，广大农民最迫切的要求是（ ）A . 得到土地B . 反腐败C . 建立社会主义制度D . 实现工业化2. （2分）中华人民共和国土地改革法规定土地改革的根本目的是（ ） A . 废除封建剥削的土地制度B . 实行农民的土地所有制C . 解放农村生产力，为新中国的工业化开辟道路D . 满足农民的土地要求3. （2分）如图是某县粮食产量变化表粮食产量变化的最主要原因是（单位：亿公斤）（ ）A . 实施对外开放战略B . 推行家庭联产承包责任制C . 完善市场经济体制D . 建立现代企业制度4. （2分）某农村从“一贫如洗”转变为“吃不愁，穿不愁，又娶媳妇又盖楼”。出现这种变化的主要原因是（ ） A . 家庭联产承包责任制的实行B . 城市经济体制改革的实行C . 农村土地所有权的政变D . 人民公社化运动的深入开展5. （2分）1953年7月美国侵略者被迫签订朝鲜停战协定标志着下列哪次战争的胜利（ ） A . 抗日战争B . 解放战争C . 抗美援朝战争D . 越南战争6. （2分）“美国干涉者失算了，他们的狂妄侵略野心被粉碎了。在三年激战之后，资本主义世界最大工业强国的第一流军队被限制在他们原来发动侵略的地方，不仅不能越雷池步，而且陷入日益不利的困境。”这里的“三年激战之后”是指（ ）A . 抗日战争的胜利B . 解放战争的胜利C . 抗美援朝的胜利D . 美苏争霸的胜利7. （2分）下列哪些事件巩固了新中国的政权（ ）抗美援朝 西藏和平解放 一五计划 土地改革A . B . C . D . 8. （2分）我国的航天技术起步于（ ） A . 20世纪50年代B . 20世纪60年代C . 20世纪70年代D . 20世纪80年代9. （2分）法国常驻联合国代表说：“中国在我们当中就坐了属于她的席位，不公正和荒谬的状态结束了。”材料中“不公正和荒谬的状态结束”的因素有（ ）中国综合国力的增强 越来越多国家对中国的支持 美苏争霸中美国处于劣势 中美关系实现正常化A . B . C . D . 10. （2分）历史老师布置了一道作业题，中共十一届三中全会即将召开，请你为邓小平拟一份发言提纲。刘辉同学所拟提纲中不恰当的一项是（ ）A . 否定“两个凡是”的方针B . 阶级斗争要常抓不懈C . 将全党的工作重点转移到现代化建设上D . 实行改革开放11. （2分）“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来”歌曲中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖应是：A . 毛泽东、江泽民B . 毛泽东、周恩来C . 毛泽东、邓小平D . 江泽民、胡锦涛12. （2分）下表中农民增收的主要原因是 （ ） 安徽省风阳县小岗生产队1976年与1979年收入对比表时间粮食产量人均口粮人均分配收入1976年35000斤230斤32元1979年132300斤800斤 200多元A . 土地改革完成B . “大跃进运动开展C . 家庭联产承包责任制的推行D . 对外开放政策的实施13. （2分）邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。下列不属于邓小平理论内容的是（ ） A . “一国两制”伟大构想B . 社公主义初级阶段理论C . 社会主义建设总路线D . 社会主义市场经济体制14. （2分）某同学在探究性学习中收集了下组图片，该组图片信息所反映的历史主题是（ ）A . 民主革命之路B . 民族复兴之路C . 社会主义道路D . 改革开放之路15. （2分）标志祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结的历史事件是（ ）A . 中华人民共和国成立B . 三大改造基本完成C . 抗美援朝胜利D . 西藏和平解放16. （2分）实现了民族解放和国家独立，中国人民从此站起来了，成为国家的主人的历史事件是（ ） A . 中华人民共和国的成立B . 抗美援朝战争的胜利C . 土地改革的完成D . 三大改造的完成17. （2分）1949年9月，第一届中国人民政治协商会议召开。下列哪一项不属于会议的内容（ ） A . 制定了中华人民共和国宪法B . 制定并通过共同纲领C . 建立人民英雄纪念碑D . 将北平改名为北京18. （2分）每个人的成长都带着时代的印痕。小华的爸爸是共和国的同龄人，名字叫建国。那么2008年他该度过多少岁的生日 （ ） A . 57岁B . 58岁C . 59岁D . 60岁19. （2分）籼型杂交水稻的亩产量比普通水稻增产在（ ） A . 30%以上B . 20%以上C . 10%以上D . 