综合实践专项练习

. 综合实践专项练习1、 按要求完成语言表达 班级组织“文学世界的女性风采”语文综合性学习活动，邀请你来参与以下活动。 活动一女性作家我知道（4分）在我们学过的初中课本中，有几篇就是女性作家的作品，令人回味。比如:舒婷，我们学过的课文是 ，它的体裁是 ；萧红，我们学到的课文是，它的体裁是 活动二女性形象我赞美（6分） 在中国的古典诗歌中，有很多不朽的女性形象，令人难忘。 我要赞美陌上桑中的罗敷，她 （不少于20字） 我要赞美木兰诗中的木兰，她 （不少于20字）二、阅读下面关于“铭”的材料，完成下列问题。【“铭”的定义】“铭”在现代汉语词典里有两种解释：（1）在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字；（2）警惕自己的文字。这种文字一般都是用韵的。【“铭”的含义】第一种含义，铭叙述或者借物追述死者生平，加以颂扬追思。如唐代大文豪韩愈的柳子厚墓志铭、宋代文学大师苏轼的三槐堂铭，不仅以其独特的文学形式，为中国古代的散文增添了魅力，更以其朴实的语言，深沉的情感，感动无数后人。第二种含义，铭即“警惕自己的文字”，其体裁或文或联，其文字有长有短，大都是起着励志修身、鞭策警省的作用，如刘禹锡的陋室铭。【“铭”的另一种形式】最早的座右铭并非文字，而是一种物品，即“铭物”。相传，在春秋时，齐人为死去的齐桓公修了一座庙，里面摆放一个装酒的器皿，叫欹器。一次，孔子与学生拜庙时，对学生说：“欹器空着的时候就倾斜，把酒或水倒到一半的时候，就直立起来；若装满了，就还会倾斜。所以，过去齐桓公总是把欹器放在他座位的右边，用来警示自己。”（1）阅读以上文字，选出下面表述错误的一项（ ）（2分）A“铭”是古代刻在器物上记述事实称颂功德的文字B“铭”的表现形式既可以是文章，也可以是对联。C“铭”的文字必须是短小精悍，而且用韵的。D最早的座右铭并非文字，而是一种物品。（2） 第三则材料中，孔子所讲的“欹器”的特点，告诉我们什么道理？（2分） （3） 座右铭的来源一般包括三种形式：自己给自己题写；笔录经典言论或名人格言；请他人题写。此刻，请你选一则格言作为自己的座右铭，并说明你选择的理由。 三 、春节是中华民族最隆重的传统佳节。在春节，人们都尽可能地回到家里和亲人团聚，共度新春。中国人过春节已有四千多年的历史，在漫长的历史中，逐渐形成了一些共同的春节习俗：（1） 贴春联是中华民族过年的传统习俗，春联红底黑字，稳中而鲜艳，表达一家一户对新春的美好愿望。撰写春联时有一些基本原则，请择要写出其中的一点（2分） （2） 除了贴春联，你知道的春节习俗还有哪些?请再写出两种。（2分） （3） 春节期间，如果由你为家人设计一次有意义的集体活动（聚餐除外）。你会设计什么内容？请写出活动名称并说明你的设计意图，50字左右。（6分） 四、“争创文明城市，争做文明市民”综合实践题。 （一） 文明在学校。 学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语。(句式不拘，字数不超过15个)示例：洗碗池：滴答水声，唤你轻轻一拧图书馆 草坪 （二） 文明进社区。 学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？(字数不超过50个)答： （三）文明你我行。 学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了一幅题为“目不斜视”的漫画，并在那里振振有词“事不关己高高挂起”引发了大家的热议。你对此有什么感想呢？答：_ 五、农历五月初五，是我国传统节日端午节，请你参加下列节日活动。 1.请你结合下面的文字回答问题。（2分） 它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。“几千年前的那朵浪花”比喻：_。 2.