人教版2020年七年级下学期历史期末质量检测试卷C卷

人教版2020年七年级下学期历史期末质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共19题；共38分)1. （2分）筒车是唐朝农民创制的一种先进生产工具，唐朝农民用它（ ）A . 灌溉田地B . 耕种田地C . 鼓风冶铁D . 纺织丝绸2. （2分）图片与文字一样承载着历史，小丽在进行研究性学习中搜集到以下一组图片，她为这组图片拟定了一个共同的标题，最恰当的应是（ ）A . 祖国统一B . 中外交往C . 民族团结D . 抵抗侵略3. （2分）饮茶习俗风靡全国的时期是（ ） A . 汉代B . 隋朝C . 唐朝D . 清朝4. （2分）武则天遗言立无字碑，千秋功过由后人评说。下列是四位同学根据有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是（ ）A . 承前启后，治宏贞观，政启开元B . 善于用人纳谏，开创“贞观之治”C . 提高妇女地位，导致“安史之乱”D . 励精图治，使唐朝进入全盛时期5. （2分）益阳市中小学已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是（ ） A . 开元盛世B . 光武中兴C . 康乾盛世D . 贞观之治6. （2分）好多诗词当中都可以找到历史的影子，有一首描写契丹生活的诗写道：“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”从这首诗中我们可以学到的历史知识有（ ）契丹族是一个游牧民族契丹人居住在营帐里 契丹人过的是定居生活契丹人靠打猎为生A . B . C . D . 7. （2分）与北宋并立的西夏政权是下列哪一个民族建立的（ ）A . 党项族B . 契丹族C . 蒙古族D . 回鹘族8. （2分）辽军大举进攻北宋政权，主张坚决抵抗的是（ ）。A . 寇准B . 宋真宗C . 李纲D . 宋钦宗9. （2分）在我国宋代，下列各项中不可能实现的是（ ）A . 用纸币去经商B . 经济重心移到南方C . 去瓦舍看杂技表演D . 去剧院看窦娥冤10. （2分）我国历史上出现过多个少数民族建立的王朝，第一个由少数民族建立的全国性的统一的王朝是（ ）A . 北魏B . 辽C . 金D . 元11. （2分）如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（ ） A . 洛阳B . 北京C . 西安D . 南京12. （2分）在对外交流中，下列人物曾有力地促进了中欧友好往来，他就是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）“唐诗、宋词、明清小说“，这是对这几个朝代文学成就的一个概括，下列说法不正确的是（ ）A . 唐朝诗歌成就最高、影响最大的是李白、杜甫、白居易B . 宋代著名词人有苏轼、李清照、辛弃疾等C . 白居易的诗通俗易懂D . 诗圣是对李白的美誉，诗仙是对杜甫的赞美14. （2分）我们现在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝时修建的（ ）A . 朱元璋B . 朱棣C . 建文帝D . 崇祯帝15. （2分）郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家。14051433年，他率领船队先后七下西洋，最远到达的地区是（ ） 马六甲海峡红海沿岸印度半岛非洲东海岸A . B . C . D . 16. （2分）某中学组织“不到长城非好汉”的明长城探访活动,相约从明长城的最西起点出发,他们出发点应是（ ）A . 鸭绿江B . 临洮C . 嘉峪关D . 辽东17. （2分）清朝在康雍乾三朝走向鼎盛，统一多民族国家得到巩固，同时清朝的政治也有很多弊病。如明代后期的君权有一定的松懈，而清朝设立_，又把封建专制推向了最高峰。根据所学知识，划线部分应补充为（ ） A . 废除丞相B . 军机处C . 驻藏大臣D . 摄政王大臣会18. （2分）清朝政府为巩固和发展统一的多民族国家，采取的措施有（ ）设立西域都护 设立伊犁将军 设立驻藏大臣 平定大小和卓叛乱A . B . C . D . 19. （2分）美国著名的中国问题观察家费正清在评论中国明清时期的某一政策时说:“归根到底,他们是倾向倒退,眼光向里,防守和排外的。”他评论的是 （ ）A . 关注民生政策B . 重农抑商政策C . 闭关锁国政策D . 禁绝对外贸易政策二、 综合题 (共5题；共103分)20. （20分）中国自古以来就是爱好和平的国家，但又具有坚决反抗外敌入侵的传统。结合下列材料，回答问题：材料一：材料二：材料三：温家宝指出，历史告诉我们，中日两国和则两利、斗则俱损。中日友好符合两国人民的根本利益，发展中日友好合作关系对两国、对亚洲、对世界都具有重要意义。摘自新浪网新华社北京（2009年）11月11日电（1）根据材料一并结合所学知识回答：日本遣唐使来华主要通过什么途径到达中国？他们到中国的目的是什么？这些遣唐使回国后，为日本的发展作出了怎样的贡献？（2）根据材料一并结合所学知识回答：鉴真东渡的目的地是哪里？ 他的东渡有什么历史意义？他具有哪些精神值得我们学习？（3）根据材料二并结合所学知识回答：“倭寇”是在什么时候骚扰我国沿海地区？当时在我国东南沿海领导人民抗击倭寇的民族英雄是谁？他取得的主要功绩是什么？（4）综合以上材料，你认为面对曾经一度深受中国文化影响，而后多次给中国人民带来巨大伤害的日本，我们今天应该怎样对待？