资源描述
空气练习题： 1、判断并改正： 100克空气中约含有78克氮气 在空气中，氮气的化学性质最稳定 氧气可以用做保护气 最早提出空气成分的科学家是拉瓦锡 空气中二氧化碳的含量一直保持不变 空气中的二氧化碳是空气污染物 2、氮气的化学性质 ，可用于 。 可用做制冷剂是因为氮气 。 稀有气体化学性质 ，常用于 。 空气中CO2过多会 ，SO2过多会 。 3、设计实验，鉴别空气、氧气、氮气、二氧化碳,1,2.2 氧 气,2,一、氧气的性质,（一）氧气的物理性质 无色无味气体、 密度比空气略大、 微溶于水 (30ml /1L水)、 在-183变为淡蓝色液体、 在 -218变为雪花 状淡蓝色固体。,3,1.蜡烛在氧气中燃烧（了解） 现象：比在空气中燃烧更旺(生成CO2和H2O) 2.木炭在氧气中燃烧 现象：剧烈燃烧发出白光，生成气体使澄清石灰水浑浊(*) 符号表达式：C + O2 CO2 3.铁丝在氧气中燃烧（在空气中不能燃烧） 现象：火星四射，生成黑色固体 符号表达式：Fe + O2 Fe3O4 思考：反应前瓶底为什么要铺一层细沙或水？,点燃,点燃,4,5,4. 硫在氧气中燃烧 现象：发出明亮的蓝紫色火焰， 生成刺激性气味气体 符号表达式：S + O2 SO2 在空气中燃烧火焰是什么颜色的？ 5. 红磷在氧气中燃烧 现象：产生浓厚白烟 符号表达式：P + O2 P2O5 在实际生活中有什么应用？,点燃,点燃,思考: 氧气的化学性质？,6,7,思考： 1. 比较物质在纯氧中和在空气中反应异同 2. 健康的人可以长期呼吸纯氧吗？,讨论:我们学习过的反应中哪些属于氧化反应？,氧化反应-物质与氧所发生的化学反应 氧化反应的特点：都有热量放出 生活中有哪些常见的氧化现象？ 哪些现象是不利的氧化现象？,8,四、化合反应和分解反应,1.化合反应：两种或两种以上不同物质反应以后生成一种其他物质的反应。 多 一 2.分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上不同物质的反应。 一 多,9,氧气的用途:,救护、助燃、呼吸、 氧炔焰切割焊接金属 纯氧炼钢 液氧炸药,10,三、氧气的制法,1.分离液态空气法 空气 液态空气,氮气（-196 ） （逸出）,液氧 （-183）,加压降温,升温,2.电解水 水 氢气 + 氧气 2H2O 2H2+ O2,通电,思考：上述分别是什么变化?优缺点？,通电,(一) 氧气的工业制法,11,(二)氧气的实验室制法*,1.加热高锰酸钾 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 2.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 2 KClO3 2KCl+3O2,MnO2,MnO2是催化剂，起催化（加快反应速度）作用,12,单独加热二氧化锰: 没有氧气放出,单独加热氯酸钾: 固体熔化后才缓慢放出气泡,加热两者混合物: 较低温度下很快放出氧气,13,完全反应后剩余固体的分离?,14,催化剂：,1.概念：能改变（加快）其他物质化学反应的速度，本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质，又叫触媒。,判断： 催化剂就是二氧化锰 催化剂用过一次后就不能再用了 反应中生成氧气的质量是否变化？ 生成氧气速度？,15,3、双氧水分解制取氧气,反应原理: 2H2O2 2H2O+O2,MnO2,反应装置适用条件?固体和液体反应，不加热,16,二氧化锰是反应的催化剂,17,制取氧气实验装置图,适用范围？,固体和固体反应，加热,18,制取氧气实验装置图,实物图,19,*实验装置注意事项:,1、药品：平铺在试管底部，要有二氧化锰 2、试管口要略微向下（防止水蒸气冷凝后倒流，使试管破裂） 3、导管伸入试管口不能太深 4、铁夹要夹在距离试管口1/3处 5、加热要先均匀受热。用外焰、对准药品加热 6、装置气密性要好，不能漏气 7、收集方法：排水法或向上排空气法 8、收集时，导管要伸入集气瓶底部,20,练习：找出下列装置中的错误并加以改正,21,*实验室制取氧气的操作步骤：,一查：检查气密性 二装：装入药品 三定：固定装置(顺序?) 四点：点燃酒精灯,开始加热 五收：收集气体(气泡连续、均匀时开始收集) 六离：结束时,先把导管撤离水槽. 七熄：熄灭酒精灯（防止水倒流，使试管破裂）,记忆: 茶 庄 定 点 收 利 息,22,23,讨论：,1. 试管口为何要略向下倾斜？ 2. 伸进试管内的导管长点好还是短点好？ 3. 加热后为什么不能立即收集气体？ 4. 如何确定排空气法氧气收集满?排水法? 5. 实验结束时操做步骤怎样?为什么？ 6. 用排空气法收集气体时，伸入集气瓶内的 的导管应该在什么位置适宜？ 7、证明气体是O2的方法？ 检验气体是否是O2的方法？ 证明O2已经集满的方法？ 检验O2是否集满的方法？,24,25,排水集气法：,向上排空气法：,向下排空气法：,难溶或不易溶于水,密度比空气大,密度比空气小,密度、溶解性,选择气体收集装置的依据：,气体的收集方法,气体纯净不干燥,气体干燥不纯净,氧气的收集方法:排水法或向上排空气法,26,思考,1、制氧气时单独加热氯酸钾和加热混合物有何异同？ 可否用其他的药品代替二氧化锰？ 它是不是催化剂？ 2、用3克氯酸钾和1克二氧化锰混合物加热 完全反应后分别剩余多少克？ 试管中剩余的固体物质是什么？ 如何进行分离？ 3、排水法收集气体和排空气法收集气体 各有什么优缺点？,4.实验室制取气体时，选择发生装置和收集装置应该考虑哪些因素？精炼 P38,27,1、 某班同学测定空气中氧气的含量，实验完毕，甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内体积的1/5，乙同学的集气瓶内水面上升明显大于瓶内体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( ) 甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有耗尽。 甲同学可能未塞紧瓶塞，漏气。 乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内气体 从导管溢出。 乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞前， 瓶内空气受热溢出。 A. B. C. D. ,2、*测定空气中氧气含量的实验中可否采用 碳、硫、铁丝？为什么？,28,
展开阅读全文