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大学生职业发展和就业指导姓名： 班级：默认班级 成绩： 96.0分抠1757413710和shua课dai考tao宝搜：小提莫服务一、 单选题（题数：40，共 40.0 分）1S类型的人与人打交道时,更会关注:（1.0分）1.0 分A、他人的需要B、他人可利用的特点C、他人的细节信息D、他人的有趣性正确答案： A 我的答案：A答案解析：2任何一件事情做成与否都是K、S、T综合的结果,因此需要:（1.0分）1.0 分A、分别提升K、S、TB、综合提升K、S、T,不可偏颇C、在实践中持续提升D、提升一项其它都会自动提升的正确答案： B 我的答案：B答案解析：3分析出自己生涯发展相关的OW特征时,该怎么办?（1.0分）1.0 分A、需要提升自己以抓住机会B、可能是个诱惑C、直接放弃D、把这个机会给别人正确答案： B 我的答案：B答案解析：4相较于职场未来,大学起到的作用是什么?（1.0分）1.0 分A、认识更多的人B、为职场发展的大厦奠定基础C、学到了许多知识点D、掌握了解决职场的能力正确答案： B 我的答案：B答案解析：5关于“职业生涯规划是一个从价值观定位到功能定位的过程”的说法,以下哪项是错的?（1.0分）1.0 分A、生涯规划成败的标准就是职场收入B、目标认同是基于个人价值追求的C、结合眼前资源则是一个功能实现过程D、价值认同基础上的规划才能让功能实践更有效率正确答案： A 我的答案：A答案解析：6人在做判断的时候可以依据原则,也可以依据人情,分别是什么类型?（1.0分）1.0 分A、T、FB、S、NC、F、TD、E、I正确答案： A 我的答案：A7一个总是对现实不满的人,说明其生涯规划的状态是:（1.0分）1.0 分A、有规划的动力B、对自己要求高的人C、能够处处与他人比较D、缺乏自己的定位与认同正确答案： D 我的答案：D答案解析：8大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段,意味着什么?（1.0分）1.0 分A、对自己的特征、目标有清晰的认定性B、找到稳定的亲密关系C、提升个人的信心水平D、在群体中找到归属正确答案： A 我的答案：A答案解析：9大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:（1.0分）1.0 分A、压力很大的生涯阶段B、各个角色都要扮演好C、明确阶段角色,扮演好相关角色D、需要与人合作完成正确答案： C 我的答案：C答案解析：10哪种职业让人有更多“独立性”的满足?（1.0分）1.0 分A、企业管理者B、产品人员C、公务员D、自由职业者正确答案： D 我的答案：D答案解析：11会计、财务、审计、程序员等职业的主要兴趣代码是:（1.0分）1.0 分A、SB、EC、CD、A正确答案： C 我的答案：C答案解析：12价值观的完善,就是让自己突破原有的自我限制,因此价值观成长的标志就是:（1.0分）1.0 分A、能获取更多的成长机会B、能感受到世界的更多积极面C、做什么都不不动情绪D、能与更多的人热情互动正确答案： B 我的答案：B答案解析：13回忆往昔,我们往往会有一些后悔的事,是因为（1.0分）1.0 分A、这是人生必然的事情B、曾经的努力是在小视野里进行的C、缺乏高人的指点D、学所的知识太窄了正确答案： B 我的答案：B答案解析：14如果F型的人做纪检人员,会出什么样的问题?（1.0分）1.0 分A、会使纪律严谨执行B、让大家乐意融融C、会严格按规则办事D、难以坚守原则正确答案： D 我的答案：D答案解析：15从“生涯彩虹图”可以看出:（1.0分）1.0 分A、生涯就是诸多角色平衡发展的过程B、角色越多说明规划越好C、人的角色很多、很无奈D、人的角色越多越幸福正确答案： A 我的答案：A答案解析：16“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”在生涯规划的角度如何理解?（1.0分）1.0 分A、一个人应该志存高远B、规划首先要有更大的视野C、小得小失并不是那么重要D、人活着就是为了改变世界正确答案： B 我的答案：B答案解析：17职业价值观没有好坏之分,因此做好职业选择与匹配就是非常关键的(而非改变价值观)。