浙教版五校2019-2020学年八年级下学期语文第一次月考试卷（II ）卷

浙教版五校2019-2020学年八年级下学期语文第一次月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线的字注音完全正确的一项（ ）A . 急湍（tun） 匿名（n） 鞭挞（d ） 迸射（bn） 深恶痛疾（）B . 忏悔（chn） 缥碧（pio） 黝黑（yu） 叱咄（du） 长吁短叹（x）C . 胼死（pin） 烨然（hu） 烧灼（zhu） 掠起（lu） 期期艾艾（i）D . 解剖（po） 酷肖（xio ） 污秽（hu） 执拗（ni ） 缊袍敝衣（yn）2. （2分）下列句中加下划线成语运用不正确的一项是（ ） A . 我们在经济利益面前不要鼠目寸光 ， 不能为了暂时的利益而毁了生态环境。B . 新的作家和作品像雨后春笋一样，不断地涌现出来。C . 我们坐在飞机上，俯瞰着祖国的沧海桑田 ， 被眼前的美景所陶醉。D . 无论是令人胆寒的险峻高山，还是清澈透明的如镜湖水，都是大自然精巧绝伦的艺术品。3. （2分）下列各句中没有语病的一句是（ ）A . 为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。B . 针对“核活动”这一高度敏感的话题，朝鲜终于打破近两年左右的沉默。C . 能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。D . 有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。4. （2分）找出下列短语中结构全不相同的一项（ ）A . 勤学励志 高度赞扬 驿路梨花 性格温和 舒活筋骨B . 漂亮极了 机灵得很 精彩绝伦 打量一番 手舞足蹈C . 孙权劝学 淡泊宁静 包罗万象 仔细翻阅 红得发紫D . 发挥作用 丰功伟绩 打击敌人 灯火辉煌 河中石兽5. （2分）下列说法正确的一项是（ ）A . 春秋被列为“五经”之一，是鲁国的国别体史书，据传由孔子修订。B . 韩愈，唐代文学家，古文运动的倡导者，唐宋八大家之一，作品有永州八记三戒等。C . 戴望舒，我国现代派诗人。雨巷是其成名之作，他由此获“雨巷诗人”的称号。D . 莫泊桑，法国作家，代表作有羊脂球项链包法利夫人我的叔叔于勒等。二、 字词书写 (共1题；共4分)6. （4分）根据拼音写出相应的词语。（4分） 一滴水，在d chng s yan _后，跃入金沙江，完成了圆满的丽江之行。我们sh j_而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样n b k _。这样的身体状况真是d sh fng jng。_。 三、 句子默写 (共1题；共16分)7. （16分）古诗文名句默写（1）海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（2）问渠那得清如许？_。（朱熹观书有感）（3）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客）（4）_ ， 草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外）（5）陆游卜算子咏梅中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的诗句是：_ ， _。（6）贫贱亦能安乐，富贵不可骄人。面对浮躁的世界，我们更需要坚守内心的安宁与从容，陶渊明五柳先生传中最能表明这一观点的句子是_ ， _。（7）诸葛亮在出师表中表明自己临危受命的句子是_ ， _。（8）李白在月下独酌中以明月和身影反衬诗人内心孤独的诗句是_ ， _。（9）刘禹锡的秋词一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是_ ， _。（10）韦应物在滁州西涧中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是_ ， _。四、 综合性学习 (共1题；共8分)8. （8分）阅读下面一段文字，回答问题。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，_在微微润湿的空气里yn ning。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，_的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天lio ling地响着。（1）根据拼音写词语。yn ninglio lin_（2）划线字“润湿”“应和”读音正确的一项是（ ）A . rn hB . ln huC . rn h（3）文段中两横线处应填的词语是（ ）A . 全 心旷神怡B . 都 呼朋引伴C . 也 喜出望外（4）根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以他的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、热烈强悍催人奋发；_；_。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面的诗词，回答相关问题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（1）请用自己的话，描述诗歌首联所展现的场景。（2）本诗表现了作者忧国忧民的情怀，请就诗歌的尾联简要分析作者是如何表达这种情怀的。六、 文言文阅读 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下列课外文言文，回答问题。晋献公以垂棘之璧，假道于虞而伐虢 ， 大夫宫之奇谏曰：“不可。唇亡而齿寒，虞虢相救，非相德也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其璧而假之道。晋已取虢，还反灭虞。（节选自韩非子）【注释】垂棘，一座山的名称，盛产玉石。虞（y），周朝诸侯国名，在今山西。虢（gu），周朝诸侯国名，在今河南。宫之奇，虞国的谏议大夫。德，恩德。取，攻占。（1）把上文中划线的句子翻译成现代汉语。假道于虞而伐虢晋已取虢，还反灭虞。（2）这则故事告诉我们一个什么道理？七、 现代文阅读 (共2题；共39分)11. （20分）阅读下文，回答问题净化网络“雾霾”需要理性精神王晓刚随着互联网的发展和普及，发帖、跟帖、评论、围观、“吐槽”等已经像我们的呼吸一样自然而然，不仅成了广大网民参与讨论社会公共议题的主要渠道，也成了我们自身生活方式的重要组成部分。然而，与言论的大解放如影随形的是，各种不文明的网络用语也随着“潘多拉盒”的打开而成泛滥之势。互联网无疑为人类的言论自由提供了迄今为止最为强大的技术支撑，同时也使人类言论自由观念更加深入人心。然而，对网络世界语言的乱象给予应有的关注也十分必要。进入网络世界，就会发现各种极端言论、偏激言论处处可见，而且越是“出格”就越容易赢得一片“点赞”叫好；对事件的争论也往往变得简单粗暴，乃至退化成偏激的人身攻击；各种粗俗言论将“国骂”从线下转移到了线上，甚至将网络“骂战”发酵成网络“约架”。