并列式作文ppt课件

上传人:钟*** 文档编号:1282269 上传时间:2019-10-13 格式:PPT 页数:21 大小:437KB
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架起文章的精美骨架 高考作文并列结构训练,1,导:,东拼西凑、杂乱无序、随意堆砌,层次不清、逻辑混乱、主旨不明,2,层次分明、结构严谨、主题突出,论点,分论点或论据,3,【学习目标】 学习并熟练运用议论文常见的结构模式并列式。,4,高考作文“并列式”结构模式,引论(提出中心论点) 论证分论点1+论据(事例)分析论证 本论 论证分论点2+论据(事例)分析论证 论证分论点3+ 论据(事例)分析论证 结论(总结全文,重申论点),5,审题立意:XXX 题目:XXX 大纲: 开头:XXX 中间内容一:XXX 中间内容二:XXX 中间内容三:XXX 结尾:XXX,6,2018年全国二卷作文 阅读下面的材料,根据要求写作。 “二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位。因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。,7,第一步:审题立意,立意:透过现象看本质,思-展:,8,第二步:支起“骨架”,题目:浮尘不拂,真珠难露,范例:,分论点1:观本质者,柳暗花明,困境亦从容。 分论点2:观本质者,出奇制胜,艰难亦英雄。,思-议:,9,第三步:填充“血肉”,观本质者,柳暗花明,困境亦从容。 瑞士化学家雄班在自家厨房做试验时,不慎打翻一瓶化学试剂,随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤,突然,围裙“扑”地燃烧起来。表面上的一场小事故,雄班却嗅到了它的实质:于是仔细寻找根源,烈性炸药就这样诞生了。(事例)倘若雄班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中,不能从灾祸的背后挖掘本质,对于他个人是一次打击,烈性炸药更无从谈起。(分析),10,第四步:添加“首尾”,“首”就是开头,要起到入题、扣题、点题的作用,领起下文。 “尾”就是结尾,要起到总结全文、呼应开头、照应标题的作用。 满分范例,11,思考角度:性质(是什么) 原因(为什么) 方法(怎么办),如何立分论点,思-展:,12,是什么,关于诚信的作文,分论点1:诚信如花,花心蕴含着坚贞不渝的爱情。 分论点2: 诚信如树,树根凝汇着千古不变的友情。 分论点3:诚信如土,土里根植着赤胆忠心的爱国情。,思-写:,13,为什么,关于意气的作文,思-写:,分论点1:有了意气,才有面对黑暗“虽九死其犹未悔”的无畏。 分论点2:有了意气,才有面对挫折“我辈岂是蓬蒿人”的自信。 分论点3:有了意气,才有面对苦难“千磨万击还坚劲”的坚忍。,14,怎么办,分论点1:做大写的人,要有敢于正视的勇气。 分论点2:做大写的人,要有接纳开放的心态。 分论点3:做大写的人,要有自强不息的精神。,关于“做大写的人”的作文,思-写:,15,分论点之间要注意: 1、各分论点角度不交叉重复,不前后矛盾。 2、分论点的顺序一般是由轻到重,由浅入深 ,由历史到现实,具有一定逻辑关系。 3.最好结构一致,字数相同。,16,没有规矩,难成方圆。 (总论点) 没有规矩,个人不能成才。(分论点a) 没有规矩,集体不能稳定。(分论点b) 没有规矩,国家不能发展。(分论点c),结构一致,字数相同,由浅入深,17,阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 天行健,君子以自强不息。(周易) 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫) 何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照) 受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源) 必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。(鲁迅) 数风流人物,还看今朝。(毛泽东) 中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。,检:,18,审题立意:XXX 题目:XXX 大纲: 开头:XXX 中间内容一:XXX 中间内容二:XXX 中间内容三:XXX 结尾:XXX,写:,19,悠悠文墨贯古今,自强不息,创新求解传承传统。 与时俱进,重新定义传统文化。 重拾自信,秉持一流文化之信念。,20,谢谢大家,21,
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