西师大版九年级上学期语文12月份月考试卷A卷

西师大版九年级上学期语文12月份月考试卷A卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列各句中划线成语使用不当的一项是（ ）A . 他自己虽然不知道是因为懒，还是因为无用；总之觉得是一个不肯运动；十分安分守己的人。B . 抗日战争时期，日本人肆无忌惮的掠夺我国的财富和资源，犯下了罄竹难书的滔天罪行。C . 不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非。D . 本刊将洗心革面 ， 继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。2. （2分）读课文花儿为什么这样红，花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠（花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是绿色，而是比较显眼 的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。对本段内容理解有误的一项是（ ）。A . 亿万年前的裸子植物全都是风媒花。B . 随着昆虫的繁生，裸子植物变成了被子植物。C . 被子植物的花瓣是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发香味。这样可以吸引昆虫。D . 裸子植物依靠风力传粉受精，被子植物主要依靠昆虫传粉受精。3. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A . 北大永远年轻着、微笑着、拥抱一代又一代青年人的梦想。B . 生活像一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你同样的目光。C . 谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。D . 农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆” 。4. （2分）下列语句括号中修改不正确的一项是（ ）A . 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（把“改进”换为“提高”）B . 秋天的咸宁是美丽的季节。（把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”）C . 同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。（把“否”字去掉）D . 关于这件事的具体详情，以后再告诉你。（把“关于”去掉）二、 综合性学习 (共1题；共12分)5. （12分）阅读下面语段，完成下列小题。2017年7月7日，可可西里获准列入世界遗产名录， （A跻身 B跃居）中国第51处世界遗产，也是我国面积最大的世界自然遗产地。得天独厚的地理位置，加上寒冷的高原气候， （A造成 B造就）了可可西里独特的自然环境。区域内高原湖泊星lu棋布，广达数万平方公里的荒野、高山、冰川、湖泊和野生动物交织在一起，美不胜收。可可西里的申遗成功将号召更多人关心和参与到生态文明的保护中。我们难道不应该像对待自己的生命一样去保护生态环境吗？（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。_lu_湖泊星_棋布参与（2）根据语段内容，从括号里选择恰当的词，依次填在横线上。（只填字母）_；_（3）“获准”中，“准”的意思是_；“得天独厚”的意思是_。 （4）将文中画线的句子改为陈述句，不得改变愿意。 三、 文言文阅读 (共1题；共4分)6. （4分）阅读下文，回答相关问题。祁奚请老晋大夫祁奚老，晋君问曰：“孰可使嗣？”祁奚对曰：“解狐可。”君曰：“非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问仇也。”晋遂举解狐。后又问：“孰可以为国尉？”祁奚对曰：“午可也。”君曰：“非子之子耶？”对曰：“君问可，非问子也。”【注释】祁奚：晋国的大夫，曾任中军尉。晋君：指晋悼公。解狐：晋国大夫。国尉：春秋时，各国均在将军之下设国尉。午：祁午，祁奚之子。（1）下列划线字解释不正确的一项是（ ）。A . 孰可使嗣（子嗣，后代）B . 晋遂举解狐（推举）C . 非子之子（你）D . 孰可以为国尉（谁）（2）下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质（ ）。A . 任人唯贤B . 大公无私C . 坦率正直D . 谦虚谨慎四、 现代文阅读 (共2题；共30分)7. （20分）阅读下面的文章，完成以下小题。快递：成也网购囧也网购从山东来京打工的阴法勇2004年刚当上快递员那会儿，每天在丰台区的三个镇之间骑车跑上五六十公里，也只能揽来三四个快件。但如今，阴法勇每天只去一家企业收件。他说：“这家企业的网上购物生意，每天都能发七八十个快件。光这一家我就快忙不过来了。”最早，民营快递的发展速度并不快。从2005年起，随着网购的迅猛发展，其对快递业的正面影响开始显现。当年，圆通、申通、中通和韵达速递先后和淘宝签约，成为淘宝推荐的物流企业。网购迅速成为这些大型快递企业的主要业务来源。最高峰时，圆通70%的业务量都来自淘宝。对一些小型快递企业而言，网购产生的业务量甚至占其业务总量的90%-100%。