语文版五校2019-2020学年八年级上学期语文第一次联考试卷D卷

语文版五校2019-2020学年八年级上学期语文第一次联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 雾霭（i） 驰骋（chng） 怒不可遏（）B . 霎时（sh） 寒噤（jn） 潺潺成溪（chn）C . 告诫（ji） 漩涡（xun） 雾气弥漫（n）D . 出轧（zh） 彩虹（hng） 汩汩如泉（）2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）A . 痴想 嶙峋 堕落 碌碌终生B . 谚语 酝酿 憔瘁 昂首挺立C . 虐杀 炫耀 祷告 幌然大悟D . 静谧 冰雹 倔强 险象叠生3. （2分）依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ） 就此事件，我新华社_发表声明。她就是这部小说中女主人公的_。他们两位素未谋面，还要请你_一下。A . 受权 原型 引见B . 授权 原形 引荐C . 授权 原型 引见D . 受权 原形 引荐4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 随着新媒体发展和信息化提速，人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。B . 小儿七星茶颗粒的主要成分是薏苡仁、稻芽、山楂等七味药配置而成的。C . 奥本海默和邓稼先分别是中国和美国原子弹设计的领导人，各是本国的功臣。D . 我们要充分认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。5. （2分）下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是（ ） A . 当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊！中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了，”这句话用了反语的修辞。B . “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。C . 欧阳修，号放翁，晚年号六一居士，“唐宋八大家”之一。D . “语言，人们用来表情达意；文字，人们用来记言记事，”这句话的标点使用是正确的。6. （2分）依次填入句中横线上的词语，正确的一组是（ ） 四世同堂是一部很好看的电视剧。它忠实地体现了老舍先生作品的_，浓郁而亲切的_人情气息弥温始终，它记述了历史，同时又记述了北平的_，北平人及他们的思绪，感情和生活。这种深沉、朴实的_，是与导演对作品的深刻理解分不开的。A . 风格 风俗 风光 情调B . 风采 风物 风俗 格调C . 风格 风土 风情 格调D . 风貌 风俗 风景 情调二、 句子默写 (共1题；共5分)7. （5分）古诗文默写。 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（ ） A . 青青子襟，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？B . 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。C . 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。D . 食之不能尽其材，策之不能以其道，鸣之而不能通其意。（2）根据课本，补写出下列名句中的空缺部分。（5题选3题作答） 蒹葭萋萋，_。（诗经蒹葭）_，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）万籁此都寂，_。（常建题破山寺后禅院）挥手自兹去，_。（李白送友人）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古代诗歌名句。 读唐人诗歌，可见作者心胸气魄。读杜少府之任蜀州，从“ _ ，_“可见王勃旷达的胸怀，他心中的友情已突破时空的阻隔；读茅屋为秋风所破歌，从“_，_”可见杜甫博大的胸襟，他舍己为人，至死不悔。三、 文言文阅读 (共1题；共13分)8. （13分）阅读文言文，回答问题 狄武襄公青初以散直为延州指使。是时西边用兵，公以才勇知略，频立战功。常被发面铜具，驰突贼围，敌人畏慑，无敢当者。公识度宏远，士大夫翕然称之，而尤为韩魏公、范文正公所深知，称为国器。文正以春秋汉书授之曰：“将不知古今，匹夫之勇，不足尚也。”公于是博览书史，通究古今，已而立大功，登辅弼书史策配享宗庙为宋名将 ， 天下称其贤。