这难道是我们期望的结果吗？在现实生活中，我们很难见到“网络版”的语言生态。在我们最朴素的道德判断中，也没有多少人希望自己的生活中充斥着诸如此类的低俗语言，无论是对亲人、朋友、同事，还是对待陌生人，我们都希望保持基本的尊重、礼貌和教养。几乎没有人希望低俗的网络语言从“虚拟”变成自己所处的“现实”。然而，现实中的自律意识，一旦上网便消失得无影无踪。显然，人们对洁净的语言有着线下和线上的双重标准，而且到目前为止，网民们还没有像珍惜清洁的空气那样珍惜自己以及自己的父母、孩子、朋友共处的网络空间。而要深刻地改变这种观念，人类还需要一定的时间。但如果回顾大自然的“报复”和人类“环保意识”的觉醒、深化和普及过程，我们也会坚信：网络环境污染的严重后果，最终将会把网络环保意识强制性地灌输到网民的头脑之中。但我们不能坐等这种后果发生之后才姗姗来迟地觉醒，而要从现在起就付出努力，推动网络环境向清爽健康的方向发展。正如德国学者埃利亚斯在文明的进程一书中所言，每一种文明的表现绝非天然如此，而是一个不断演化的过程，是历经数百年心理积淀、规范的结果。因此，我们不能等待一种结果，只能付出努力去推动。“亡羊补牢，未为迟也。”如果我们从现在就开始付出努力，或许几十年后互联网世界将回馈给我们一片“蓝天”。要知道，我们在“十面霾伏”面前，可以把责任推卸给“排污大户”，但在网络世界，我们都是内容的生产者和发布者，都是形成网络语言生态的一分子。因此，要还网络语言环境的那一片“蓝天”，需要每个网友从自身做起，从管住自己的“嘴巴”做起。（选自光明日报2016年5月14日，有删改）根据徐州市2016年中考语文试题改编（1）请概括本文作者的思想观点。（2）网络“雾霾”指什么？在现实生活中有哪些具体表现？（3）第段写到了德国学者埃利亚斯的话，其作用是什么？（4）净化网络“雾霾”，我们需要保持怎样的理性？12. （19分）阅读下文，回答问题年轻的国旗这是由陈九先生讲的一个真实的故事。小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女生，名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实就是一家子。学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧？几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然一个姑娘说：“好像，我好像没有看到中国国旗。”广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？姑娘们一下子懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。找校长？对。珍妮拔腿要走。“等等，咱们一块去。”A姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。白发苍苍的校长先生面对为何别的国旗都有却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。“是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们。”“好，”珍妮说，“明天是街坊节，我们就在这儿等。”五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。B天角渐渐泛红。C春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说：“校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽像中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。”“真的吗？”“真的。”那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说：“找来找去，就是找不到一面中国国旗我只是说，我找不到中国国旗。”“如果我借你一面你会挂吗？”珍妮问。“你有？”“对，我有。”“当然，当然挂。”“好，一言为定，明天一早广场上等我。”“你有国旗？”姑娘们把珍妮围起来，“咋不早说？害我们紧张了半天，死多少细胞！”珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说：“对不起，我没有，可我不信就找不到一面国旗！”姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。“怎么给你们？”电话里的人问珍妮。“麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里，我这就去取。”“珍妮，你疯了？”珍妮笑笑：“开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘了帮我带上旗袍和化妆盒儿，咱广场见。”不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗，吃没吃罚单，饿不饿，打盹儿了没有？可以确定的是，太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。“一，二”校长喊着。“等等！”珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂。接着，她们每个人都相互挽起手臂。“现在可以了，校长先生。”D清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。（1）请具体说明第段在文中的作用。（2）文章叙事过程中有大量的环境描写。从文章中划线的A，B，C，D四句中任选一句加以赏析，说说具有怎样的作用或表达效果。我选_处，这段话_。（3）珍妮两次脸红的原因各不相同，第段中的“珍妮的脸涨得通红”，原因是_；第段中“珍妮红着脸低下头”，原因是_。（4）从全文看，标题“年轻的国旗”的含义是什么？用这一题目有怎样的作用？（5）第段中没有详细描写珍妮连夜驱车去波士顿取国旗路上的情景。请你发挥想象，用生动的语言描写一下珍妮开车回来快到广场时的样子。（至少运用两种描写方法。）八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）请以“生活告诉我”为题目，写一篇文章。要求：文体不限。字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）。文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)6-1、三、 句子默写 (共1题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、7-10、四、 综合性学习 (共1题；共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共10分)10-1、10-2、七、 现代文阅读 (共2题；共39分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、