2020年历史初中学业水平阶段测试卷（5）世界历史（下）（I）卷

2020年历史初中学业水平阶段测试卷（5）世界历史（下）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每小题2分，共40分) (共20题；共40分)1. （2分）被誉为“南美的解放者”的是（ ） A . 玻利瓦尔B . 章西女王C . 华盛顿D . 林肯2. （2分）某位历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的评价：“因为赎买了土地，他们(农奴)就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的“完全自由的农民。”这位史学家认为这一法令（ ）A . 解决了农奴的贫困问题B . 为资本主义发展提供了劳动力C . 加速了俄国向亚洲的扩张D . 使俄国成为发达资本主义国家3. （2分）日本明治政府“废藩置县，加强中央集权”，有利于（ ）结束封建割据，实现国家统一维新措施的推行形成统一的资本主义市场加强天皇集权A . B . C . D . 4. （2分）下列搭配有误的一项是（ ）A . 亨利福特发明第一辆汽车B . 贝尔发明电话C . 狄塞尔创制柴油机D . 马可尼发明无线电波5. （2分）据下图可知，这一时期的英国城市人口与农村人口的比例的变化（ ） A . 工厂制度日趋完善B . 社会贫富分化加C . 城市化进程的加快D . 城市环境污染严重6. （2分）法国作家雨果告诫人们：“永远不要忘记周年纪念日，开展纪念日活动，如同点燃一支火炬”。2016年5月29日，法国总统奥朗德和德国总理默克尔，在纪念第一次世界大战某战役100周年活动时，默克尔表示，当年那场战役，意味着战争的残酷和荒谬，今天我们在这里举行纪念活动，既是为了接受历史教训，也是法德走向和解的象征，“那次战役”是（ ）A . 马恩河战役B . 凡尔登战役C . 阿拉曼战役D . 诺曼底登陆战役7. （2分）某中学一位历史老师在复习课上提问：“有一次革命，创建了世界上第一个社会主义国家，推动了马克思列宁主义在世界的传播，标志着世界现代史的开端。”你认为老师所指的革命是（ ）A . 俄国二月革命B . 俄国十月革命C . 中国辛亥革命D . 1949年新中国的成立8. （2分）世界依然存在着霸权主义和强权政治。下列能体现大国强权政治的会议有（ ）巴黎和会慕尼黑会议万隆会议雅尔塔会议A . B . C . D . 9. （2分）“斯大林模式”形成于（ ） A . 1924年列宁逝世时B . 1932年第一个五年计划C . 1936年苏联新宪法的颁布D . 1937年第二个五年计划完成10. （2分）第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，甘地与扎格鲁尔领导的民族民主独立运动的相似点不包括（ ） A . 发生时期B . 反对国家C . 斗争手段D . 所在大洲11. （2分）罗斯福新政不仅使美国从经济危机的阴影中走了出来，而且开创了资本主义国家干预经济的新模式，罗斯福总统也因此受到了美国人民的深切爱戴。这主要是由于罗斯福（ ） A . 追求自由、争取独立B . 解放黑奴、维护统一C . 讲求实际、勇于创新D . 反对战争、珍爱和平12. （2分）走上了法西斯道路并成为世界大战欧洲策源地的是（ ）A . 意大利B . 德国C . 西班牙D . 日本13. （2分）1941年12月，第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突。这一转变的标志性事件是（ ） A . 日军进犯卢沟桥B . 德军入侵波兰C . 日军偷袭珍珠港D . 德军入侵苏联14. （2分）为了应对美国建立的军事组织“北约”，赫鲁晓夫采取的针对性措施是（ ）A . 组成三国联盟B . 组成三国协约C . 成立华约组织D . 加入欧洲联盟15. （2分）某文件宣布：“我们决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗，创建一个经济共同的方式”。该文件最终促成了20世纪60年代（ ） A . 轴心国集团形成B . 世界贸易组织诞生C . 欧洲共同体成立D . 北美自由贸易区成立16. （2分）赫鲁晓夫改革中发展农业的措施不包括（ ）A . 削减农业税提高农产品价格B . 增加农业投资C . 平反冤假错案D . 大规模垦荒，扩大玉米种植面积17. （2分）当今世界政治格局呈现出“一超”与“多强”并存的局面。“多强”的存在与发展，对世界格局的最主要的影响是（ ）A . 彼此防范，展开新的竞争B . 无法制约美国企图建立单极世界C . 限制美国称霸世界，促进多极化D . 互相竞争，使世界不得安宁18. （2分）如图反映了1945-1975年间联合国成员国的变化情况，这表明联合国成员国（ ） A . 