（节选自渑水燕谈录（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 匹夫之勇，不足尚也/风力虽尚劲B . 士大夫翕然称之/往来翕忽C . 常被发面铜具/能面刺寡人之过者，受上赏D . 是时西边用兵/当是时，妇手拍儿声（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。 登 辅 弼 书 史 策 配 享 宗 庙 为 宋 名 将（3）结合选文，说说狄青为什么能够被天下称贤。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)9. （11分）阅读下面的诗歌，回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠（唐）刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）颔联连用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，表达了作者怎样的情感？ （2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是千古传诵的名句，请说出你对这两句诗的理解。 五、 现代文阅读 (共1题；共21分)10. （21分）阅读下文，完成小题。 后窗何立文家里距学校大约三公里。早上七点，儿子从地下室推出那辆旧自行车，透过后阳台窗玻璃，我目送儿子的白色校服慢慢消失在小区道路的拐角。闭上眼睛，我能想象他弓着背蹬着自行车，出了小区西大门，在竹山路上汇入早起车流中的情景。第一个红绿灯前，儿子单脚着地，一会儿，绿灯亮起，他左拐进入仙来大道，前行四五百米后右拐上五一大道，再往前行驶，拐入北湖路，最后与众多白色校服一起涌入第四中学大门，在停车棚里锁好车子，背着沉重的书包爬上初中部教学楼四楼，开始一天的紧张学习。儿子上学的交通方式，我们想来想去，还是觉得骑自行车最好。一来方便，二来借此锻炼身体。尽管儿子遗传了我胆小谨慎的性格，从不违反交通规则，但频发的交通事故还是让我担忧。碰上一个醉酒的或者情绪失控的司机，正常行走的人都往往遭殃，这种事情还少吗？我曾经把我的担忧告诉妻子，她总笑我杞人忧天，说要是这样，难道你打算天天接送？儿子一天天长大，总有一天离开我们去远方发展，这点独立自理能力都没有，能成吗？妻子虽然说得有理，我还是有点放不下。每天早上，儿子换鞋出门时，我总叮嘱他小心点，注意安全。好在儿子对我的唠叨并没有表示反感，一面答应着，一面噔噔噔下楼去了。有一件事说出来可能会觉得很好笑儿子刚学会骑车，我教他横穿斑马线时下来推着车走。我的理由是，车来车往的，这样更保险。下雨时，儿子试探着问，爸爸，可以送我一下吗？我正犹豫，妻子看了看外面说，这么点雨，自己披个雨衣骑车去。儿子只好穿上雨靴，噔噔噔下楼去了。透过玻璃，隔了几分钟，才看见儿子推出自行车，原来他在地下室罩好了雨衣再出来的。密密雨丝中，儿子的黄色雨衣一扭一扭地，渐渐消失在小区马路的拐角。我默念着，儿子，你慢点，雨天路滑，车来车往，眼睛灵活点。突然又有点后悔，明明有车子，干吗不送一下呢？买了车子干什么的，不就图个方便吗？妻子仿佛看出了我的心思，说，孩子正在长身体，吃这点苦算什么，应该锻炼锻炼。她说得很在理，我上学时家里穷，雨靴都没有，不是光脚步行五公里去学校吗？可不知为什么，想象儿子吃力地蹬车的样子，我还是有点心酸。雨越下越大。一下子就模糊了视线。放学时间到了，我一边准备晚饭，一边幻想着儿子收拾书包，下楼，开锁，上车，与同学说笑着出学校大门的情形。抽油烟机的轰鸣把我的思绪拉回现实，饭菜准备好了，我守在后窗前，静静等待那个熟悉的身影。直到看见儿子从小区马路的缓坡上拐下来，我才长吁一口气，朝客厅里的妻子喊，“儿子回来了，开饭！”有几次，不知为何，儿子回来很晚。我靠在窗台上，路灯下三三两两的人影闪过，背着书包的小学生，挎着皮包、塞着耳机的少女，头戴安全帽、骑着摩托车的农民工就是不见儿子和他的自行车。他在哪呢？我在后阳台上来回走着，朝窗玻璃哈气，反复写下儿子的名字。不一会儿，那些字便模糊成一团水渍。时钟滴答滴答地响着，最后，我真想下去看看，说不定真的在路上接着儿子了，还能帮他背书包、推车子。妻子一边拖地一边说，再等等，没事的。又过了几分钟，菜都要凉了，我推开后窗，终于看见儿子。一切正常，儿子稍稍偏一下车头，自行车便轻巧地滑到地下室门前，我紧绷的神经才松弛下来。我借以容身守望儿子的地方，确切说应该是一个不到三平米的小阳台。作为厨房的有效延伸，里面放满了大米、食用油、面条、米粉可以说充满物质主义的气息。可我喜欢待在这儿。拉开窗帘，有时仰望灰暗的天空，看对面楼里的老头儿倚在阳台上抽烟，更多时候俯视小区里来来往往的人们，在这些人影中辨认那个熟悉的瘦小身影。