语文中考模拟试卷（三）（II ）卷

语文中考模拟试卷（三）（II ）卷一、 基础知识及运用 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注音，全部正确的一项是（ ） A . 选聘（pn） 校对（jio） 哺育（b） 祈祷（q）B . 挚友（zh） 殷红（yn） 惩罚（chng） 愧怍（zu）C . 亘古（gng） 憎恶（zng） 诘问（j） 晌午（shng）D . 澎湃（bi） 丰饶（ro） 惶恐（hung） 默契（q）2. （2分）下列词语中字形完全正确的一项是 （ ）A . 阻遏 肃穆 地窑 眼花瞭乱B . 狼籍 尴尬 塌败 张惶失措C . 交卸 锁屑 烦燥 大庭广众D . 荒僻 瓦砾 荒谬 长途跋涉3. （2分）依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）古诗文里_着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的_- 谁能穿透历史的冰层，_ 古诗文的领域，寻觅到汉语的_，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。A . 隐藏 理想 侵入 美味佳肴B . 封存 心绪 踏入 琼浆玉液C . 蕴藏 思绪 潜入 奇珍异宝D . 蕴藏 思想 潜入 源头活水4. （2分）下列语句中没有语病的一项是（ ）A . 为了杜绝“中国式过马路”现象不再发生，我市交警部门集中开展了市区交通秩序联合整治行动。B . 经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。C . 一百年前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代。D . 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。5. （2分）与捕蛇者说原文语句顺序完全相同的是（ ）往往而死者相藉也而乡邻之生日蹙触风雨，犯寒暑自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣呼嘘毒疠竭其庐之入号呼而转徙，饥渴而顿踣殚其地之出A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共1题；共15分)6. （15分）阅读下面两个文言语段，完成下列问题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之， 自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（1）下列断句不正确的一项是（ ） A . 吾射不亦精乎B . 乃取一葫芦置于地C . 岂能为暴涨携之去D . 果得于数里外（2）解释下列划线的字。但微颔之_ 以杓酌油沥之_山门圮于河_ 是非木柿_（3）下列划线词语意思和用法相同的一项是（ ） A . 以为顺流下矣 以钱覆其口B . 其反激之力 何陋之有C . 肃遂拜蒙母 遂反溯流逆上矣D . 笑而遣之 而钱不湿（4）用现代汉语翻译下面句子。有卖油翁释担而立，睨之久而不去。尔安敢轻吾射！尔辈不能究物理。（5）甲文中体现卖油翁观点的句子是_，乙文告诉我们_的道理。（都用原文回答） 三、 翻译、鉴赏与默写 (共3题；共29分)7. （7分）阅读下面这首词，完成题目。虞美人 梳楼【宋】蒋捷丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。天怜客子乡关远；借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。（选自宋词鉴赏辞典）【注释】溟濛（mng mng）：形容烟雾弥漫，景色模糊。忒（tu）：太。（1）这首词选取了绵绵的细雨、_和_等自然景物，描绘出江南春天的景致。 （2）这首词抒发了作者思归念远之情，请选取你感受最深的一处进行分析。 8. （12分）古诗文默写（1）国破山河在，城春草木深。_，_。（杜甫春望） （2）_，_。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（崔颢黄鹤楼） （3）斯是陋室，惟吾德馨。_，_。（刘禹锡陋室铭） （4）长歌行将“_，_”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落等鲜明形象中，发人深省。 （5）我们既要有“_，_”的梦想和情怀，也要有努力登顶的勇气和坚持，两者不可或缺。（请选用望岳中的句子填写） （6）看到荷花“出淤泥而不染，_”，有些游客想采摘把玩，我们可以在旁边警示牌上书写“_”，提醒游客文明观赏。（请选用爱莲说中的句子填写） 9. （10分） 翻译下列句子 （1）未之思耳，夫何远之有？（上文马钧二异事） （2）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。（邹忌讽齐王纳谏） 四、 议论文阅读 (共1题；共20分)10. （20分）阅读下面的议论文，回答小题。