2019-2020学年部编版初中语文七年级上学期期中测试卷（I）卷

2019-2020学年部编版初中语文七年级上学期期中测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共4分)1. （4分）读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。 打开语文课本，各种感动迎面而来。百万大军横渡长江，让我们感受到人民解放军锐不可dng_的气势；首届诺贝尔奖的bn_发，让我们见证了诺贝尔慷慨无私的人格魅力；亚运会场中国姑娘吕伟的惊鸿一跳，让qio_首的观众惊艳不已；我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，振奋了所有国人的心，这一重要的时刻也必将jun_刻在中国史册上。二、 选择题 (共4题；共8分)2. （2分）下列词语解释有误的一项是（ ） A . 瞬息：一眨眼，一呼吸的短时间。B . 伫立：孤独地站着。C . 萋萋：形容草木长得茂盛的样子。D . 忧郁：悲伤，郁闷。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 放学后仅仅只有几个学生留在教室里打扫卫生。B . 每年入春时，凤鸣湖公园总是一片姹紫嫣红美不胜收的景况。C . 进入5月以来，全国新增人感染H7N9禽流感病例呈明显下降趋势。D . 不管鸟的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞到天空。4. （2分）下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A . “诺曼底”号上有25名船员，1名女服务员；31名乘客，其中12名是妇女。B . 今年三月，十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。C . 我不知道她为什么没有参加这次大会。D . 但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。5. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）人的一生，都会碰上许多挡路的石头，比如灾祸、疾病等，_；而有些却是自己放的，比如名誉、面子、地位、身份等，_。当你将苦难当作人生的财富，_，你才能走出苦难的泥沼。而不仅仅是失败的结果时它们的出现并不以你的意志为转移它们完全取决于一个人的心性A . B . C . D . 三、 默写 (共1题；共6分)6. （6分）默写。 （1）醉翁之意不在酒，_。 （2）醉能同其乐，_，太守也。 （3）若夫日出而林霏开，_。 （4）海南热带雨林景色美丽怡人，野花芬芳，树木茂盛。正如欧阳修醉翁亭记中所说：“_，_。” （5）制裁中兴通讯公司，美国政府显然是“_”，他们真正的目的是阻遏中国高科技发展的步伐。 四、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）请结合语境，写出恰当的对话。周末，你应同学小明之约，去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。到他家后，小明的父亲对小明说：“你们两个不好好读书，一到周末就约在一起玩，能有什么好事情？”小明很委屈，又不敢与父亲争辩，他无助地看着你。见此情景，你上前对小明的父亲说：“。”小明父亲听了你的解释，高兴地同意你和小明去做手抄报了。五、 名著导读 (共1题；共5分)8. （5分）阅读片段，回答下面的问题。【了解前因后果】夜晚的宁静和安息被一阵狂野、刺耳、尖利的声音撕破了，这声音划过了整个桑菲尔德。“救命！救命！救命！”夏洛蒂勃朗特简爱这是梅森在小说中的第二次出场，他因什么而半夜尖叫？这件事对简爱和罗切斯特之间的关系产生了怎样的影响？【审视人物形象】（他）把两个人头拴做一处，再提婆娘尸首，和汉子身尸相并。（他）道：“吃得饱，正没消食处。”就解下上半截衣裳，拿起双斧，看着两个死尸，一上一下，恰发擂的乱剁了一阵。（他）笑道：“眼见这两个不得活了。”插起大，提着人头，大叫出厅前来：“两个鬼我都捉了。”撇下人头太公哭道：“师父，留得我女儿也罢。”施耐庵水浒传（第七十三回）先指出“他”是谁，再结合以上文字谈谈你对“他”的看法。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9. （7分）阅读诗歌，回答问题泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（1）点明全诗主旨的诗句是_，_。（2）请体会“烟笼寒水月笼沙”中“笼”和“寒”的妙处。七、 文言文阅读 (共1题；共17分)10. （17分）阅读下文，回答相关问题。出师表（节选）诸葛亮臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（1）解释下面句中画线的词。