人教版2019-2020学年九年级上学期历史期末测试试卷D卷

人教版2019-2020学年九年级上学期历史期末测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2016九上同安期中) 中国与古代埃及、巴比伦、印度并称为四大文明古国的最主要的原因是（ ）A . 人类最早居住的地区B . 创造了人类最早的文字C . 最先由原始社会进入奴隶社会D . 对世界文化贡献最大2. （2分） (2019九上大通月考) 圣经里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园。”在这里曾经孕育的古文明国度是（ ） A . 古希腊B . 古埃及C . 古巴比伦D . 古罗马3. （2分） (2017大同模拟) 古印度雅利安人经典文献梨俱吠陀记载，当诸神分割原始巨人普鲁沙的时候，普鲁沙的口产生了婆罗门，手臂产生了刹帝利，腿产生了吠舍，脚产生了首陀罗。这段记载所描述的是古印度的哪种制度（ ） A . 中央集权制B . 宗教组织制度C . 种姓制度D . 地方行政区划制度4. （2分） 某同学想从下列战争中找出同一文明内部发生的冲撞，你帮他选择的是（ ）A . 奥斯曼土耳其攻打拜占廷B . 雅典与斯巴达争霸C . 匈奴人攻打罗马D . 亚历山大东征5. （2分） (2017临沂) 凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。他在高卢战记中写到：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。”这表明（ ）A . 他的政策受到普遍欢迎B . 他的作战方法富有创造性C . 他是罗马帝国的皇帝D . 他酷爱希腊的古典文学6. （2分） (2017九上南雄月考) 文明的冲撞与融合客观上促进了人类历史的进程，下面选项属于文明融合的是（ ） A . 亚历山大东征B . 希波战争C . 罗马帝国的扩张D . 马可波罗来华7. （2分） (2017南京) “中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（ ）A . 基督教的传播B . 手工工场的产生C . 新航路的开辟D . 工厂制度的确立8. （2分） (2016九上岱岳期中) 同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是（ ） A . 摆脱殖民统治B . 建立资产阶级政权C . 推翻封建统治D . 为发展资本主义创造条件9. （2分） (2017深圳) 1765年10月，英属殖民地的代表在纽约召开大会，会议的精神得到了积极响应，殖民地人民的反英运动此起彼伏。这些反英运动后来发展成为A . 启蒙运动B . 美国独立战争C . 法国大革命D . 美国南北战争10. （2分） 美国思想家富兰克林说：“我们称他们为野蛮人，是因为他们的生活方式不同于我们，我们认为自己的生活方式是完美的文化；他们也如此看待他们的生活方式。”其中“他们”是指（ ）A . 美国黑人奴隶B . 印地安人C . 犹太人D . 印度人11. （2分） (2016九上永清期中) 按如表思路填写所缺内容，正确的是（ ）背景影响英国资产阶级革命推动了世界历史的进程美国独立战争宣告美国独立法国资产阶级革命A . 鼓舞了殖民地人民的斗争B . 对北美资产阶级革命起了巨大推动作用C . 开启了资产阶级启蒙运动D . 冲击了欧洲封建制度12. （2分） (2017九上德阳期中) 计量统计分析是历史学习的一种重要方法。根据下表中信息，下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是（ ）项目英法德美19世纪中期工业产值所占位次12341870-1916年工业增长倍数1.31.94.68.11913年工业产值所占位次3421A . 美国、德国实力变化是因为两国较早地确立了资本主义制度B . 英国、法国实力变化是因为国内局势动荡C . 英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚D . 美国、德国实力变化主要是得益于第二次工业革命13. （2分） (2018九上金堂期末) 从结果上看，南北战争时期林肯政府的施政措施和“罗斯福新政”的相同之处是（ ） A . 维护了国家统一B . 巩固了美国的资本主义制度C . 加强了国家对经济的全面干预D . 一定程度上改变了国内种族歧视状况14. （2分） (2017九上云梦月考) 比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A . 