知耻心可贵前些时日看央视节目开讲啦，著名表演艺术家、中国电影家协会主席李雪健讲的一段话令我深思。他说他在上世纪80年代话剧九一三事件中饰演林彪、90年代电影焦裕禄中饰演焦裕禄时，都曾有为饰演好特定角色而在一个月之内突击减肥20多斤的经历，靠执著追求和艰辛努力赢得了观众认可与称赞。可在自己成名后饰演电影横空出世中冯石一角时，就没有下决心再去减肥，尽管这部电影也在本世纪初获得第二十届金鸡奖“最佳故事片奖”，但现在每每想起来，特别是看到银幕上自己略微发胖的形象时，就会产生一种“耻辱感”，认为是从艺生涯中的羞耻，痛恨自己出名后曾经有过的“浮躁”。讲起这些，已是花甲之年的艺术家满脸愧疚，令人为之动容。我在想，李雪健之所以能够成为深受广大观众喜爱的表演艺术家，与他因敬业而知耻的职业精神不无关系。中华民族传统文化中，把知羞明耻作为修身的先决条件，把孔子所说的“行己有耻”作为重要的道德修养方法。意思是说，对自己的行为，应该有羞耻的观念。A唐代诗人白居易的诗中，可让我们见到这样的知耻之心：“月惭谏纸二千张，岁愧俸钱三十万”“今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘”一位古代官吏知耻知足知止的形象跃然纸上。一个人只有对自己的行为时刻有羞耻心，才能保持头脑清醒，自觉地反省自己的错误，检点自己的行为，积极主动地调整自己行为中的失范之处。B这或许就是清代学者王豫在蕉窗日记中所言“士不可一刻忘却耻字”的真意。高尚者富有知耻之心。C许多功勋卓著的老一辈共产党员身上，有着共产党人的坚强党性和原则，同时也有着中华民族的传统美德。身经百战的彭老总看到群众自发地举着他的画像游行，当场让工作人员撕下来毁掉。自尊者方能知耻。近日，“八一”厂老艺术家田华在畅谈学习习总书记在文艺工作座谈会上的讲话时说道，这么多年来，自己从来不做商业性广告，是因为演了一辈子“正面人物”，如果为了几个钱去到处做广告，就玷污了“党的女儿”的形象与名声。刚刚辞世的著名歌唱家王昆，也坚持义务为声乐界培养人才，从不收取什么“拜师费”。这些老艺术家身上体现出的“戏比天大、德如地厚”的高尚品德，既是对自己所从事事业的尊重，更是对自己人格人品的尊重。因此，她们也永葆了艺术青春，在舞台上留下了纯正照人的艺术形象，深受广大观众的拥戴。毋庸讳言，这些年来，无论是在政界还是艺术界，都有一些缺乏知耻之心的人。有的党员领导干部手中一旦有了权力，就把共产党人的理想信念、党性原则、法规纪律等统统抛诸脑后，利令智昏、颐指气使、狂妄自大，大搞以权谋私、化公为私那一套，滥用职权，疯狂敛财，胡作非为，不仅丧失了共产党人应有的品格，也丧失了为人处世应具备的基本道德和良知。有的所谓“名人”“大腕”，沾染了市侩作风，满身铜臭气，张口就谈钱，登台就要价，“台上亮闪闪，台下乱糟糟”，完全忘记了艺术家前边的“人民”二字，使演戏与做人成为完全割裂开来的“两张皮”，既暴露出知耻之心的缺失，也大大削弱了艺术在传播正能量上的感染力和影响力。如今将这些腐败、丑恶现象清除掉，净化政治生态和艺术生态，不仅是各界向优良传统和作风的回归，同时也是中华民族优秀传统美德的回归。知耻之心尤可贵。君不见，有人到身陷囹圄时，才“找回”知耻之心，着实晚矣！（1）本文的中心论点是什么？ （2）文章开头从著名表演艺术家李雪健的故事说起，有何作用？ （3）下面这句话是从原文中抽取出来的，应当在原文A，B，C中的哪一处？为什么？孟子说：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”告诫我们应当勇于反省和检点自己，视知耻为做人之根本。（4）简要分析第段的论证过程。 五、 散文阅读 (共1题；共30分)11. （30分）阅读下列文字，回答文后问题。傅雷家书两则（其一）聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin创伤，覆灭，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。1954年10月2日（1）从选文中可以看出，傅雷希望儿子成为怎样的一个人？（2）在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？（3）文中“这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好不好？为什么？（4）作者提到克利斯朵夫的目的是什么？（5）“我以前在信中和你提过感情的ruin创伤，覆灭，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”其中的“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样的一种心怀？（6）怎样理解文中画线的语句？请联系实际谈谈看法。六、 综合性学习 (共3题；共22分)12. （5分）语文实践活动。请为“爱心”活动写一个主题语。请仿照句子的内容和结构仿写一个句子。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，（ ）班上开展“老人摔倒该不应该扶”的辩论会，正方的观点是“老人摔倒不应该扶不该扶”， 理由是现在有一些老人讹人讹诈钱财。