21. （18分）秦汉时期，我国的经济重心在北方。到1r两宋时期，我国古代经济格局出现重大变化。阅读材料，回答问题。 材料一：五代十国时期，南方兴修了许多水利工程，两宋时期，南方的水利灌溉事业大大超过北方。丝、棉纺织业，造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方。11591179年，南方人口由1600多万增加到2900多万。一一岳麓版中国历史七年级下册材料二：每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了1 8世纪中叶(开始的)3-业革命的英国或欧洲的水平这不仅推动了中国文明的发展，也对世界文明的发展作出了卓著的贡献。一一李约瑟中国科学技术史（1）请完成下列宋代南北经济发展概况表格： 项 目名称太湖地区成为全国粮仓，引进并推广种植原产越南的农作物占城稻制瓷业发达，形成了世界上著名的瓷都_在四川地区出现世界上最早的纸币_宋代城市中出现了固定的娱乐场所_（2）根据材料一并结合所学知识，说说宋代时经济格局发生了什么变化?并指出产生变化的主要原因。 （3）根据材料二并结合所学知识，指出“l8世纪中叶(开始的)工业革命的英国或欧洲的水平”实际是指人类进入了什么时代?并列举两项宋代领先于世界的科技发明。 （4）根据材料一、二并结合所学知识。谈谈当前社会主义现代化建设，我们要注意些什么? 22. （20分）【交流篇：文化贸易发展】材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料二：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道一（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。郭沫若诗材料三：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。”材料四：宋代，海外贸易蓬勃发展，中国在海上贸易中占主导地位。泉州、广州、明州是对外贸易的主要港口。政府鼓励海外贸易，设立市舶司进行管理。中国同世界50个国家和地区有贸易往来。南宋高宗末年，市舶收入是北宋治平年间收入的三倍。（1）材料一表明唐太宗实行的是怎样的民族政策？（2）材料二鉴真东渡去了哪里？造成了什么影响？（3）材料三的这位“伟大僧人”是谁？他去哪里“求知”？（4）依据材料四和所学知识，分析宋朝海外贸易蓬勃发展的原因及表现。23. （25分）回顾战争历史，纵观美日关系，以史为鉴，才有未来。阅读材料并结合所学知识，探究问题： 材料一：1853年，美国东印度舰队司令培理率领载着500名水兵的4艘黑漆船闯入日本港口，要求谈判通商，否则立即向日本开战。第二年日本被迫签订日美亲善条约，同意开放港口。材料二：美、英、法几个大国为了自己的利益，决定牺牲中国的合法权益，先后向日本妥协，最终决定把德国在中国山东的一切权益转交给日本，并强迫中国无条件接受。中国作为战胜国蒙受了战败国的耻辱。摘自八年级上册教参材料三：20世纪50年代中期，日本经济已经完全摆脱战败的阴影，各经济部门的产值都恢复并超过战前和战时的最高水平。到70年代初，日本的经济指标已居世界前列，成为资本主义世界发展速度最快的国家。材料四：70年前，战争记忆苦难深重。“法西斯主义和军国主义发动的侵略战争，给中国、俄罗斯等欧亚地区及其它地区的许多国家和人民带来人类历史上空前灾难和浩劫”。70年前，胜利和平来之不易“中国是第二次世界大战亚洲主战场中国军民不屈不挠，艰苦卓绝的抗日斗争，消灭并牵制了大量日本兵力，以伤亡3500万人的代价，最终获得了抗日战争的伟大胜利”摘自习近平铭记历史，开创未来（1）材料一中美国舰队的闯入和日本被迫签订不平等条约，加速和促进了日本历史上的什么变革？ （2）材料二中“把德国在中国山东的一切权益转交给日本”是哪次国际会议上作出的决议？该决定引发了中国的五四运动，该运动的性质是什么？ （3）日本在20世纪50年代中期，经济得以迅速恢复的外部因素是什么？ （4）在二战中战争达到最大规模的标志性事件是什么？世界反法西斯同盟正式形成的标志是什么？ （5）中国的抗日战争与世界反法西斯战争之间有什么关系？ 24. （20分）阅读材料，回答问题材料一：我国当代明史专家吴晗曾指出“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过。”材料二：乾隆给英王的敕谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物，以通有无。”材料三：“割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。”（1）材料一反映我国明朝的什么事情？这件事情起到了什么作用？ （2）材料二中表明“天朝”不愿与外国互通有无，我们把这种政策称作什么？ （3）材料三出自于哪个条约？该条约签订给中国带来的影响是什么？ （4）阅读了材料二和材料三后，你从中得到什么启示？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 综合题 (共5题；共103分)20-1、20-2、答案：略20-3、20-4、答案：略21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、答案：略23-1、23-2、23-3、答案：略23-4、23-5、答案：略24-1、24-2、24-3、24-4、