赢得了民族独立B . 维护了国家统一C . 打击了欧洲封建势力D . 推动了资产阶级民主政治进程15. （2分） (2016八上龙口期中) 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其“欧化”的主要措施是（ ）A . 废除贵族世袭制B . 推翻幕府统治C . 实行“科技立国”政策D . 文明开化16. （2分） (2017九上沭阳月考) 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：“他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家”为“建立一个强大的日本”，“他们”在政治方面采取的措施是（ ）A . 充许土地买卖，承认土地私有B . 消除封建割据，加强中央集权C . 创办近代企业 ，引进西方技术D . 提倡文明开化，大力发展教育17. （2分） (2019九下枣庄期中) 与第一次工业革命相比，第二次工业革命最显著的特点是（ ） A . 科学研究同工业生产紧密结合B . 首先发生在英国其次发展到其他国家C . 主要发明来自手工工匠的经验D . 使人类进入了蒸汽时代18. （2分） (2018九上崇仁月考) 两次工业革命的发生也给中国带来了重大影响，那么第二次工业革命对我国的影响是（ ） A . 列强发动了两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会B . 先进的中国人主张学习西方的科学技术，近代工业产生C . 中国积极引进外国先进科学技术，实施863计划D . 列强发动了中日甲午战争、八国联军侵华战争，掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会19. （2分） 第一次世界大战首先爆发于（ ） A . 亚洲B . 非洲C . 欧洲D . 美洲20. （2分） “100多年前的萨拉热窝街头，随着塞尔维亚青年的一声枪响，欧洲这个火药桶被引爆了，世界被战火燃烧了”。被这“一声枪响”引发的战争是（ ）A . 英国资产阶级革命B . 法国大革命C . 第一次世界大战D . 第二次世界大战21. （2分） (2018九上赫章期末) 纪录片大国崛起中评述“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门”。上述两人的主要贡献分别是（ ） A . 发现电磁感应现象、创制内燃机B . 发现万有引力定律、研制改良蒸汽机C . 发明电灯、制造汽车D . 发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱22. （2分） 下列哪项是著名科学家爱因斯坦的贡献（ ）A . 写出自然哲学的数学原理B . 写成科学巨著物种起源C . 提出著名的“相对论”D . 提出“理性主义”23. （2分） (2017郑州模拟) 第一次世界大战后，凡尔赛华盛顿体系建立，有利于（ ） A . 保护殖民地国家的利益B . 帝国主义重新瓜分世界C . 彻底消除帝国主义国家之间的矛盾D . 进一步促成法西斯政权建立24. （2分） 德、意、日法西斯国家投降的先后顺序是（ ） 德国 日本 意大利A . B . C . D . 25. （2分） (2018九下东台月考) 习近平曾在俄罗斯发表演说“越是面临全球性挑战，越要合作应对”。二战中能体现这一精神的历史事件有（ ）签署联合国家宣言莫斯科保卫战抗日战争进入大反攻召开雅尔塔会议A . B . C . D . 26. （2分） 有人说：“美国今天正处于拿破仑战争结束时英国的地位。在拿破仑战争结束后，英国掌握了全世界财富的30%左右，而今天，美国则掌握了大约50%。”材料中的“今天”是指 （ ）A . 第一次世界大战前B . 第一次世界大战后C . 罗斯福新政时期D . 第二次世界大战后27. （2分） (2016扬州) 1991年，阿拉木图宣言的签署宣告苏联解体，这标志这（ ）A . 雅尔塔体系的结束B . 凡尔赛-华盛顿体系的瓦解C . 经济全球化的到来D . 世界多极化格局已经形成28. （2分） 下表中各项史实与结论逻辑关系对应错误的是 （ ）史 实结 论A北大西洋公约组织的建立标志着资本主义和社会主义两大阵营对峙局面的形成B罗斯福新政的实施稳定了社会秩序C杜鲁门主义的提出标志着美苏冷战的开始D第三次科技革命的兴起和发展使人类由工业社会进入信息社会A . AB . BC . CD . D29. （2分） (2017九上连云港月考) 有人指出：“在过去20年间，全球对外投资增长了6倍，但70都在发达国家，在过去30年间，最不发达国家数量从25个增加到49个，世界绝对贫困人口从5年前的10亿增加到现在的12亿；工业化国家与30个最穷国家的人均收入相差至少70倍。”