为此,以下描述错误的是:（1.0分）1.0 分A、可以多试一些职业找到最佳的选择B、如果找不到价值观吻合的职业,就必须坚持寻找C、在工作实践中来充实、丰富价值观的内涵D、要仔细分析自己与职业的价值观特征正确答案： B 我的答案：B答案解析：18作为生涯探索阶段的大学期间,我们需要主动参与到更多的场景去,从而探索自己的价值特征。因为:（1.0分）1.0 分A、这样才能体会到世界的丰富多彩性B、这样才可以让自我更加完善C、通过多种场景的体验、反思,才能更深切了解自己的价值观特征D、通过接触不同的人与事才能实现自我成长正确答案： C 我的答案：C答案解析：19哪一种类型的人更倾向于“想得多,做得少”?（1.0分）1.0 分A、PB、TC、ID、D正确答案： C 我的答案：C答案解析：20价值观是内在准则。对此,以下错误的描述是哪一项?（1.0分）1.0 分A、价值观经常会随环境发生改变B、相同的客观环境,每个人的价值判断都不同C、价值判断准则不同,人理解世界的结论就迥异D、人与人的区别就在于这些价值判断的内在准则正确答案： A 我的答案：A答案解析：21如果一个人用多种工具进行兴趣测评,结果不一样时怎么办?（1.0分）1.0 分A、回顾自己的经历进行认定B、兴趣仅做参考即可C、要看哪种工具科学D、最后请专家确认正确答案： A 我的答案：A答案解析：22以下哪些是团队?（1.0分）1.0 分A、赛龙舟B、旅游大巴C、机场候机人群D、一个课堂正确答案： A 我的答案：A答案解析：23胜任力分析时,需要有一个胜任力素质条目库,这被库被称为:（1.0分）1.0 分A、素质库B、素质辞典C、素质清单D、素质项正确答案： B 我的答案：B答案解析：24价值观的内在准则,其实描述的是一个人的自我。因此,价值观提升的过程就是,自我完善的过程。那么:（1.0分）1.0 分A、所谓自我完善,就是让自己的价值观更少一些狭隘与局限B、自我只能探索与定位,而无法改变C、生涯规划就是要定位价值观来匹配职业D、价值观改变太难,所以往往以探索为主正确答案： A 我的答案：A答案解析：25一个人“喜欢娱乐、养身的杂志;喜欢的电视节目如朗读者”,倾向于什么类型:?（1.0分）1.0 分A、I型B、A型C、S型D、R型正确答案： B 我的答案：B答案解析：26我们往往都把“钱多、事少、离家近”作为想象中的生涯目标,那么这反映的什么类型的职业价值观?（1.0分）1.0 分A、独立性B、帮助他人C、多样性D、休闲正确答案： D 我的答案：D答案解析：27价值观完善需要落实到情境与技能上来,所以:（1.0分）1.0 分A、外在的改变有时候更实在一些B、只要事情做到了,就算改变到位了C、通过反复的行为实践来重建内在价值准则D、能力是价值观的一部分正确答案： C 我的答案：C答案解析：28Super的生涯理论是:（1.0分）1.0 分A、发展论B、匹配论C、决定论D、认知论正确答案： A 我的答案：A答案解析：29价值观会影响一个人适合的职业领域,是因为:（1.0分）1.0 分A、不同职业会满足人不同的价值观B、价值观相同的人更有好感C、不同职业领域是由不同价值观的人创造的D、人会改变职业的价值特征正确答案： A 我的答案：A答案解析：30价值观的形成受许多因素影响,以下对价值观影响不大的因素是哪一个?（1.0分）1.0 分A、成长的环境B、日常琐碎的生活事件C、重要他的说服D、重大事件的冲击正确答案： B 我的答案：B答案解析：31专业技能的提升,必须经历大量的实践,因此（1.0分）1.0 分A、需要尽量压缩课堂时间,去课外实践B、需要广泛探索寻找针对的实践机会C、需要通过大量参加校园社团活动来磨炼D、主动做一些兼职挣钱的事来证明自己正确答案： B 我的答案：B答案解析：32作为一个心理咨询师,T与F哪种类型更有优势?（1.0分）1.0 分A、TB、FC、都可D、不影响正确答案： B 我的答案：B答案解析：33大学阶段应该:（1.0分）1.0 分A、通过大量探索,做出认同的未来定位B、广交朋友,为将来找工作做好铺垫C、多学几门辅修专业D、谈恋爱正确答案： A 我的答案：A答案解析：34“情有可原,法不容恕”是一种什么类型?