冀教版七年级下学期语文第一次月考试卷（I）卷

冀教版七年级下学期语文第一次月考试卷（I）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列选项中没有错别字的一项是（ ） A . 取谛 伫立 告罄 姗姗来迟B . 猥锁 伶仃 轮廓 忧心忡忡C . 紫藤 晌午 闲暇 心有灵犀D . 踌躇 污秽 吞噬 语无轮次2. （2分）下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A . “这头母牛卖多少钱，老婆婆？”那人问道。B . 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。C . 此刻，正在播什么“大约在冬季”，弄得贾里心里冷飕飕。D . 伟人细胞节选自男生贾里(作家出版社1999年版)。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 屠呦呦在小草中萃取的靑蒿素，使全世界亿万疟疾病人造福。B . 我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。C . 水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。D . 央视中国诗词大会的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造场全民诗词文化盛宴。4. （2分）下列句子中划线词语使用错误的一项是（ ）A . 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。B . 我的中国心这首歌在上个世纪曾风靡一时，至今仍在传唱。C . 在团委的精心策划下，我校新年联欢会办得栩栩如生 ， 得到了同学们的赞扬。D . 环球时报“史海回眸”版的63篇文章，以细腻的笔触讲述了历史背后鲜为人知的故事，其中不少文章堪称“独家”。5. （2分）下列对名著内容的表达有错误的一项是（ ）A . 保尔离开哥哥阿尔青的家，不知不觉来到烈士公墓前，摘下帽子，悼念革命战友，思考生命的意义，决心为人类的解放事业而奉献自己的一切。B . 婚姻美满使托尔斯泰在十到十五年间尝到了多年没有和平与安宁，他在爱情的庇护下从容考虑完成了诗篇巨制战争与和平和安娜卡列尼娜。C . 刘四过寿日那天，车夫们在酒席上多次取笑祥子和虎妞的关系，祥子一忍再忍，终于忍无可忍，和他们打了一架，事后他有点后悔，觉得不应该这样。D . 蓓姬在那洞里因迷路号啕大哭，汤姆安慰她，鼓励她，后来汤姆用风筝线探路，手脚并用地在通道里往前爬，终于看到一个亮点，爬出了山洞。二、 书写 (共1题；共4分)6. （4分）根据拼音写出相应的词语。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此tu tng_。你永远是个无情的建筑，dn j_在荒莽的山巅，冷眼看人间恩怨。他们惊呆了，山坡上早已站满端着刺刀xing shn sh_的日军。我已经到了望九之年，我的经历可谓多矣。要讲后悔之事，那是f sh ji sh_。三、 句子默写 (共1题；共9分)7. （9分）课文内容默写。念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）_ ， 夹杂在水气中扑面的吹来。（鲁迅社戏）中庭地白树栖鸦，_。（王建十五夜望月）求剑若此，_？（刻舟求剑）成功的花，_！（冰心成功的花）海纳百川有容乃大，_。（对联六副）_ ， 人杰地灵。（对联六副）水调歌头中“此事古难全”中的“此事”指：“_ ， _”。四、 综合性学习 (共1题；共19分)8. （19分）学校正在开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。 （1）【活动一】文化论坛。活动中，大家对习近平总书记就古代经典的一番讲话展开了热议。请你阅读下面的材料，结合自己的理解，说说“去中国化”将会带来怎样的后果。链接材料：2014年9月9日，习近平总书记在北师大参观时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，去中国化是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”（2）【活动二】谜语擂台。