下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上补写词语：（2分） 插艾叶清香缕缕飘九州 赛龙舟_传四海 3.请你探究下面文字所述现象产生的原因，并谈谈你的感想。（6分） 现在，部分国人(尤其是青少年)对传统节日越来越淡漠。很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过情人节、圣诞节等西方节日。 原因是： 感想是： 六、阅读下面的材料，按要求完成语言表达 4月23日世界图书版权日，又称“世界读书日”。其目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。联合国教科文组织近年也向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可缺少的部分。我们学校也在今年4月份开展了一系列以“读书”为主题的文化活动。请你完成以下活动任务活动一：学校文学社将举办小说欣赏交流活动，请你判断，下面的四部作品哪个不适合参加这次的活动（ ）（2分）A谈歌绝品 B鲁迅从百草园到三味书屋C契诃夫小公务员之死 D都德最后一课活动二：诵读经典，传承文化，启迪心智、涵养灵性。各班“以诗会友”，展开了丰富多彩的古典诗词交流活动，活动宣传海报的上联是“万卷诗书如连璧”，你认为下面的四个选项中的句子，哪个最合适做此下联？（ ）（2分）A一樽谈笑谢知音 B半染衣襟烟霞气C试卷长留喜耕读 D一夜青山若白头活动三：为了鼓励和方便同学们日常读书，班级计划设立图书角。请你为这个图书角去一个雅致的名字，并简要说说命名的理由。（6分） 答案1、 活动一： 舒婷： 祖国啊，我亲爱的祖国 萧红： 诗歌； 祖父，小说活动二：1罗敷：美丽、坚贞、勇敢、智慧，她生于民间。美于民间，令人赞赏，令人尊敬。她敢于斗争，善于斗争，有礼有节，不卑不亢 2木兰：是中国文学中少见的女英雄。她既忠且孝，有勇有智。国家有难，她策马疆场，代父从军。她深明大义，不恋十年征战功，只盼一家团员时，不输儿郎气概，更爱红妆本色二、1 C 2 谦受益，满招损 3我选的格言是：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴因为我总是磨磨蹭蹭，浪费时间，虚度光阴，我想以此来警示自己珍惜时间，努力进取三1词类相对，词义相关出句的字和对句的字不能重复，至少同一位置上的字不能重复形式上要对称，上下联要对仗2守岁、拜年、逛庙会、贴窗花、舞狮子、放烟花鞭炮3家庭集体活动 ：拍一张全家福 设计意图：照片是生活的记录，在传统的节日里，在家人对新一年充满祝福和期待之时，拍一张全家福，记录下团聚与幸福的时刻，让温暖和亲情永远陪伴。四、(1)示例1：来也轻轻，去也轻轻。(安静角度)示例2：像爱护自己的眼睛一样爱护图书。(爱书角度)示例1草坪小草在睡觉，请勿打扰。(节水角度)示例2：草坪小草也有灵，脚下请留情。(2)示例：叔叔，我们是在捡，但是“文明靠大家”，小区卫生需要我们大家的维护，社会公德要靠大家来遵守。(3)示例1：争做文明市民，不能只有漂亮的语言，还要有实际的行动。示例2：争做文明市民，需要我们从自己做起，从身边的每一件小事做起。示例3：争做文明市民，我们既要做说的巨人，更要做行的巨人。五、(1)屈原投江(2)鼓声阵阵(或：呐喊声声)(3)原因：传统文化教育滞后，宣传倡导不力，部分青少年传统文化意识比较淡薄。感想：这种热衷“洋节”而忽略传统节日的做法是不可取的。过洋节的时候，织女在哭泣，牛郎在叹息，屈原会流泪，粽子会迷茫在吸收西方文化的同时，不要忘了民族的传统文化，别忘了，只有民族的才能是世界的。6、 活动一：B活动二：A活动三命名2分。谈理由4分。示例1，将图书角命名为“悦读悦美”，谐音“阅”与“越”，表达对阅读的渴望与沉浸于阅读的幸福 示例2：“书香苑”，让书香飘满教室，让书韵陪伴在我们的左右。.