这表明经济全球化（ ）加速了资本要素的跨国界流动使世界范围内资源配置趋于公平正在加剧南北之间的贫富差距扩大了发达国家经济发展的绝对优势A . B . C . D . 30. （2分） (2017九下沭阳月考) 托马斯弗里德曼在世界是平的一书中说，全球化时期最明显的衡量标准是速度特别是商业、旅行、通信和革新的速度，最经常问的问题是：“你和谁相连？怎样相连？”这反映了第三次科技革命中的（ ）A . 计算机互联网技术B . 原子能技术C . 航空航天技术D . 生物工程技术源二、 非选择题 (共3题；共55分)31. （15分） (2016九上成武期末) 阅读材料，回答问题 材料一：几个世纪以来，“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期，欧洲的两次分裂带来了生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。材料二：20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料三：1991年12月11日，欧共体首脑会议通过了以建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟为目标的欧洲联盟条约，亦称马斯特里赫特条约（简称“马约”）1993年11月1日“马约”正式生效，欧共体更名为欧盟。这标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。（1） “欧洲的两次分裂”是指什么？“欧洲两次分裂”主要责任国家是哪个？ （2） 依据材料结合所学知识，说说欧洲走向联合的目的是什么？ （3） 依据材料三结合所学知识，简述欧洲联合的过程和欧洲走向联合的特点。 32. （20分） 阅读下列材料，回答问题。材料一：见表1表1：19131925年俄国苏俄（联）粮食产量项目 年份1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24注：普特16.8千克 摘自历史经济成长历程（岳麓书社）材料二：经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。 摘自历史经济成长历程（岳麓书社）材料三：（苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是国为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再空想家的梦想，它是发展中的事业。美斯塔夫里阿诺斯全球通史（1） 据材料一和所学知识，指出19131921年俄国（苏俄）粮食产量变化的原因。（2） 概括19211925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要的原因。（3） 据材料二和所学知识，理解苏联确立了“新的经济体制”指的是什么？（4） 概括材料三作者对苏联实施“五年计划”的看法？33. （20分） (2017湛江) 阅读材料，结合所学知识回答以下问题：材料二：2013年4月28日，日本首相安倍晋三又公开否认侵略历史，并称参拜靖国神社“理所应当”，明确表示允许内阁成员参拜。安倍与日本右翼政客的言行，引起相关国家强烈反对。中国、韩国、朝鲜等亚洲国家纷纷强烈抨击和严厉谴责。材料三：1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特跪在华沙尤太人隔离区所在地的纪念碑前。这就是具有划时代意义的“华沙之跪”。“华沙之跪”也成为联邦德国与东欧重归于好之路上的一座重要的里程碑，并为联拜德国在1973年9月加入联合国铺平了道路。材料四：二战后，美国利用单独占领日本的机会，从战略需要出发，积极扶持日本，为 日本经济发展创造了条件。（1） 二战后，中国、韩国、朝鲜等亚洲国家为什么强烈谴责日本政客参拜靖国神社？（2） 历史不容篡改。请指出日本发动全面侵华战争的事件，后来日本又制造什么事件使二战达到最大规模？（3） 概括说明二战期间和战后美日两国关系发生了什么变化？二战后世界政治格局是怎样发展演变的？（4） 综合上述材料，面对侵略的历史。德国与日本的态度有何不同？勃兰特“华沙之跪”对联邦德国国际地位的提高有什么重要的作用？对于日本的态度你有何感想？第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略30、答案：略二、 非选择题 (共3题；共55分)31、答案：略32、答案：略33、答案：略