团委组织猜谜语擂台赛，你看到了下面的四个谜面，请选择其中的两个，猜出谜底。图_，谜底_；图_，谜底_。（3）【活动三】精品点评。阅读下面的材料，根据画线文字，简要说说你在表达技巧上学到了什么。在央视星光大道的一期节目中，面对最后一关的两位选手，嘉宾梁宏达点评说：“我想作一下比较，3号的歌就像老家东北小烧一样，喝下以后浑身发热；6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样，刚入口时挺绵的，但是后劲挺大。如果说3号是乱石穿空，惊涛拍岸，6号就是洞庭波涌连天雪，长岛人歌动地诗。”（4）【活动四】建言献策。请你就如何更好地传承文化这个话题，向学校李校长提一条建议。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)9. （11分） 农家望睛尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？白发老农如鹤立，麦场高处望云开。【注】秦地：今陕西一带，西风则雨，大约出自当时的农谚。早晚回：即何时回。（1）首句中的“尝闻”二字写出了诗人对天气变化的_（2）赏析“白发老农如鹤立”的表达效果?(（3）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?六、 文言文阅读 (共1题；共25分)10. （25分）阅读下文，回答相关问题。金银珠玉，世人所甚贵，及遇凶年则不及菽粟，何哉？事有先后，势有缓急也。平时富贵之家，求一珠玉犀象玩好器物，至发粟出帛，惟恐其不得，将以充其室夸耀于人以自乐者，皆是也。壬辰岁，余在大梁时，城久被围，公私乏粮，米一升至银二两余，殍死者相望。人视金银如泥土，使用不计。士庶之家，出其平日珠玉玩好，妆具环佩，锦绣衣衾，日陈于天津桥市中，惟博鬻升合米豆，以救朝夕。尝记余家一毳袍 ， 极致密鲜完，博米八斗，金钗易牛肉一肩，趣售之。以是知明君贵五谷而贱金玉，诚知其本也。古人云：“薪如桂，米如珠。”岂虚言哉！【注】犀象：指牛角和象牙。玩好：供玩赏的珍品。大梁：即开封。士庶：士大夫和普通民众。天津桥：在大梁城内。惟博：只求换取。毳（cu）袍：用鸟兽的细毛制作的衣服。趣：同“促”，意思是赶紧。（1）解释句子中划线的词。殍死者相望（ ） 日陈于天津桥市中（ ）尝记余家一毳袍（ ） 岂虚言哉（ ）（2）指出下面句子中划线词的词性（或用法）及意思。世人所甚贵（ ）（ ）日陈于天津桥市中 （ ）（ ）（3）辨析下面两组句子中划线词意思的不同。将以充其室夸耀于人（ ）；以救朝夕（ ）金钗易牛肉一肩（ ）；此易耳（ ）（4）翻译下面的句子。金银珠玉，世人所甚贵，及遇凶年则不及菽粟，何哉？以是知明君贵五谷而贱金玉，诚知其本也。（5）用一句话概括本文的意思。七、 现代文阅读 (共2题；共40分)11. （10分）阅读下文，回答问题爸爸教我读中国诗程怡十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。上学前我已经会背那首示儿：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（1）对第段画线部分分析错误的一项是（ ）A . 写出了夏天夜晚满天繁星的景色。B . 突出了我童年学诗歌的模糊记忆。C . 表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。D . 引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。（2）第段爸爸高兴得流泪，其原因是_。（3）文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。_；上学前，爸爸教我理解示儿诗中的句意；_。（4）根据全文，概括爸爸的形象。12. （30分）阅读下面文段，完成后面小题。生命是如此之美乔叶每天下午，接过孩子之后，我都要带着他在街上溜达一圈。闲走的时候，看着闲景，说着闲话，我觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。每次我们走到文华路口，我就会停下来，和一个卖小菜的妇人聊上几句，这是我们散步的必有内容。这个妇人脸色黑红，发辫粗长，衣着俗艳，但是十分干净。她的小菜种类繁多，且价廉物美，所以常常是供不应求，我常在她这里买菜，所以彼此都相熟。