2012-2013学年度九年级语文上学期中试卷.doc

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资源描述
20122013学年度第一学期九年级语文期中试卷班级: 学号: 姓名: 成绩: 一、口语表达能力展示。(3分)初中三年的学习生活即将结束,临别之际,班里要举行“感恩母校”的主题班会。如果你被推选为主持人,你的开场白是:二、基础知识与运用能力展示(38分):1、下列加点字注音正确的一项( )(3分)A、虬(qi)枝 沉( chn )寂 澎(png)湃 静谧( m )B、繁衍( yn ) 荒诞(dn) 挑(tio)剔 亵( xi)渎 C、诘难( ji ) 阔绰(chu) 楠(nn)木 皲(jn)裂D、玄( xun)虚 渺( mio )茫 诓( kung )骗 狡黠( xi)2、下列词语没有错字的一组( )(3分)A、辨伪去妄 根深帝固 墨守成规 心无旁骛B、瞑思苦想 重蹈复辙 冰冰有礼 气呑斗牛C、恪尽职守 锲而不舍 味同嚼蜡 怒不可遏D、荡然无存 脑羞成怒 一抔黄土 浮想联篇3、下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )(3分)A、这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做。B、篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。C、经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。D、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。4、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上(2分)自然界的物体,多数呈曲线状。崇山峻岭,是 着的曲线;江河溪流,是_着的曲线;大海汪洋,是_着的曲线;高天流云,是_着的曲线。A. 流动 B. 变幻 C. 翻腾 D. 屹立5、古诗文、名句填空。(共10分,每空1分)(1)沁园春雪中点明主旨的句子是 , , 。 (2) ,背灼炎天光。(白居易观刈麦) (3) ,虫声新透绿窗纱。(刘方平月夜) (4)零落成泥碾作尘, 。(陆游卜算子咏梅) (5)巧笑东邻女伴, 。(晏殊破阵子) (6) ,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行) (7)莫道不消魂, , 。(李清照醉花阴)6从下面备选词语中选用四个或四个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话。(80字之内)(4分) 张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡 7、下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表,请根据这个调查情况,回答后面的问题。(4分)初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613% 从表中数据可以得出一个结论,(2分)即 : 看了这一统计结果,你对同学的建议是:(2分) 8、读下面一则消息,请用一句话概括消息的主要内容。(3分)北京时间2月24日凌晨,中国“追索圆明园流失文物律师团”提交的禁止圆明园流失文物鼠首和兔首铜像拍卖的要求,被巴黎一家法院驳回了。这意味着,兔首和鼠首将被如期拍卖。对此,中国律师团首席律师刘洋表示,接下来将继续力争让这次拍卖流拍。这场追索无疑是一次格外艰难的苦旅。甚至,文物现在的持有者法国人贝尔热此前竟然提出“让达赖回西藏”这样荒唐与无耻的条件,以民族利益进行勒索敲诈。我的概括: 9、综合性学习某班举行以“青春随想”为主题的语文综合性实践活动,设计了两个主要环节:(1)青春是什么?(3分)某同学这么认为:青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个人都是一只展翅高飞的雄鹰,怀揣着征服者的梦想。你认为青春是什么?请仿照该同学的句式也写写。 (2)青春宣言:我们因为拥有青春而骄傲。我们发出我们青春豪迈的誓言:我能飞,我能高飞!我的未来,我主宰!请写出你的青春誓言。(3分) 三、阅读(29分)(一)故乡选段(13分) 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。 我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。 我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上是路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。10、选文中的“我”指的是( )(2分)A、主要人物 B、线索人物 C、鲁迅 D、暗衬人物11、“他们应该有新的生活”,这“新的生活”的具体内涵是什么?表现了作者什么思想感情?(2分) 12、第一段文字运用的修辞手法是 。(1分)13、我想到希望,为什么忽然害怕起来了?(2分)14、“只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了”一句中“切近”“茫远”包含着什么意思? (2分)15、“这正如地上是路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话中“这”指什么?“成了路”又表示什么意思?(4分)(二)长在岩石下面的小花(16分) 初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。 我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊! 年少的我由此陷入了深深的忧伤。 第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?” 我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。 暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着太阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。 有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。” 于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点钱补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款” 我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。 我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。 黄春草的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。” 是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。 16、联系上下文,谈谈你对下列句中加下划线的词语的理解(4分)(1)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”(2分) (2)一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石但是小花竟然绽放了。(2分) 17、第段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。(2分) 18、请谈淡你对第段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。(3分) 19、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分) 20、不管是贫穷,还是富足;是杰出,还是平庸,在比较中,我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学,读了本文后,你一定会对自己的生活有新的认识,对人生有新的感悟,请以“感谢你,岩石下的小花”为题,写一段话。(50字左右)(4分) 四、写作:(50分)岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级,我多了一份_ ”为题,写一篇有真情实感的文章。要求:请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。 除诗歌外,文体不限。书写清楚,卷面整洁。1002003004005006007009
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