第三世界发展壮大B . 欧共体的成员增加C . 世界贸易范围明显扩大D . 经济区域化的趋势加强19. （2分）iphone6 s Plus是美国苹果公司在北京时间2015年9月10日推出的一款智能手机，此手机由美国公司提供创意，德日韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来，这说明（ ） A . 技术信息化B . 经济全球化C . 文明多元化D . 区域集团化20. （2分）20世纪以来,随着科技的发展,世界已经小到用“地球村”来称呼了,而人类也因此面临着许多共同的问题。下列不属于人类面临的共同问题的是 （ ）A . 毒品问题B . 恐怖主义问题C . 环境问题D . 种族主义问题二、 读图题(共16分) (共1题；共16分)21. （16分）阅读材料回答问题： 材料一：毛泽东主席向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”在代国歌义勇军进行曲的雄壮旋律中，毛泽东按动电钮，新中国第一面五星红旗冉冉升起。广场上，54门礼炮齐鸣28响，象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。材料二：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！（1）阅读材料一，新中国成立的时间和标志分别是什么？根据材料并结合所学知识请你谈谈新中国成立的历史意义？ （2）材料二中的内容是毛泽东给哪一建筑的题词？ （3）“三年以来”、“三十年两个以来”、“由此上溯到一千八百四十年”分别指中国革命的什么时期？后两个时期分别由哪一历史事件作为开始的标志？ 三、 材料解析题(共30分) (共2题；共30分)22. （15.0分）改革是人类社会演进的重要方式之一。阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。RR帕尔默现代世界史材料三：19世纪6070年代，第一次工业革命从欧洲向世界范围扩展。一些国家为了摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，相继出现了美国内战和俄日改革等重大历史事件。北师大历史九年级上册（1）指出材料一中图1、图2分别反映的重大历史事件？ （2）材料二反映的这些成果与改革的哪一项内容有关？这次改革后，日本社会性质发生了怎样的变化？ （3）综合上述材料，归纳这一时期的时代特征。近代两国崛起的方式，对中国梦的实现有何启示？ 23. （15.0分）阅读下列材料：材料一：下列是一组在世界现代史上产生过重大影响的国际会议的图片。材料二：下列各图反映了二战后世界格局的演变基本趋势。请回答：（1）根据材料一图1和图2，帝国主义列强建立的“新秩序”是什么？图3表明英法等国对法西斯国家推行的政策是什么？图4决定成立的国际组织是什么？（2）材料二图1反映的是什么事件?图2和图3分别反映了当今世界政治和经济怎样的发展趋势？（3）结合材料二图2、图3、图4，你认为中国将如何应对世界政治经济格局的变化。四、 简答题(共14分) (共1题；共14分)24. （14.0分）材料一：和平始终是我们心中一个不灭的梦想，人们渴望和平，但威胁和平的因素依然存在，只有一代又一代人为之进行不懈的努力，人类才能实现和平发展。材料二：2011年，胡锦涛在法国的一次演讲中指出：多极化是世界持久和平的重要基础。世界多极化有利于实现世界的和平与安宁。国际关系民主化是世界和 平的重要保证。国家不分大小、贫富，都是国际社会中的平等一员。在事关世界和地区和平的重大问题上，应该按照联合国宪章的宗旨和原则坚持通过协商谈判 和平解决争端。中华民族从来是一个爱好和平、与邻为善的民族，始终是维护世界和平与稳定的力量。请回答：（1）人类在20世纪上半叶连续遭到两次世界大战的浩劫后，下半叶又陷入长达40多年“冷战”的磨难中。结合所学知识，说出“冷战”开始的标志是什么？冷战时期以美苏为首的两大阵营在政治、经济、军事方面的表现？（2）两大政治军事集团的对峙，不断把人类推向战争边缘。试指出冷战对峙中的几次危机。（3）根据材料二，概括有利于世界和平发展的主要因素。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题(每小题2分，共40分) (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 读图题(共16分) (共1题；共16分)21-1、21-2、21-3、三、 材料解析题(共30分) (共2题；共30分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、四、 简答题(共14分) (共1题；共14分)24-1、24-2、24-3、