那是我血脉里回响的强音，从他身上，我总能看见自己遥远、模糊的童年。很多时候，我真的很感激这个后窗。作为房子的一小部分，它朝北微微凸起，伸向天空，仿佛一只精巧的耳朵。借助这只耳朵，我听风观雨，俯瞰地上的树木与花草，在市声中守候儿子的归来，安享世俗生活带给我的作为一个普遍父亲的爱与痛。每个人都有秘密。这个狭小空间里，存储着我太多难以言说的心事，若干年后，必将成为回忆的富矿。耳朵与倾听，恰好构成一对生动的隐喻。夜幕降临，视线所及处，我与儿子的身影重叠、交织。以前，对父母的牵挂总是不解，觉得自己在外面好好的，父母瞎操什么心呢？为人父了，才明白我们在父母的眼里永远是孩子。儿子渐渐长大，再过两年，身高可能就超过我了。外面的世界属于他们，时间的脚步是挡不住的，羽翼丰满的一天他将离开我们，离开这个家，去开创一片属于自己的天地。而我能想见那时的模样一个须发皆白的父亲，安静地站在后窗，暮色苍茫中守候儿子的归来。（1）给下列词语中划线的字注音。 _杞人忧天唠叨水渍紧绷（2）后窗中无数次的凝眸和情溢于中的想象展示无私而厚重的父爱。通读全文，请用简洁的语言概括出其中最让你感动的两次。 （3）作者每天牵挂着孩子的安危，为什么还选择让孩子骑自行车上学呢？ （4）成功的人物描写总是能捕捉到生活中不被人注意的细节，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，请赏析下面句子的精妙之处。 我在后阳台上来回走着，朝窗玻璃哈气，反复写下儿子的名字。不一会儿，那些字便模糊成一团水渍。（5）一个不到三平米的小阳台，为什么作者说“若干年后，这个狭小空间必将成为回忆的富矿”？ 六、 名著阅读 (共1题；共7分)11. （7分）名著阅读 祥子是老舍的长篇代表作_中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。_，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_。祥子来自农村，他原本_，其最大的梦想不过是_。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了_的行尸走肉。七、 语言表达 (共4题；共12分)12. （1分）仿照示例，发挥你的想象和联想，续写下面的句子。 例：天上的明星现了，好像点着无数的街灯。牵牛花开放了，_。笼中的小鹦鹉，_。月光照在地上，_。13. （5分）南方中学将举行第六届校辩论赛，如果请你布置这次辩论赛的舞台，你会怎样布置？请简要说明。要求：运用合理的说明顺序，至少采用一种说明方法，100字左右。 14. （5分）学校开展垃圾分类宣传活动，请你结合下面图片上的信息，向同学们介绍说明生活垃圾的分类和去向。要求表达简明、连贯、得体。（不超过120字） 15. （1分）传统美食，历久弥香。探访小组首先想去考察美食项目。先考察哪一种呢？大家发生了分歧，于是，各自拟写一句话广告词，为喜爱的传统美食做广告。（美食选择可参考下图） 八、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分）任选一题作文。阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）材料一：要感请那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物，让我们的内心下一场雨，洗刷洗刷，然后继续前行。材料二：一只站在树枝上的鸟，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。材料三：孩子们的头脑里宁愿画上很多问号，也不要画上太多的句号。三则材料给我们这样一些启示：那些偶尔出现的平凡之人和激小之物，往往能触动我们的心灵；不要一味依赖外部条件，要相信自己；要敢于质疑，善于探索写作要求：请按要求拟题，然后写作；立意自定，文体自选（诗歌除外）；说真话，抒真情，忌抄袭；文中请不要使用真实的地名、校名、人名；书写工整，不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)7-1、7-2、7-3、三、 文言文阅读 (共1题；共13分)8-1、8-2、8-3、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)9-1、9-2、五、 现代文阅读 (共1题；共21分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、六、 名著阅读 (共1题；共7分)11-1、七、 语言表达 (共4题；共12分)12-1、13-1、14-1、15-1、八、 命题作文 (共1题；共5分)16-1、