2019年秋九年级化学上册第四单元自然界的水课题1分子和原子课件 新人教版.ppt

上传人:tian****1990 文档编号:12854220 上传时间:2020-05-31 格式:PPT 页数:27 大小:887KB
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资源描述
自然界的水,第四单元,课题1爱护水资源,2,3,4,1,5,课前预习,1地球的表面积约有_被水覆盖着;陆地淡水约占全球水储量的_。2水资源短缺的原因:一方面_;另一方面_。,71%,2.53%,人类生活、生产用水不断增加,水体污染,课前预习,3爱护水资源(1)爱护水资源应注意两个方面:_和_。(2)水体污染是指大量污染物质排入水体,超过水体的_使水质恶化的现象。,自净能力,节约用水,防止水体污染,课堂导学,更少,知识点1:人类拥有的水资源1地球上的水主要存在于_中,水总量多,但淡水_;可利用的淡水_。全球海水、陆地水储量比为:(如图),海洋,很少,课堂导学,氧,2海洋水:(1)储量约占全球总储水量的_%;(2)作用:繁衍水生生物;蕴藏化学资源(海水中含有多种元素,其中含量最高的是_元素;海水的含盐量很高,人们可从海水中提取出大量无机盐。)(3)探究方向:淡化海水,96.5,课堂导学,2(1)96.5(2)氧知识点2:1(1)改变浪费水的生活习惯,培养节约用水习惯(2)喷灌、滴灌2农药化肥集中处理后再排放,易错提醒:我国虽总水量较多,但由于人口众多,人均水量很少,而且水资源分布不均,南多北少。,课堂导学,喷灌、滴灌,知识点2:爱护水资源1节约用水。(1)生活上:_;(2)农业上:改漫灌为_;(3)工业上:采用新的节水工艺,提倡节约用水。,改变浪费水的生活习惯,培养节约用水习惯,课堂导学,集中处理后再排放,2防治水体污染工业上:减少污染物的产生,对污染的水体进行处理。农业上:提倡使用农家肥,合理使用_和_。生活上:污水实行_。,农药,化肥,课堂导学,易错提醒:注意节约用水(如使用节水水龙头)和防治水体污染(如生活污水集中处理再排放)的区别。节约用水主要是尽可能提高水的利用效率,而防治水体污染主要是尽可能减少污染物进入自然水域。,对点训练,知识点1:人类拥有的水资源1下列对水的认识错误的是()A水是取之不尽、用之不竭的天然资源B水是人类宝贵的资源,应爱惜水C我国淡水资源十分丰富,但人均占有量很少D水资源不足,将成为一个严重的社会危机,A,对点训练,2某学校组织同学们对水资源状况进行调查,下述观点中错误的是()A水的污染加剧了淡水资源危机B节约用水是每个公民应尽的义务C地球表面71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富D人类生活、工农业生产都离不开水,C,对点训练,知识点2:爱护水资源3下列生活中的做法,不利于节约用水的是()A用淘米水浇花B用洗过衣服的水冲马桶C隔夜的白开水直接倒掉D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头,C,对点训练,4地球上可直接利用的淡水不足总水量的1%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中,不能达到目的的是()A政府给每户居民发放节水龙头B用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C将工业废水处理达标后排放D将生活污水经阴沟直接排放,D,课堂反馈,D,5下列说法正确的是()A地球是个大水球,谈不上水资源的短缺问题B工业三废未经过处理可直接排C人体含水约占人体体重的1/3D人类的日常生活和工、农业生产都离不开水,课堂反馈,D,6节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述,不正确的是()A生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水B农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水C城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则D采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足,课堂反馈,C,7水是人类必不可缺少的宝贵资源。下列是节水标识的是()ABCD,课堂反馈,8对湖泊出现的“水华”现象,下列叙述不正确的是()A生活污水不经处理排入湖泊,容易引发藻类过度繁殖B湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素C藻类植物过度繁殖,会破坏湖泊原有生态系统D藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡,B,课堂反馈,D,9水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()A地球上水的总量多,淡水少B我国水资源总量多,人均水量少C“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少D生活中接触的纯净水多,不纯净的水少,课堂反馈,C,10“中水”是城市污水处理设施深度净化后的水,因为水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间,故名为“中水”。下列关于“中水”的说法,不正确的是()A“中水”不能直接作为饮用水B利用“中水”有利于节约水资源C“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同D将生活污水净化处理成“中水”将有效提高水资源的利用率,课堂反馈,工业污水处理达标以后再排放,11(2018松桃模拟)为了加快建设美好幸福新铜仁,市委、市人民政府提出建设“武陵之都,仁义之城”的目标,为铜仁发展注入了新的内涵。(1)铜仁市水资源比较丰富,请提出防止水污染的几种措施_、_(2条以上)。,生活污水集中处理后再排放等,课堂反馈,B,(2)下列措施不利于我市可持续发展的是_(填字母)A加大城市绿化、园林建设B大力发展火力发电C注重地方文化传承及发展D发展工业与环保相结合,课堂反馈,12如图所示的是水质污染示意图,选择以下语句的相应序号填入图中的空格中。(1)化肥(2)未经处理的工业污水(3)垃圾,(2),(1),(3),中考链接,D,13(2017宜昌)2017年6月5日“世界环境日”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题的是()A工业废水处理后再排放B使用共享自行车代替汽车出行C开发利用各种清洁能源D大量使用农药提高家作物产量,中考链接,A,14(2015益阳)下列说法错误的是()A淡水资源是取之不尽,用之不竭的B地球上大部分是含盐量很高的海水C为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,中考链接,B,15(2016安徽)2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是()A逐步淘汰高耗水生产工艺B农作物采用大水浸灌C生活污水集中处理后排放D加强对水资源的监测,感谢聆听,
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