因此每次路过，无论买不买菜，都要停下和她寒暄几句。客户多的时候，也帮她装装包，收收钱。她会细细地告诉我，今天哪几样菜卖得好，卤肉用了几个时辰，西兰花是从哪个菜市上买的，海带丝和豆腐卷怎样才能切得纤细如发，而香菇又得哪几样料配着才会又好吃又好看。听着她絮絮的温语，我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。仿佛这样对我说话的，是我由来已久的一个亲人。而孩子每次远远地看见她，就会喊：“娘娘！”这种叫法，是我们地方上对年龄长于自己母亲的女人的昵称。A那位妇人的笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。一天夜里，我徒步去剧院看戏，散场时天落了小雨，便叫了一辆三轮车。那个车夫是个年近五十的白衣汉子，身材微胖。走到一半路程的时候，我忽然想起附近住着一位朋友，我已经很久没见到她了，很想上去聊聊。便让车夫停车，和他结账。“还没到呢。”他提醒说，大约以为我是个外乡人吧。“我临时想到这里看一位朋友。”我说。“时间长吗？我等你。”他说，“雨天不好叫车。”“不用。”我说。雨天三轮车的生意往往比较好，我怎么能耽误他挣钱呢？然而，半个小时后，我从朋友的住处出来，却发现他果真在等我。他的白衣在雨雾中如一团蒙蒙的云朵。那天，我要付给他双倍的车费，他却执意不肯：“反正拉别人也是拉，你这是桩拿稳了的生意，还省得我四处跑呢。”他笑道。负责投送我所在的居民区邮件的邮递员是个很帅气的男孩子，看起来只有二十岁左右。染着头发，戴着项链，时髦得似乎让人不放心，其实他工作得很勤谨。每天下午三点多，他会准时来到这里，把邮件放在各家的邮箱里之后，再响亮地喊一声：“报纸到了！”“干吗还要这么喊一声呢？是单位要求的吗？”我问。他摇摇头，笑了：“喊一声，要是家里有人就可以听到，就能最及时地读到报纸和信件了。”后来，每次他喊过之后，只要我在家，我就会闻声而出，把邮件拿走。其实我并不是急于看，而是不想辜负他的这声喊。要知道，每家每户喊下去，他一天得喊上五六百声呢。B他年轻的声音，如同铜钟与翠竹合鸣的回响。生活中还有许多这样的人，都能给我以这种难忘的感受。只是看到他们，一种无缘由的亲切感就会漾遍全身。我不知道他们的姓名和来历，但我真的不觉得他们与我毫不相干。他们的笑容让我愉快，他们的忧愁让我挂怀，他们的宁静让我沉默，他们的匆忙让我不安。我明白我的存在对他们是无足轻重的，但是他们对我的意义却截然不同。我知道我就生活在他们日复一日的操劳和奔波之间，生活在他们一行一行的泪水和汗水之间，生活在他们千丝万缕的悲伤和欢颜之间，生活在他们青石一样的足迹和海浪一样的呼吸之间。这些尘土一样卑微的人们，他们的身影出没在我的视线里，他们的精神沉淀在我的心灵里。他们常常让我感觉到这个平凡的世界其实是多么可爱，这个散淡的世界其实是那么默契，而看起来如草芥一样的生命种子，其实是那么坚韧和美丽。我靠他们的滋养而活，他们却对自己的施予一无所知。他们因不知而越加质朴，我因所知而更觉幸福。（1）请你简要概括作者写的几件事。（2）文章写了三位普普通通的劳动者，请结合文章谈谈他们具有哪些共同的优秀品质？（3）文章中加横线的A，B两句话，请你任选其中一句加以赏析。（4）文章结尾说“他们因不知而越加质朴，我因所知而更觉幸福”。请你谈谈你对这句话的理解。（5）文章最后一段的作用是什么？（6）请你结合文章内容，谈谈生命“美”在何处？在生活中怎样才能发现生命之美？八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文。我们憧憬的东西，我们会去找寻；我们迷失的东西，我们会去找寻。请以“找寻”为题，写一篇作文。要求：文体不限（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共4分)6-1、三、 句子默写 (共1题；共9分)7-1、四、 综合性学习 (共1题；共19分)8-1、8-2、8-3、8-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、六、 文言文阅读 (共1题；共25分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、七、 现代文阅读 (共2题；共40分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、