在网购迅猛发展的形势下，近几年，快递业务收入每年都有20%左右的增长。然而，“成也网购囧也网购”。网购在给快递业带来机遇的同时，也对其服务能力提出了挑战。首先，迅猛发展的网购使急于抢占这个市场的快递业打起了价格战。七八年前，北京同城快递起价为10元左右，后来一度降至5元，DDS快递公司甚至曾打出上海同城快递28元的超低价。这种情况导致快递企业利润积累缓慢，扩大再生产能力不足，无法满足越来越大的市场需求，抗风险能力渐弱。先是DDS公司在业务激增的冲击下，因入不敷出倒闭。之后是去年11月11日淘宝大促销，一天就产生了1000多万件快递量，让快递企业也招架不住。造成混乱局面。其次，近两年来的网购和快递业成为一根绳上的两只蚱蜢，网购跳得太快，而快递业被拽得踉踉跄跄。在管理上出现脱节情况。快递企业来不及兴建仓库，购置车辆和培训人员，往往采用特许加盟的方式扩大规模。这种方式虽然能快速扩大企业的派送范围，却难以提高企业的服务质量，快件延误、损毁或丢失的现象时常发生。特别是网购多从东部沿海地区向中西部地区发货，导致中西部地区派送任务重，揽收收入低，派送不积极，涉及快件丢失、损毁和延误的投诉居高不下。某位自称是快递员工的网友“浪游”曾曝出快递行业的“劣迹”，很大原因是新邮政法关于“未保价的产品遗失后，所赔付的金额不超过所付邮费的5倍”的规定，不能有效制约快递人员的不法行为。有站点送来12台复印机，需要送往某电脑城，老板硬要留下一台。客人追查时，老板开始说是只收到11件。后来因为有扫描记录，就说是司机没关紧车门，货飞出去了。最后客人只在签收单上备注：少一件。赔偿标准是运费的5倍。这种只赔偿运费的5倍获得超过赔偿运费几十倍甚至上百倍的物品的例子很常见。如果寄送物是食品，或是处于违禁品之列的化妆品，发生这样的现象更多。如今，快递服务质量也已制约行业健康可持续发展。为突破这一瓶颈，网购企业开始将触角伸至快递业：有的入股快递企业，有的开始自建物流。今年初，电子商务巨头阿里巴巴集团也宣称将通过“物流宝”平台大力推进物流信息管理系统建设，并投入上百亿元兴建全国性仓储网络平台。专家预计，该平台一旦建成，对快递业将产生深远影响。总的来讲是会缓解快递业的供需矛盾。大量跨省快递将转变为同城快递，租不到飞机、火车而影响寄递速度的情况，以及长距离运输造成的快件损毁情况或将相应减少，网购快递服务质量也有望因此提升。在这种情况下，加盟企业或将纷纷宣布独立，产业集中度也可能因此降低，快递业将重新“洗牌”。（1）请你说说选文段在文中的作用。 （2）指出下列句子中划线词在文中的含义。某位自称是快递员工的网友“浪游”曾暴出快递行业的“劣迹”。为突破这一瓶颈 ， 网购企业开始将触角伸至快递业。（3）请根据选文段内容简要说明快递业“败也电子商务”的原因。 （4）请你结合全文和自己的生活常识，谈谈如何保障网购客户的合法权益。 8. （10分）阅读文段，回答下面的问题。读“死”书与读“活”书读“死”书好？还是读“活”书好？看起来，自然是读“活”书好。读“活”书，可以联系实际，可以活学活用，可以打开思路，可以进行创造一些举一反三的例子，一些科学上的创造发明，莫不是来自读“活”书，以及善于“活”读书。但是，天下任何事情，都要看时间、地点和条件而定。我们现在谈的是中学生的读书。中学生刚刚开始人生的路，他们刚刚学会自己读书，需要的是牢固可靠的基础知识，首先要把书读懂，这样掌握的知识是可靠的，准确无误的，就可以终生受用。因此，对于中学生来说，我看与其鼓励他们现在读“活”书，不如老老实实地劝他们读“死”书，或者是先读“死”书，后读“活”书。所谓读“死”书，是说要认真地照着书本去读，先求准，后求懂，然后再求用。书上怎样讲的，一个字一个字地认清楚，然后照着去理解。由于书是文字构成的，中国的文字包括形、音、义三个方面。读“死”书，就是要抓住书中的形、音、义，把形认准，把音读准，把义理解准，然后准确无误地把书中的话记准、背准、用准。我主张中学生读“死”书，就是鼓励他们要在书内用工夫。要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂。我这样讲，是从我个人的切身感受出发的。首先，我有感于“四人帮”时的“假、大、空”，给我们的学风和文风所造成的危害。其次，我总结了过去的失误，年轻时，我读书，喜欢从兴趣出发，强调读“活”书。结果许多基本知识都还没有搞通，就自以为是，夸夸其谈，以至什么都没有真正学到。年纪大了，回首往事，不胜懊恼。所以，读书先要读“死”书，有了读“死”书的基础，然后再读“活”书为佳。古人说：尽信书，不如无书。读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”“活”之间，相互为用，相互补充。我们强调读“死”书，但又不拘泥于读“死”书。“死”与“活”，都是对人而言的。人要书“死”，书就“死”；人要书“活”，书就“活”。这就叫“运用之妙，存乎一心”。善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙。书籍是死的，金钥匙却是活的。“死”与“活”的关系，大概有如书籍与金钥匙的关系，我们先要有书籍，然后金钥匙才能发挥作用。只有漂亮的金钥匙，又有什么用处？因此，谈读书，就得先读书。（1）本文的中心论点是什么？（2）作者是如何论证中心论点的？第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 综合性学习 (共1题；共12分)5-1、5-2、5-3、5-4、三、 文言文阅读 (共1题；共4分)6-1、6-2、四、 现代文阅读 (共2题；共30分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、