25%以上二、 综合题 (共4题；共75分)20. （20分）某校九年级1班学生搜集到以下史料，进行探究活动，请你一起来参与史料二史料三（1）根据史料一并结合所学知识推断，美国邮政总署发行这枚抗战首日封的意图是什么？作为史料，它有何重要价值？（2）根据史料一并结合所学知识推断，美国邮政总署发行这枚抗战首日封的意图是什么？作为史料，它有何重要价值？（3）按照史料的价值进行分类，史料二中的两幅照片，哪幅属于第一手史料，哪幅属于第二手史料？结合所学知识，说明毛泽东会见尼克松有何重大历史意义？（4）按照史料的价值进行分类，史料二中的两幅照片，哪幅属于第一手史料，哪幅属于第二手史料？结合所学知识，说明毛泽东会见尼克松有何重大历史意义？（5）根据史料三并结合所学知识，从“面向未来”的角度，分析习近平、马英九“历史性一握”产生的影响（6）根据史料三并结合所学知识，从“面向未来”的角度，分析习近平、马英九“历史性一握”产生的影响（7）参与了以上探究活动以后，请你为该活动确立一个探究主题（8）参与了以上探究活动以后，请你为该活动确立一个探究主题21. （25分）阅读材料，回答下列问题。“中国广大的农村是中国社会的基础，从古到今，谁能够解决农民问题，谁就能够控制农村，谁就能够统治中国，就能使中国长治久安。”龚忠武：中国向农村的贫穷开战（1）革命时期，“谁能够解决农民问题，谁就能够控制农村，谁就能够统治中国”。请以你了解的历史史实，证明这一结论的正确性。 （2）在建设时期，“谁能够解决农民问题，谁就能够控制农村，就能使中国长治久安”。请举正反两面例子印证此结论的正确性。 （3）这个论断在今天的中国是否还适用？如果你认为适用，那么应该从哪些方面进行新的探索？如果你认为不适用，请说明理由。 22. （25分）新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系，某校八年级学生对不同时期的政策进行了材料搜集和探究学习。请你一起加入吧！【第一阶段：土地梦想的实现】材料一：【第二阶段：由分到合的过程】材料二：当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理的使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。人教版中国历史八年级下册【第三阶段：探索中的失误】材料三：早稻亩产二万六千九百多斤，花生亩产一万多斤的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。1958年8月13日人民日报材料四：1958年8月初，实行高度集中的统一经营，分配方面实行供给制与工资制相结合，由公社统一发放，生产好坏分配也一样。【第四阶段：新时期农民的创举】材料五：1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年，从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看到了农村改革的希望。（1）材料一反映的建国初期我国农村的社会变革，使我国的土地所有制发生了什么变化？ （2）为了解决材料二中出现的问题，国家对农业政策进行的怎样的调整？ （3）材料三和材料四反映了在当时农村出现了哪两大运动？这两大运动对中国经济造成了怎样的影响？ （4）据材料五，指出“农村改革的希望”具体措施是什么？ （5）通过上述分析对比，你认为政府对农村政策的调整必须遵循什么原则？ 23. （5分）阅读下列材料：材料一解放战争初期国共双方力量对比国民党共产党拥有军队430万人130万人武器装备接受100万日军的装备，取得美国大量武器基本上是步枪拥有人口3亿多l亿多拥有地区大城市，绝大部分交通线小城镇乡村偏远地区材料二“在战争开始的八个月里，解放区军民积极作战，歼灭敌人70多万人。粉碎了国民党的全面进攻。不久。又粉碎了敌人的重点进攻。”材料三毛泽东说：“我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他。”请完成：(1)从材料一看，解放战争开始时的力量对比对谁有利?人民解放军采取了什么样的作战方针，粉碎了国民党的全面进攻?(2)材料二中所说的“国民党的全面进攻”开始于何时何地?国民党重点进攻的目标在哪里?(3)综合材料一、三分析，毛泽东说的“能够打败蒋介石”凭借的是什么?第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 综合题 (共4题；共75分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、20-8、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、