小学二年级数学8的乘法口诀课件.ppt

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资源描述
,表内乘法(二),8的乘法口诀,55,36,57,43,16,72,一、计算铺垫,导入新知,看屏幕,口算。,问题:你们算得真快,说说怎么算得这么快呀。,小结:看来,乘法口诀可以使我们的口算又对又快。,18,36185735431216672145525,35,12,6,14,25,二、学习新知,自主探究,(一)借助主题图,自主探索8的乘法口诀,问题:1.仔细观察,你知道了什么?,2.你们怎么这么快就算出结果了?,3.你们都是用几的口诀算出结果的?,4.8的乘法口诀有几句,哪几句?,24,32,40,48,56,64,二、学习新知,自主探究,5.你们能任选一句口诀,边指着主题图,边说说口诀表示的意思吗?,6.谁能不看着主题图,选一句口诀说说它表示的意思?,7.你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗?,(一)借助主题图,自主探索8的乘法口诀,二、学习新知,自主探究,8.让我们来读读这8句口诀。,一八得八,818,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,8216,8324,8432,8540,8648,8756,八八六十四,188,2816,3824,4832,5840,6848,7856,8864,(一)借助主题图,自主探索8的乘法口诀,二、学习新知,自主探究,问题:1.谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀?,2.哪句口诀难记?以4832为例。,3.谁能想出办法帮他记住这句口诀?,小结:同学们用了不同的方法记忆4832这句口诀,其他的口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。,(二)发现规律,记口诀,六八(),三、运用口诀,巩固练习,问题:1.仔细观察,你知道了什么?,1.说一说。,2.六八等于多少?,3.你是怎么知道的?,四十八,六八等于多少?,(),(),(),问题:计算这些题时你们用的是哪句口诀?,24,(),(),(),(),4624,6424,3824,8324,2816,8216,4416,三、运用口诀,巩固练习,16,2.哪个乘法算式的积与上的数相等,请写在括号里。,问题:1.仔细观察,你知道了什么?,2.要求“花坛的一周长多少米”,你能列个算式吗?,3.花坛的一周长多少米?,3.算式里的8是怎么得到的?,4.为什么用乘法计算?,5.你是用哪句口诀计算出结果的?,3824(米),三、运用口诀,巩固练习,椭圆形花坛一周共摆放了8盆花,每两盆花之间都相隔3米。,问题:1.仔细观察,你知道了什么?,3.要求“一共有多少个蘑菇”,怎样解答?,4.你是用哪句口诀计算出结果的?,2.根据这些信息,你能提出用乘法计算解决的数学问题吗?,三、运用口诀,巩固练习,4.,4832(个),一共有多少个蘑菇?,四、课堂作业,作业:第76页练习十八,第3题。第77页练习十八,第11题。,
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