（1.0分）1.0 分A、TB、FC、SD、N正确答案： A 我的答案：A答案解析：35在使用Holland测评时,要:（1.0分）1.0 分A、要根据社会认可的角度来回答B、先想像自己想成为什么样的人C、根据自己的直觉回答问题D、不能回答得地过于极端正确答案： C 我的答案：C答案解析：36人与人之间的冲突,许多时候是价值观冲突,因为:（1.0分）1.0 分A、价值观不同的人往往相互看不惯B、价值观的判断决定了人是否接纳别人C、不同价值观的人会产生更多利益冲突D、不同价值观的人对相同的事可能会有非常不同的认知而产生冲突正确答案： D 我的答案：D答案解析：37“假如你拥有无限财富,你会做什么?”从中可以分析/反思个人的价值观倾向是“自我中心”还是“利他助人”。比如一个人说他有无限财富后都会捐出去,那么:（1.0分）1.0 分A、要进一步根据他捐钱的理由来分析其价值观特征B、就可以明确定位他的价值观C、说明他的价值观是不在乎钱的D、这肯定是利他的价值观倾向正确答案： A 我的答案：A答案解析：38一个组织的中高层里,比例最高的是销售出身者,为什么?（1.0分）1.0 分A、销售人员经过了市场检验B、销售与管理者有相似的霍兰德类型C、销售的工作能力强D、销售的人际能力最强正确答案： B 我的答案：B答案解析：39外向特征人经常显得“说话不算数”,是因为:（1.0分）1.0 分A、他们想的经常不成熟B、这种性格天生不守承诺C、他们所说是思考过程而非结论D、他们喜欢新鲜有变化的事正确答案： C 我的答案：C答案解析：40“具有说服力,擅长向人推销自己的产品或观点”是哪种类型?（1.0分）1.0 分A、RB、EC、CD、S正确答案： B 我的答案：B答案解析：二、 多选题（题数：15，共 30.0 分）1离开大学进入职场之后,更多的时候就是通过实践创造价值,因此:（2.0分）2.0 分A、因此需要在大学做充分的专业知识积累B、大学期间实践一点都不重要C、职场较难有再系统学习知识的机会D、大学期间不必考虑价值创造的事正确答案： AC 我的答案：AC答案解析：2决策就是一个信息综合的过程,出问题就表现为:（2.0分）0.0 分A、缺乏准备B、缺乏资源C、缺乏信息D、信息不一致正确答案： ACD 我的答案：ABD答案解析：3职场成长的内涵是:（2.0分）2.0 分A、与领导建立良好的关系最重要B、把理解与具体需求结合创造价值C、积极弥补自己在工作中的短板D、具有面对具体问题进行专业化解决的能力正确答案： BCD 我的答案：BCD答案解析：4作为当前互动的面试,职业礼仪就非常重要,因此:（2.0分）2.0 分A、在礼仪方面有一定的经济投入B、需要环境合宜的着装C、举止要显示职场化D、充分尊重面试官正确答案： ABCD 我的答案：ABCD答案解析：5面试中被提一些挑战性的问题,其目的是什么?（2.0分）2.0 分A、看求职者在极端情况下的反应B、看看求职者的能力极限C、通过这样的场景来了解求职者特征D、表达面试者的权威性正确答案： AC 我的答案：AC答案解析：6进行职业目标选项拓展可用的角度有:（2.0分）2.0 分A、中国有多少种职业B、与个人专业相关的职业C、自己可能感兴趣的职业D、社会发展趋势吻合的职业正确答案： ABCD 我的答案：ABCD答案解析：7倾听的过程中需要关注以下功能:（2.0分）2.0 分A、了解一个人的缺点B、获取重要信息C、为善言而收集信息D、激发对方表达欲正确答案： BCD 我的答案：BCD答案解析：8使用决策平衡单,需要从哪几个方面入手?（2.0分）2.0 分A、个人物质得失B、个人精神得失C、他人物质得失D、他人精神得失正确答案： ABCD 我的答案：ABCD答案解析：9成就故事分析法的方式是:（2.0分）2.0 分A、定位自己的KST优势B、罗列自己认为有成就的经历C、分析其中的K、S、TD、总结高频出现的要素正确答案： ABCD 我的答案：ABCD答案解析：10以下哪一种呈现出来的是Things型倾向?（2.0分）2.0 分A、喜欢读书B、喜欢与朋友聊天C、喜欢攀岩D、喜欢计算机操作正确答案： ACD 我的答案：ACD答案解析：11路径依赖是指:（2.0分）0.0 分A、一个事物往往会有发展的惯性B、一个人建立起来个人生涯定位C、一件事付出越多改变越难D、进入职场,人往往就被锁定在特定领域正确答案： ACD 我的答案：ABD答案解析：12大学的主要舞台在课堂,在课堂上可以磨练的技能有哪些?（2.0分）2.0 分A、听讲B、逻辑思考C、高效做笔记D、创新正确答案： ABCD 我的答案：ABCD答案解析：13更好的问题解决者是那种:（2.0分）2.0 分A、能够站在目标思考的人B、能够为最终结果负责的人C、致力于把事情做完成的人D、能够担责的人正确答案： AB 我的答案：AB答案解析：14求职的时候,工作经验非常重要。