八年级下学期语文“收心考”试卷A卷

八年级下学期语文“收心考”试卷A卷一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A . 看到新发试卷上一个大大的红叉，我马上冲入办公室诘问老师：“老师，这题我还不是很明白，您能给我讲解一下吗？谢谢。”B . 民政部依法取缔了打着推广国学幌子骗钱敛财的“中华民族文化艺术院”等非法组织。C . 我们为人处世，应审时度势，灵活应变，与时俱进，不可锲而不舍、执着顽固。D . 近期流感爆发，倘若学校不以为然 ， 认为顺其自然即可，那就很可能出现大面积疫情。2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A . 经调查，本次事故原因是由这家公司违规储存危险货物造成的。B . 有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。C . 当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。D . 如果考生考前吃得太饱或太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 加快建设汉江流域中心城市，与每一个市民的切身利益紧密相连，需要人人支持、人人参与。B . 在清明节到来之际，我校大部分同学都参加了烈士陵园扫墓活动。C . 作文水平的高低，是衡量一个人语文能力强的重要标志之一。D . 感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河东配制成的。4. （2分）请选出下列句子中加线成语运用错误的一项（ ）A . 这篇小说，人物个性鲜明，情节跌宕起伏 ， 语言幽默诙谐，让人只想先睹为快。B . 南北省份距离那么遥远，风物景观相差之大就不言而喻了。C . 重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。D . 他妄自菲薄他人，在班里很孤立，大家都认为它是一个自负的人。5. （2分）下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A . “世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”一位网友这样评论道。B . 迎面走来一个小姑娘，只有八九岁光景。C . 没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。D . 以网络诚信，消费无忧为主题的“315”电视宣传活动即将开播。6. （2分）下列标点符号使用正确的一项是（ ）A . 当命运的绳索无情地缚住双臂，刘伟依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。B . 在距今二、三百万年时，地球进入了第四纪冰川时代。C . “你刚才到哪里去啦？”妈妈着急地问我，“我去打篮球的。”D . 韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，”更为读书人所向往。7. （2分）在横线上填入语句，顺序最恰当的一项是（ ）一般人谈起北京大学就想到蔡元培校长，_。北京大学的课堂却不然或者说无孔不入课堂，由国子学到清末的三味书屋，规矩都是严格的。虽然规定并不这样说这风气表现在各个方面谈起蔡元培校长就想到他开创的风气兼容并包和学术自由这就自然不能不包括课堂事实上总是可以随随便便A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共4题；共52分)8. （6分）下面语段每句都有语病，请加以改正。牛奶中含有大约3%左右的蛋白质，其中超过87%能被人体吸收。这些蛋白质不仅能在关键时刻充当救命稻草，还能提供人体所需的八种氨基酸。UHT（超高温瞬时灭菌）奶只需要常温收藏，是真正的节能环保奶。牛奶包装纸盒中，纸板起到稳定支撑的作用，铝箔有阻隔氧气、光线和气味，而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。（1）第处词语赘余，应删去_。（2）第处语序不当，应调整为_。（3）第处搭配不当，应将_改为_。（4）第处成分残缺，应在_后增补_。9. （13分）阅读理解。我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。（1）_第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 （2）文中画线的句子属于_描写，作用是_（3）文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？（4）“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。10. （25分）阅读下文，回答问题 阅读是有重量的精神运动铁凝如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力气。我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了资本论和列宁全集。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可或许更能体现人生的精神价值吧。（选自人民日报，有改动）（1）第段中划线词语“这样说”具体指代文中哪一句话？ （2）本文中心论点是什么？ （3）本文段，运用了什么论证方法？有何作用？ （4）第段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。 （5）作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全文简要回答。（只需答出两点） 11. （8分）阅读下面文字，完成下列小题。“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注、假借。前四种是汉字的_，后两种是汉字的_。象形属于“_”。用线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体勾画出来。例如“ ”字，象形字，一个圆形，中间有一点，像直视太阳时看到的形态，表示太阳。指事属于“独体造字法”。与象形主要区别是含有较抽象的部分。例如“ ”字，指事字，在刀口处加一点，指明刀刃，表示刀的锋利部分。会意属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，将其字形字义合并，表达新的意思。例如“ ”字，会意字，左边是牛，右边一只手举一根枝条，表示手拿棍子放牛。形声属于“_”。由两部分组成：形旁（又称“义符”）和声旁（又称“音符”）。形旁表示意思或类属，声旁则表示相同或相近发音。例如“ ”字，形声字，左边“木”是形旁，表示一种树木，右边“婴”是声旁，表示发音与“婴”字一样，表示樱树。转注属于“用字法”。不同地区因为发音有不同，以及地域上的隔阂，导致对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字表达相同含义时，会有相同部首或部件。例如“考”“老”二字，本义都是长者。假借是同音替代。口语里有的词，没有相应文字对应，就找和它发音相同的字表示。例如“自”本来是“鼻”的象形字，后来借作“自己”的“自”。实际上，古人并不是先有“六书”才造汉字。_。像“琴”“棋”是形声字，“凹”“凸”是指事字，“明”“笔”是会意字。甲骨文、金文中，象形字多。因为画出事物是一种最直接的造字方法。而“鲤”“鲮”“鲩”等，难以用象形法把它们的特征和区别画出来。于是，形声字就成了最方便的方法，只要用形旁“鱼”就可以交代它们的类属，再用相近发音的声旁来区分这些字。到了近代，有80%的汉字是形声字。（1）文中划线字注音和笔顺都正确的一项是（ ） A . 因为（wi） “区”字的第二笔是：竖折B . 因为（wi） “区”字的第二笔是：撇C . 因为（wi） “区”字的第二笔是：竖折D . 因为（wi） “区”字的第二笔是：撇（2）结合语境，在文中第段横线处依次填入词语最恰当的一项是（ ） A . 用字方法 造字方法 独体造字法 合体造字法B . 造字方法 用字方法 合体造字法 独体造字法C . 造字方法 用字方法 独体造字法 合体造字法D . 用字方法 造字方法 合体造字法 独体造字法（3）在文中第段填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）“六书”是后来的人把汉字分析而归纳出来的系统。因为汉字在商朝时，已经发展得相当有系统，那时还未有关于“六书”的记载。然而，当有了“六书”这套系统以后，人们再造新字时，都以这套系统为依据。A . B . C . D . （4）河南漯河“许慎文化园”的“说文馆”门前有一副对联，上联为“解字有本”，请选出一幅恰当的下联是（ ） A . 说经无双B . 学无止境C . 说字有法D . 当之无愧三、 中国名著 (共1题；共6分)12. （6分）名著导读：（1）骆驼祥子以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他一开始是个_的人，祥子最大的梦想不过是_。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了_的人。（2）凡尔纳是法国科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“_”。海底两万里是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部第一部是_，第三部是_。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13. （10分）阅读下面这首古诗，回答问题。旅夜书怀杜 甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似? 天地一沙鸥。【注释】公元765年，杜甫追于无奈辞官离开成都草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。（1）三、四两句写景雄浑阔大，历来为人称道。诗人是通过描绘哪些景物来展现这种意境的?（2）试结合“沙鸥”形象说说此诗抒发了诗人怎样的情感?五、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。要求：把题目抄写在答题卡上。除诗歌外，文体不限。不少于600字。作文中不得出现真实的校名、地名、人名。书写工整，卷面整洁。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共4题；共52分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 中国名著 (共1题；共6分)12-1、12-2、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13-1、13-2、五、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、