猥自枉屈 夙夜忧叹 至于斟酌损益 遂许先帝以驱驰 （2）下列句子中加点的“以”字与例句中加点的“以”字用法相同的一项是（ ）例句：故临崩寄臣以大事也A . 先帝不以臣卑鄙B . 咨臣以当世之事C . 遂许先帝以驱驰D . 以伤先帝之明（3）翻译下面的句子。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（4）这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件事，它们分别是什么？作者回顾这些往事的目的是什么？请用自己的话概括作答。八、 现代文阅读 (共2题；共45分)11. （20分）阅读下文，回答相关问题短期气候预测：帮你“听风便知雨”短期气候预测，就是每天电视广播里的天气预报吧？如果你这样想，那就大错特错了。我们收听、收看天气预报，三五天内的气温、温度、风力等“一切尽在掌握”，大大便利了日常起居。但是，想不想在酷夏里知道这个冬天冷不冷？想不想在寒冬中预知到明年夏天发不发洪水？那就要靠“短期气候预测”了。A中国是个多自然灾害的国家，旱涝、高温、冷害等气候灾害造成的直接经济损失年均约1000亿元，死亡人数年均6000人以上。同时，中国又是农业大国，农业“靠天吃饭”，气象预测工作尤显重要。因此，刚刚过去的5年里，一个关于气候预测的“九五”攻关项目，引来全国105个单位、400多名科研人员为之奔忙，这个项目，就是“中国短期气候预测系统研究”。“短期气候预测”，是相较“长期气候预测”而言，后者做的是未来50年、100年的气候分析，难度极高。而“短期”，也不像天气预报时段那么“短”，它的时间概念不是“日”，而论“月”、“季”、“半年”、“一年”。它所要承担的是，帮助国家决策部门了解掌握未来数月里或一年里的气候变迁，减免不必要的人财物损失。B例如，预测即将来临的冬天何时更冷，石油开采部门由此决定油井需要何时封井，稍有迟缓，冰就会像刀子般把油管割裂；天气冷到何种程度，便可预知某些海湾会不会结冰，破冰船之类的交通运输工具要不要及早调度；而农业部门也可根据预测的气候冷暖，提前选择明年播种的作物品种。甚至于，明年的空调产量乃至于扇子、饮料产量，相关行业都会随时看“短期气候预测”的“脸色”行事。农业、水利、交通、工业等等，短期气候预测的作用无处不在，说它与老百姓生活息息相关绝非夸张。短期气候预测，印度做了百余年，日本、俄罗斯做了七八十年，与之相比，中国这方面的“资历”同样不算短。1958年，我国首次发布“长期气候预报”，这就是“短期气候预测”的前身，40多年来经验积累了不少，但一直到90年代，我国始终处于各地零散研究的状态，而从未将之“业务化”，换句话说，完整的预测系统尚未建立。科研的每一点进展都不会是来自一两个人的一蹴而就。预测系统包括全球各国的各种气候资料收集齐全，随之建立一个包括预报大气、海洋与大气耦合模式、中国及邻近区域地区细化、厄尔尼诺系统预报等繁杂的模式系统这一切，意味着一个漫长而艰苦的过程。5年奋战，终使“中国短期气候预测系统研究”大功告成。作为“九五”重中之重的科技项目，中国短期气候预测系统曾在“1988抗洪年”准确预报了长江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前，该系统在国家气候中心用于年、月、季节、年及年际时间尺度的气候预测业务试报。与天气预报相比，短期气候预测面对更多不确定因素。凭啥判断下一个季是热是冷、是旱是涝？即便掌握征兆、周密演算，也还可能要面对一些不可预知的变数。1988年大洪水之所以能准确预报，正缘于一些重要征兆被我们及时抓住：1997年冬天，青藏高原大雪频频，与此同时，“厄尔尼诺现象”频频光顾我国。科学家通过系统中众多模式对其进行了繁杂的演算，从而判定，第二年有洪水。这套系统主攻的是汛期预报，每年4月间都会向有关决策部门通报当年夏天汛情预报结果。对于今夏还会不会干旱下去、雨水多不多，目前仍意见不一。气象变幻莫测，短期气候预测绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才能不断进步。（1）本文围绕着“短期气候预测”，主要说明了哪些内容？（2）根据第段的内容，给“短期气候预测”下一个定义。（3）文中有A、B两处划线句，请任选一处指出它的说明方法，并分析其作用。（4）文中说：“对于今年夏天还会不会干旱下去，雨水多不多，目前仍意见不一。”“短期气候预测绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才能不断进步。”透过这些话，你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识？（不少于50字）12. （25分）阅读文段人生的老师，回答下列小题人生的老师卞杰少年梁实秋的老师姓徐，脾气大，学生给他起一绰号“徐老虎”。徐老师虽凶，但极敬业，他自己选辑教材，刻成蜡版，油印分发给学生。内容有古文，有白话，新旧兼收，这在当时是很开通的做法。所选文章篇篇文思精警，辞采斐然，说实话，梁实秋从心里喜欢国文，虽然有点怕徐老师。