《列夫托尔斯泰》PPT课件.ppt

,列夫托尔斯泰俄国,(18281910),教学目标,第一课时,1.能正确拼写重点字词的读音，掌握重点字词的字形，理解重点词语的词义并能用其造句。2.掌握关于茨威格的重要文学常识。了解托尔斯泰及其作品。3.能把握文章结构，能概括每一自然段的主要内容。,愚钝愚公移山愚弄娱乐欢娱舆论,字音：愚钝,y,肆虐肆无忌惮四季四面八方,字音：酒肆,s,惶恐惶惑惶惶不可终日皇朝皇太子,字音：诚惶诚恐,hung,粗制滥造滥：泛滥；过度。宁缺毋滥滥竽充数乱七八糟乱：没有秩序，没有条理。乱纷纷乱阵脚破铜烂铁烂：破碎；腐烂。烂泥煮烂了,字形：粗制滥造,词义：鹤立鸡群,释义象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。造句,这位跳水选手技艺高超，即使在重大的国际比赛中也能表现得鹤立鸡群。,词义：黯然失色,释义黯然：心里不舒服、情绪低落的样子；失色：因惊恐而变以脸色。本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。造句,在这栋豪华的别墅前，他那破旧的自行车顿时黯然失色。,读准字音理解词义,黝黑滞留禁锢轩昂犀利侏儒酒肆尴尬炽热一绺粗糙失调穹顶锃亮盎然黯然正襟危坐颔首低眉广袤无垠,器宇:禁锢:轩昂:,气概、风度,束缚、限制,形容精神饱满，气度不凡,我们学过他的作品,本文作者,（国籍）作家,（姓名），本文选自,选自,奥地利,茨威格,三作家,伟大的悲剧,人类的群星闪耀时,茨威格,托尔斯泰简介,列夫托尔斯泰，俄国作家、思想家。（见资料）主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等。（见资料）他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。,战争与和平,默读课文。,勾画并思考：在结构上本文由几部分组成，并说明理由。,第一部分：1到5段，刻画托尔斯泰的外貌特征。,第二部分：6到9段，描写托尔斯泰非同寻常的眼睛。,第一部分：托尔斯泰的外貌特征。,再读课文，以文中词句为依据，按照所给例子，概括每1自然段的主要内容。第1自然段：主要写托尔斯泰的须发的特点。第2自然段：主要写托尔斯泰的面部轮廓、结构第3自然段：刻画托尔斯泰的面部特征，重点描写其面容表情。第4自然段：写托尔斯泰长相平平，是俄国普通大众的一员。第5自然段：托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望。,第二部分：6到9段，描写托尔斯泰非同寻常的眼睛,第6自然段：写托尔斯泰（）第7自然段：写托尔斯泰（）第8自然段：写托尔斯泰（）第9自然段：赞美托尔斯泰的（）同时揭示他(),犀利的目光,眼睛蕴藏着丰富的感情,眼睛的威力,犀利的目光,人生的不幸,第一课时作业：,对应目标1、21、完成导航自主预习1、2、3题2、随堂检测1、2、3题对应目标33、概括导航课后练习一面写了一件什么事。或者从课内课外自选训练概括能力的练习题。按照班级情况布置下节课的预习题,列夫托尔斯泰,斯帝芬茨威格,第二课时学习目标：,1.能从课文中找出运用夸张的修辞手法来描写托尔斯泰的词句，并且能够说出其表达效果。2.结合托尔斯泰的背景资料，抓住关键词品味含义丰富的语句。,第二部分：6到9段，描写托尔斯泰非同寻常的眼睛,第6自然段：写托尔斯泰（）第7自然段：写托尔斯泰（）第8自然段：写托尔斯泰（）第9自然段：赞美托尔斯泰的（）同时揭示他(),犀利的目光,眼睛蕴藏着丰富的感情,眼睛的威力,犀利的目光,人生的不幸,描写内容,面部,突出的特征：,轮廓、结构：,面容表情：,长相：,身材,眼睛,多毛的脸庞、浓密的胡髭,丑陋,可憎,普通（面相、穿戴、职业）,矮小敦实、侏儒,犀利的目光,丰富的感情,眼睛的威力,描写手法,抑,扬,1.能从课文中找出运用夸张的修辞手法来描写托尔斯泰的词句，并且能够说出其表达效果。,夸张,什么是夸张？夸张有哪些主要形式？夸张有什么作用？,夸张是故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。,1、扩大2、缩小,夸张有什么作用？通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。深刻地表现出作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣。,找找夸张点，分析夸张的作用,1、扩大夸张：为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。例如：景阳冈中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”,课文把老虎的吼声大的特征惟妙惟肖地写出来了。（突出事物的本质和特征。）,找找夸张点，分析夸张的作用,2、缩小夸张这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。如毛主席在长征中写道：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”夸张点：细浪、泥丸把五岭、乌蒙山分别视为细浪、泥丸，藐视它的小，突出红军的高大光辉形象。（表现出作者对事物的鲜明的感情态度）,示例,找出文中运用夸张的例子，指出夸张点并分析其作用。描写目光：像枪弹穿透了伪装的甲胄，像金刚刀切开了玻璃。作用：扩大夸张，突出托尔斯泰目光的敏锐、犀利的特征。引起人们丰富的想象,描写眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。描写须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。,练一练,描写皮肤；皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。描写鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。,文中对托尔斯泰的外貌描写，大量运用神奇的夸张和连珠的妙喻其作用是：1、使形象鲜明，某某特征突出；2、使人产生无尽的联想。,小结,2.