四力和重力习题讲解.ppt

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资源描述
四、力和重力(习题讲解),一.知识回顾,(一)力,1.力的三要素:力的大小方向作用点,力有作用点,常见力的方向,大小的测量,2.力的图示法,为了直观的说明力的作用,常用一根带箭头的线段来表示力,这种表示力的方法称为力的图示法。其中:线段的长短表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭头或箭尾表示力的作用点,箭头所沿的直线表示力的作用线。,3.力是物体对物体的作用,施力物体,受力物体,力不能脱离物体而单独存在:(解释),每个力都有施力物体和受力物体。如果找不到施力物体或找不到受力物体,那这个力是你凭空捏造的。如球被抛出后的“冲力”,是同学们凭空创造的,是不存在的。,二.重力,1.概念:物体由于地球引力,而使物体受到的力2.产生原因:由于地球的引力,难点:地球对物体的吸引力的大小不等于物体受到的重力的大小,3.重力大小的计算:G=mg质量m的单位Kgg取9.8m/s或10m/s,4.重力的方向:竖直向下,5.重力的作用点:重心,补充:关于重心,1.定义:物体的各个部分都受到重力的作用,其总效果相当于地球对物体的重力作用集中于一点,这一点就是重力的作用点,叫做物体的重心。,2.确定重心位置的方法:,(1)质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。(2)质量不均匀,外形不规则物体的重心位置确定方法:悬挂法,演示:,质量均匀,外形规则的光盘,质量不均匀,形状不规则的物体:,二.练习与思考,1.没有接触的两个物体,可以有相互作用力吗?请举例说明。,答:可以,两个同名磁极不相互接触,但有力的作用。两个同种电荷不相互接触,也存在力的作用。,2.一位同学在分析一些物体受力时说:“扔出的皮球还受到一个向前的冲力;自行车刹车后,还受到一个向前的惯性力,不然,车子为什么还会向前滑动?”他说的对吗?为什么?,答:不对,力是物体对物体的相互作用,力不能脱离物体而单独存在。,3.判断以下几种说法是否正确:(1)一个物体,只有静止时才受到重力的作用。(2)一个物体,不论静止还是运动,也不论怎样运动,受到的重力都一样。(3)一个物体,向下运动时受到的重力最大,静止时受到的重力较小,向上运动时受到的重力最小。(4)一个悬挂在绳子下端的静止的物体,它受的重力和它拉紧绳子的力,是同一个力。(5)物体本身就有重力,所以重力没有别的物体对它作用。,4.一个足球在下述情况下是否都受到重力作用?重力的方向是否相同?(1)足球静止在地上(2)足球在地面上滚动(3)足球被踢时(4)足球被踢向空中(5)足球从空中落下过程中,5.下面哪句话是正确的?(1)物体的重心一定在物体上;(2)把一块砖头平放,侧放,立放时,其重心在砖头上的位置也要随之改变;(3)物体越重,其重心越低;(4)物体的重心由物体的质量分布和形状决定,当其中一个改变时,其重心位置也要随之改变;,6.用细绳系着一个带尖端的重锤做成“重锤线”,利用它来判断一根柱子、墙上的电线、房间的衣柜和电冰箱是否竖直,你知道怎样来判断吗?,答:因为物体所受到的重力的方向是竖直向下的,所以能用重锤线来判断是否竖直,
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