徐老师之“凶”，还表现于批改作文上。普通的批语“清通”“尚可”他是不用的，提起笔来，用大墨杠子大勾大抹，洋洋千余言的文章，经他勾抹后，所余无几。梁实秋初次遭此斧削，很觉灰心气短。这时徐老师一改凶相，在办公室很耐心地对他解释：“你拿去细细地体味，你的原文是软趴趴的，冗长，懈啦光唧的，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”梁实秋静下心来，细一揣摩，果然。就在这删削之间，见出老师的功力。小小梁实秋由埋怨而钦服，乃至成名后仍念念不忘：“如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点硬朗挺拔之气，还知道一点割爱的道理，就不能不归功于这位老师的教诲。”如果说梁实秋的老师是严师，那么陆文夫童年的老师几乎就是慈父了。老师姓秦，乡间塾师。陆文夫原名陆纪贵，老师嫌缺少文气，给他取了现在的名。陆文夫聪明好学，在蒙童中被老师另眼相看。秦老师到外面处馆也要带上他，将之作为“附学”。“附学”的饭食也是由主家供给的，可抵偿束脩的一部分，老师宁可少些收入。在馆舍，秦老师并不逼他死读章句，除了经史，也教他吟诗填词，习字作画，并允许看闲书。秦老师桌上有许多不属于课本之类的书，其中还有小说。傍晚散学后，陆文夫便可翻看，诸如精忠岳传施公案七侠五义三国演义等都拿来看了。晚间无事，秦老师兴致一来，爱和他神侃，讨论书中的故事，臧否人物的忠奸，品评文辞的优劣，师生之间，无拘无束，谈得津津有味，忘乎所以，每至夜深。“这些都在我幼小的心灵中生下了根，与文学结下了不解之缘。”后来，私塾取消，秦老师回家种田，日子过得很艰难。但他没有忘记他的学生，常来陆文夫家，将他的藏书送给他，有古文，有诗词，还有碑帖。一代宗师金庸的启蒙老师是谁呢？陈未冬。陈未冬是金庸上小学时的班主任，教国文，也教历史。一次上历史课，讲到鸦片战争，清政府腐败无能，清军将士虽然奋勇抵抗，但刀矛枪剑怎抵得坚船利炮？他边讲边悲愤不已，情绪激动，突然掩面失声，金庸和同学们也都跟着哭了。这件事给他留下很深的印象，使他从小就感受到爱国激情。金庸功课好，作文出色，陈老师十分赏识他。金庸喜读课外书，尤爱古典小说，但那时社会还很保守，红楼梦水浒传被视为诲淫诲盗，在班上，陈老师唯独允许金庸一人看，金庸有写作天赋。陈未冬在我的故事中说：“我对他的每篇作文都细加圈点，认真批改，作为范文在课堂上评析。我曾把他的作文本交给诸暨民报的骆文华，他看后认为很不错，还选了几篇在诸暨民报上刊登了。”陈未冬还让金庸跟他一起编校刊。金庸从组稿到修改、誊清，干得不知疲累。开头出半月刊，后改为旬刊、周刊，小小校刊办得有声有色。金庸一生笔耕不辍，倾力办报，大约正得益于这初始的锤炼。这三位文学大家的启蒙师，除陈未冬外，其余两位“已归道山”，一生籍籍乎无名。“乡曲儒生，老死翰墨，名不出闾巷者，曷可胜道！”但正是这些默默无闻的启蒙师点燃了文学大师幼时的文学心灯。这就是为什么几十年后他们仍要作文怀念，倾注深情。其实，不独文学家，我们每个人的一生，总有一个或几个老师令我们感恩，并铭心不忘。（选自新青年2015年11期）（1）选文写的三位老师性格特征鲜明，请用简洁语言分别概括。（2）阅读第段，梳理出梁实秋的心理变化。（3）阅读第段中的画线句子，说说你从这一细节描写中读到了什么？（4）阅读第段，说说陈未冬给金庸的成长带来了哪些影响。（5）在写作中，过渡非常重要。请找出文中的一个过渡句并写下来，简要分析其妙处。九、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）“年华似流水。几十年过去了，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新”，这是语文教育专家于漪老师的散文往事依依中开头的一段话。可见，有些触动心扉的往事并不如人们常说的那样“如烟”。请以“往事并不如烟”为题，写一篇不少于600字的记叙文，文中不得出现真实的人名、校名。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 书写 (共1题；共4分)1-1、二、 选择题 (共4题；共8分)2-1、3-1、4-1、5-1、三、 默写 (共1题；共6分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、四、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、五、 名著导读 (共1题；共5分)8-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9-1、9-2、七、 文言文阅读 (共1题；共17分)10-1、10-2、10-3、10-4、八、 现代文阅读 (共2题；共45分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、九、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、