结合托尔斯泰的背景资料，抓住关键词品味含义丰富的语句。,托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。,如何理解下面句子的含义。,托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。,第一步：从修辞手法上看是夸张。第二步：“一百只眼珠”写出了他的作品反映了社会生活的各个层面，连最微不足道的细节都不放过，同样还能全面揭示广袤无垠的宇宙。”第三步：道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力，表达了作者对其赞美之情。,这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。这句话写出了作为思想家、艺术家的托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、人间世态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代的本质和要求。表达了作者对其赞美之情。,当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。,它们的主人他（的心窝）指谁？沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽这句话写出了托尔斯泰对现实的批判是极其深刻而准确的。他的笔锋几乎指向社会的各个方面，特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示。,品味含义丰富的语句的方法,结合托尔斯泰的背景资料抓住关键词,写一写，猜一猜,请用文字为自己“画”一幅肖像，对自己外貌中最突出的一点作重点刻画，可以是“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”或者是“脸上的一颗痣”等，并要在外貌描写中突出自己的性格特点，精神品质，要求100字左右，而且不能写出自己的姓名。,作业,导航上一面阅读题,总印象：（失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙）。,眼睛：（犀利）的目光，（穿透心灵）的审视，透出一股才气。,天才没有（任何特殊的长相），而是（一般人的总体现）。,抑,扬,肖像描写的技法,整体感知,夸张在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。,比喻、夸张,目光：像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。,修辞效果：形象鲜明，特征突出，喻意深刻，韵味无穷。,列夫托尔斯泰是一位在俄国文坛驰骋了近60年的文学巨匠，创作了大量的作品。其作品题材广泛，体裁多样，其中以战争与和平、安娜卡列尼娜和复活最为著名。托尔斯泰一生都致力于寻求和谐的社会秩序，尤其是到了晚年，他坚决地站到农民的立场上来，强烈反对土地私有制，主张博爱。他逝世以后，遵照他的遗嘱，遗体安葬在一个小森林中，没有墓碑，没有十字架，茨威格（也即本文作者）称之为“世间最美丽的坟墓”。,作者简介：茨威格，奥地利作家。擅长写小说、人物传记、也写诗歌、戏剧、散文特写和翻译作品。作品有伟大的悲剧、罗曼罗兰和一个陌生女人的来信等。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，比较喜欢某种戏剧性的情节，在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。,参照左图，用自己的话描述一下托尔斯泰的外貌。,重点字词,鬈,发,黝,黑,炽,热,粲,然,锃,亮,颔,首低眉,正襟,危坐,广袤,无垠,（qun）,（yu）,（ch）,（cn）,（zng）,（hn）,（jn）,（mo）,易混字,鬈,髯,髭,鬃,鬓,（z）,（rn）,（qun）,（zng）,（bn）,解词：,黝黑：黑；黑暗。炽热：极热。滞留：停留不动。愚钝：愚笨。不伶俐。犀利：锋利；锐利。侏儒：身材异常矮小的人。郁郁寡欢：心情不舒畅，不快乐。,朗读课文思考：文章分为几个部分？每部分的主要内容是什么？,文章分为两个部分：（15）主要刻画了托尔斯泰的外貌特征。,（69）着重刻画托尔斯泰的眼睛。,鬈发:,须发,像热带森林,像泡沫,胡须：,浓密,犹如滔滔白浪,皮肤：,鼻子：,耳朵：,脸颊：,嘴唇：,面部特征,厚,凹陷,招风耳,宽,狮子鼻,塌,脏,缺少光泽,像村舍外墙,额头：,像树柴,面容表情：,忧郁,愚钝和压抑,没有光彩,长相平平,穿戴,职业,在事实上说明,拜访者的态度：,疑惑,惊讶,尴尬,眼睛,目光的犀利,蕴藏着丰富感情,威力,赞美托尔斯泰犀利的眼光，揭示他人生的不幸。,讨论：朗读文章最后一段，结合课文及托尔斯泰的思想转变，讨论托尔斯泰的幸与不幸。,19世纪70年代末至80年代初，托尔斯泰完成了世界观的转变。70年代末，俄国社会的阶级斗争日趋剧烈。1861年改革以后的农民，本来就遭到了一连串的掠夺，濒于破产，现在又遇上了连年歉收，许多人死于饥馑和瘟疫。这迫使农民不得不奋起抗争，再一次形成革命形势，引起了托翁的关注。于是他加紧社会活动，遍访教堂、修道院；调查贫民区等。这一切加深了他对专制制度和剥削阶级罪恶的认识，促进他的世界观剧变，并给予他的创作以深刻的影响。,托尔斯泰到晚年一直致力于“贫民化”：持斋吃素，从事体力劳动，耕地，挑水浇菜；并希望放弃私有财产和贵族特权，因而和他的夫人意见冲突，家庭关系变得紧张起来。后来他秘密离家出走，途中感冒，病逝在阿斯塔波沃火车站。他逝世以后，遵照他的遗嘱，遗体安葬在一个小森林中，没有墓碑，没有十字架，茨威格称之为“世间最美丽的坟墓”。,五年前的花白头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。,祥林嫂,两湾似蹙非蹙罥（jun)烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥(y)之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心比比干多一窍，病如西子胜三分。,