人教版新课标数学六年级上册《用百分数解决问题》课件.ppt

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人教版六年级数学多媒体课件,新课程新思想新理念,用百分数解决问题(二),复习:,一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林是原计划的百分之几?,原计划:,12公顷,实际:,14公顷,原计划,实际:,12公顷,14公顷,一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林是原计划的百分之几?,复习:,植树造林造福后代,一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几?,原计划:,实际:,12公顷,14公顷,实际比原计划多的,多的公顷数占计划的百分之几,是求多的公顷数与计划造林数的比,要以原计划造林的公顷数(12公顷)作为单位“1”,求(1412)是12的百分之几,用除法计算。,(1412)12,2120.16716.7%答:实际造林比原计划多16.7%。,第一步:求实际比计划多的公顷数。,第二步:求多的公顷数占计划的百分之几。,单位“1”,原计划:,实际:,12公顷,14公顷,实际比原计划多的,单位“1”,第一步:求实际公顷数占原计划的百分之几。,第二步:求实际造林比原计划多百分之几。,1412,100%,下列句子是求谁占谁的百分之几?哪个量是单位“1”?,今年产量比去年多百分之几?,彩电降价了百分之几?,这个月用电比上个月节约了百分之几?,(和去年比较,去年产量是单位“1”),(和上个月比较,上个月用电量是单位“1”),(现价和原价比较,原价是单位“1”),解答“谁比谁多百分之几”的问题的解题关键是:,弄懂问题是求谁占谁的百分之几,找准单位“1”。,小结,80千克比50千克多()千克,多()%。,50千克比80千克少()千克,少()%。,50千克是80千克的()%。,80千克是50千克的()%。,填一填,30,60,30,37.5,62.5,160,这台音响降价了百分之几?,浓度为20%的糖水100克,这些糖水中,糖比水少多少千克?,有一堆煤,第一次用去总数的,第二次用去总数的30%,哪次用去的多?多用了总数的百分之几?,填表。(百分号前保留一位小数),8.3%,12.9%,16.1%,返回,学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书?,把“1400册”看作单位“1”。,140012%168(册)1400+168=1568(册),答:跳远及格的同学有36人。,3,1400(1+12%)=1400112%=1568(册),一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品成本是37.4元,比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元?,现成本原成本降低的成本,解:设原来每件成本x元。x15%x37.4,算术方法解:,数量对应的分率单位“1”的量,37.4,(115%),现成本,现成本占单位“1”的百分率,百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。,1、单位“1”的量已知,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。2、单位“1”的量未知,可根据等量关系列方程或用除法计算。,关键是找准单位“1”。,数量对应分率单位“1”的量,数学诊所,一个足球运动员,经训练速度提高了2%米。(),甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%。(),王师傅生产了100个零件,结果98个零件合格,合格的零件占生产零件总数的98%。(),辨一辨,(1)甲校的图书是乙校的150%,甲校比乙校的图书多百分之几?,(2)王生储蓄的钱数比张华多20%,王生储蓄的钱数是张华的百分之几?,(3)甲的岁数和乙的岁数的比是45,甲的岁数是乙的百分之几?,C,(1)2千克比2.5千克少()。,选一选,A:20%,B:25%,C:80%,B,选一选,A:25%,B:75%,C:85%,C,选一选,A:10.1,B:10,C:9.9,(3)10增加10%后,再减少10%,结果是()。,谢谢,制作:刘昱娇,
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