口语自动化考试培训.ppt

上传人:sh****n 文档编号:12817456 上传时间:2020-05-26 格式:PPT 页数:28 大小:2.40MB
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资源描述
1.考试流程,准备室考生接受培训,考生到达考点观看试室分布图等待进入准备室,考生离开考点,2.考试题型(见维克多听力书、口语纲要),3.自动阅卷评分原理(1),计算机从考生答题录音中自动提取出完整性、准确性、流利性、韵律性等特征,并在这些特征的基础上,根据预先设置的门限,经过综合决策,给出最终的口语评分结果。,门限设置,3.自动阅卷评分原理(2),完整性朗读题目:能否顺利读完全文,顺利读完的比例;话题简述题:能否完整表达题目的语意,清楚表达的语意比例;完整性特征是评分的起评基本特征(70%);准确性单词级评估,单词发音的元音、辅音、重音准确性等(20%);流利性句子级评估,主要包括语速、停顿、插入(重复、修正)、连贯(连读、失去爆破、同化)等(5%);韵律性句子、段落级评估,主要包括意群停顿(节奏)、重读弱读、语气语调等(5%)。,3.自动阅卷评分原理(3),对发音的评价是以标准发音模型为依据,根据本地发音及测试要求适当放宽和收紧门限(幅度)完成的。,将语音参数化处理(在频率空间提取仿人耳听觉特性的39维数字化特征)一句话可以理解为空间中一条随时间变化曲线,设备测试部分注意事项,戴好耳麦音量适中确认耳麦设备正常,1.戴好耳麦,注意:麦克风应戴在左侧嘴角略低位置处,距嘴部的距离大约为一指,有绿色标志的一侧朝外。,2.音量适中,声音太小:,声音太大:,正常语音:,3.确认耳麦设备正常,根据波形判断耳麦设备是否正常正常:朗读时有明显波形;不发声时无明显波形。,3.确认耳麦设备正常(续),根据录音回放判断耳麦设备是否正常正常:录音清晰,无明显杂音异常:示例1示例2示例3示例4,听力部分注意事项,听力答题时,可依个人需要调节耳机放音音量。听力部分答题后,有1分钟时间修改答案。,口语部分注意事项,不要抢答看懂波形可以修改,1.不要抢答,注意:一定要看到录音进度条后,再开始答题,不要抢答。,听到“开始录音”的提示、看到麦克风图标和录音进度条后,再开始答题。如果抢答,将会影响分数。,2.看懂波形,声音太大,声音太小或设备异常,正常,3.可以修改,考生用口语答题时,如果没有表达好一个句子,可以立即修改重说,不会影响考生的得分;但如果考生答题过程中修改太多,将会影响考生的流利性得分。,考试时间,全市上机模拟考:2010年4月3日-4日全市英语口语中考:2010年4月25日-26日,假寒听力练习,保证坚持每天都听并跟读口语书第一部分的朗读短文。有条件的上网下载听力模拟题,进行听力训练(5-10套),寒假口语作业,口语纲要书第一部分:课文朗读(30篇)第32页第45页。听录音,模仿、跟读,熟读。(要求完整、准确、流畅)口语纲要书第二部分:话题简述(40篇)第46页第66页。熟读英文范文后,只看中文提示,(不参照英文范文)独立进行口头表述。(要求完整、准确、流畅)话题简述部分:每天记忆2个话题,4篇文章。十天完成40篇的背诵,新学期开学每篇都默写。,注:已经购买过口语软件的学生,利用假期时间将所有测试内容进行检测,软件系统会自动给与评分,请各位学生参照分值,再进行相应的更改或提高训练。,考试问题释疑,问:听力、口语自动化考试总分是多少?答:“听对话回答问题”和“听对话和短文回答问题”各赋分10分,“朗读短文”和“话题简述”各赋分5分,全卷满分30分。,考试问题释疑,问:每道题答题的具体时间是什么?答:听力部分每道题有5秒钟的时间准备,5秒钟的时间选择答案;口语部分的“朗读短文”题有1分钟的时间准备,1分半时间答题;“话题简述”题有2分钟时间准备,1分半时间答题。,考试问题释疑,问:在回答口语题目时,答得过快或稍慢对考试成绩有影响吗?答:不建议考生回答太快。一方面,读得太快可能会导致考生比较紧张;另一方面,考生有足够的时间(1分半钟)完成做答。在模拟考试中,绝大部分学生在一分钟左右的时间内就答完了题目,所以不用刻意提醒考生答题过快,甚至在答题时间内读或说很多遍。,考试问题释疑,问:在回答听力、口语题目过程中可以修改答案吗?答:听力题中,学生既可以在该题目出现的这个页面时间内修改,也可以在所有听力题结束后的1分钟修改时间内修改;口语题目中,学生可以即时修改自己的错误。,考试问题释疑,问:口语答题时,一句话中某个单词的一个音节读错,扣分吗?答:计算机并不是根据考生回答中错误音节的个数来进行扣分,而是根据所有音节的发音准确性统计的情况来进行打分。读错一个音节对分数的影响非常小。,考试问题释疑,如果考生在朗读中偶尔重读几个词,是否影响成绩?答:如果偶尔为之,则不影响。如果频率过高,则会影响流利性得分。,考试问题释疑,“话题简述”部分如果已经回答完毕,但是考生对其中的一两句话不满意,可否仅补读这一两句话?这样的补读是否有效,对成绩有影响吗?答:补读有效,对成绩无影响。,考试问题释疑,问:如果学生生病,考试时咳嗽,或者在等待录音结束的时间内不小心发出声音,被录进答题录音中,会影响考生的口语成绩吗?答:呼吸、咳嗽声或其它偶尔发出的声音不会影响成绩。建议考生在答题之后的剩余录音时间里静静等待,不要随意说话。,考试问题释疑,技术支持网站网址:(江苏教育评估首字母)网站上有模拟操作,可下载练习。,
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