请你站在反方的立场上讲几句话反方：我认为老人摔倒应该扶。13. （5分）阅读下面材料，写一则微评论。要求：观点鲜明，言之成理，不超过150字。朗读者是中央电视台新推出的大型文化情感类节目，于中央电视台综合频道与综艺频道黄金时间联合播出。朗读者邀请各个领域具有影响力的嘉宾来到现场，分享自己的人生故事并倾情演绎经典美文。有些人对它的看法褒贬不一。很多人嘉许它是综艺节目里的“清流”，给人一种“清新”的感觉。朗读者讲述的故事感人，让人深思。也有人质疑，为什么不挑选一些朗读高水准的人来读？不专业的人来朗读，是读不出经典美文的“美”的。请你对朗读者这一节目作出评论。14. （12分）本学期名著西游记阅读活动中，初一年级开展了阶段性的主题阅读活动。下面是两周内所阅读的章节目录，请完成相关的阅读探究任务。第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王第二十八回花果山群妖聚义黑松林三藏逢魔第二十九回脱难江流来国土承恩八戒转山林第三十回邪魔侵正法意马忆心猿第三十一回猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪第三十二回平顶山功曹传信莲花洞木母逢灾第三十三回外道迷真性元神助本心第三十四回魔王巧算困心猿大圣腾那骗宝贝第三十五回外道施威欺正性心猿获宝伏邪魔第三十六回心猿正处诸缘伏劈破旁门见月明第三十七回鬼王夜谒唐三藏悟空神化引婴儿第三十八回婴儿问母知邪正金木参玄见假真第三十九回一粒金丹天上得三年故主世间生第四十回婴儿戏化禅心乱猿马刀归木母空第四十一回心猿遭火败木母被魔擒第四十二回大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩第四十三回黑河妖孽擒僧去西洋龙子捉鼍回第四十四回法身元运逢车力心正妖邪度脊关第四十五回三清观大圣留名车迟国猴王显法第四十六回外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪第四十七回圣僧夜阻通天水金木垂慈救小童第四十八回魔弄寒风飘大雪僧思拜佛履层冰第四十九回三藏有灾沉水宅观音救难现鱼篮第五十回情乱性从因爱欲神昏心动遇魔头第五十一回心猿空用千般计水火无功难炼魔第五十二回悟空大闹金兜洞如来暗示主人公第五十三回禅主吞餐怀鬼孕黄婆运水解邪胎第五十四回法性西来逢女国心猿定计脱烟花第五十五回色邪淫戏唐三藏性正修持不坏身第五十六回神狂诛草寇道昧放心猿第五十七回真行者落伽山诉苦假猴王水帘洞誊文第五十八回二心搅乱大乾坤一体难修真寂灭第五十九回唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇第六十回牛魔王罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇第六十一回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇（1）年级共同的阅读主题之一是“感受曲折情节的力量”。要求精读第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”，完成这个探究任务。通过精读“三打白骨精”这个情节，同学们发现“三打白骨精”中“变”的是_（写出一点），“三打白骨精”中“不变”的是_（写出一点）。由此得出结论，西游记中带“三”的故事，其情节曲折的作用是_。 （2）年级共同的阅读主题之二是“探究团队建设过程”。“取经团队”在“三打白骨精”时是不和谐的，而在后来的取经过程中渐渐和谐起来。在你看来，促进团队和谐的最重要因素是什么？请结合上面目录中的某个情节作简要的陈述。 （3）除去以上两个探究主题，请你根据阅读范围，自主确定一个新的探究主题，并从以上所给章节目录中精选三个回目进行跳读。探究主题：_跳读回目：_ _ _七、 作文 (共1题；共5分)15. （5分）有位作家曾这样说过：“消极地等风雨过去，不如积极地冲过风雨。”请以“冲过风雨”为题写一篇文章。要求：文体自选；文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息；不得抄袭、套作；600字以上。第 15 页 共 15 页参考答案一、 基础知识及运用 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文阅读 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 翻译、鉴赏与默写 (共3题；共29分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、四、 议论文阅读 (共1题；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、五、 散文阅读 (共1题；共30分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、六、 综合性学习 (共3题；共22分)12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、七、 作文 (共1题；共5分)15-1、