统编版2019-2020学年七年级上学期历史期末模拟试卷A卷

统编版2019-2020学年七年级上学期历史期末模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分) (共15题；共45分)1. （3分）请根据以下描述判断他们属于哪一早期人类“生活在北京西南周口店一带；会制造和使用工具；会使用天然火；过着群居的生活。”他们是（ ）A . 蓝田人B . 北京人C . 元谋人D . 山顶洞人2. （3分）战国初年，晋国被_三家大夫瓜分。（ ） A . 燕韩赵B . 魏秦韩C . 韩赵魏D . 齐魏赵3. （3分）文物是鲜活的历史下列文物中最能反映商朝社会生活的是（ ）A . 兵马俑B . 司母戊鼎C . 竹简D . 青花瓷4. （3分）“商鞅的特殊爵赏制度使得对外战争成了他们唯一的出路。以最强悍，最有纪律的民族，用全力向外发展，秦人遂无敌于天下。”这段材料主要解释了（ ）A . 商鞅变法的原因B . 商鞅变法的作用C . 商鞅变法的目的D . 商鞅变法的经过5. （3分）春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了下面四点看法，其中代表法家观点的是（ ）A . 用“仁政”治理天下B . 进行改革，依法治国C . 顺其自然，无为而治D . 虔诚信佛，行善积德6. （3分）秦始皇建立秦朝后，为了强化中央集权，在地方上，进一步废除了西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的（ ） A . 禅让制B . 郡县制C . 行省制D . 科举制7. （3分）下面关于王朝兴衰的叙述，不正确的是（ ） A . 在秦末农民起义中，项羽灭掉秦朝B . 王莽建立新朝，标志着西汉灭亡C . 张角领导的黄巾起义沉重打击了东汉的统治D . 东汉后期外戚宦官交替专权8. （3分）西汉初，经过几位皇帝的努力，社会安定，百姓富裕起来，国家随之强盛，出现了中国封建社会的第一个治世局面，史称（ ） A . “光武中兴”B . “贞观之治”C . “文景之治”D . “开皇之治”9. （3分）与秦末农民起义相比，黄巾起义表现出的最主要不同特征是（ ） A . 提出了口号B . 创立了宗教组织C . 反对暴政D . 推翻了封建统治10. （3分）“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”语出（ ）A . 司马迁B . 曹操C . 曹丕D . 曹植11. （3分）下列哪些成语反映了淝水之战时的情况（ ） 破釜沉舟 投鞭断流 揭竿而起 风声鹤唳A . B . C . D . 12. （3分）和下图中人物有关的事件是（ ） A . 焚书坑儒B . 罢黜百家C . 迁都洛阳D . 淝水之战13. （3分）世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的是（ ）A . 王羲之B . 祖冲之C . 贾思勰D . 顾恺之14. （3分）下列我国先秦历史朝代顺序的排列中，正确的是（ ） A . 夏商东周西周B . 西周东周商夏C . 西周东周夏商D . 夏商西周东周15. （3分）中国历史上被称为“书圣”的是（ ） A . 顾恺之B . 王羲之C . 范缜D . 张衡二、 非选择题(本大题共4小题，共55分) (共4题；共55分)16. （14.0分）制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现，制度对社会稳定和进步起着巨大推动作用。 材料一：相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。材料二：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品材料三：秦朝的政治建制示意图（1）材料一中这种推举部落联盟首领的方法，历史上称做什么制度？禹死后，标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是什么？ （2）材料二中西周实行的是一种什么政治制度？西周实行这种政治制度的目的和依据是什么？ （3）据材料一和所学知识，分别填写出“秦朝的政治建制示意图”中A，B，C，D，E处的文字。并说出秦朝实行的地方政治制度是什么？ （4）秦朝的政治制度是由谁创立的？这一制度对后世有什么影响？ 17. （14.0分）在长达数千年的历史发展中，我国境内各民族不断冲突、交融，形成了今天的中华民族。阅读材料，回答问题。 【华夏始源】材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。梁启超饮冰室合集【冲突不断】材料二：为抵御犬戎，秦修长城，西起嘉峪关，东到辽东，延袤万余里。材料三：公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。黄仁宇在中国大历史【汇聚交融】材料四：如图材料五：鄯善王、车师王等十六国，皆遣子入侍奉献，愿请都护。帝以中国初定，未遑外事，乃还其侍子，厚加赏赐。后汉书光武帝纪下（1）传说中为华夏族的形成做出突出贡献的两个人是谁? （2）材料二有两处错误，请你找出并改正。 _改为_；_改为_（3）材料中的“流亡政府”的建立者是谁?材料中的“前秦”是哪个少数民族建立的?这一“流亡政府”打败苻坚北方联军的著名战役是什么? （4）在2017年“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上，习近平主席称右图中的事件为“凿空之旅”，它反映的是哪一历史事件? （5）结合材料五和所学知识，写出光武帝时期对少数民族采取的措施。 （6）东汉以来，北方少数民族不断内迁。至西晋末年，造成我国古代第一次大规模的人口迁徙高潮的是什么事件? 18. （15.0分）三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，既频繁，又复杂。但江南得到开发，北方民族交融，促进了文化的发展。请结合所学知识，回答下列表格中的相关问题。 （1）图示和处分别是什么政权（或王朝）？它们的都城位于今天的哪座城市？ （2）根据图示分析，三国两晋南北朝时期的政治特征是_。 （3）图示中反映出三国两晋南北朝时期江南地区得到开发的最主要原因是什么？ （4）图示中北魏孝文帝改革迁都_，该图示反映出北魏孝文帝改革与民族交融是_的关系。 （5）图示反映出我国书法字体的演变，东晋王羲之的代表作_，有“天下第一行书”的美誉；根据图示分析，三国两晋南北朝时期科技文化的特点是_；继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是唐朝的_。 19. （12.0分）“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。 材料一三国两晋南北朝政权更替示意图材料二“孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”钱穆国史大纲材料三（1）请分别写出材料一中和所对应的政权名称。 ：_：_（2）根据材料二，概括孝文帝实行“汉化”的原因。你最欣赏他的哪一项“汉化”措施？什么？ （3）根据所学知识，说明材料三中两则信息的关系。若想了解同时期北方的农业生产技术水平，最好查阅当时哪部农学著作？ （4）以上三则材料反映了魏晋南北朝时期哪些历史发展趋势？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分) (共15题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题(本大题共4小题，共55分) (共4题；共55分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、