工作经验可以说明什么?（2.0分）2.0 分A、说明拥有相关的经历B、通过经验证明个人的素养C、说明一定的胜任性D、工作经验说明做过生涯探索正确答案： ABC 我的答案：ABC答案解析：15我们经常是“吃一堑”而未“长一智”,那是因为:（2.0分）2.0 分A、缺乏必要的总结提炼B、并没有目标的足够认同C、没有把经历转化为经验D、对自己缺乏信心正确答案： ABC 我的答案：ABC答案解析：三、 判断题（题数：30，共 30.0 分）1大学期间最好的生涯规划就是一心向学,在专业圈内有目标地成长。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：2对于专业知识的学习,需要以“木桶理论”来思考,注意弥补短板。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：3某种意义上,管理能力就是问题分解与恰当分工的能力。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：4只盯短期目标与利益,就是一种狭隘的“存量思维”。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：5不同情境下人会有不同喜好表现,但兴趣具有稳定性。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：6基于问题的“元”分析,就可以形成一个个待完成目标。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：7如果表达时有“双赢”立场,就更能积极倾听与有效表达。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：8知识(K)的目标是建立体系,学习方式是虚心涵泳。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：9对于有否定词的表达,我们的大脑会自动去掉否定词。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：10大学期间,个人素养(T)的目标基线建立个人认同与获得信任。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：11职场成长的一个关键,就是清晰自己的价值追求,而不是以别人的生活状态作为自己的成败参考。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：12解决问题能力,就是能够把相关要素整合起来提出方案并有效执行的能力。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：13过分强调技能的专业,很容易在这个智能时代被取代。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：14只有清晰地定位自己的目标时,才能知道自己想要什么,从而积极寻求支持。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：15岗位胜任力往往包括了K、S、T各方面的内容。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：16倾听是一种比表达更重要的能力。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：17为了更好地学习本专业的知识体系,需要进入专业的学习圈。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：18任何情况下遇到决策问题,都要使用决策平衡单?（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：19对于所做的事进行及时反思与总结是非常重要的。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：20复杂问题往往不能直接加以解决。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：21平时自负,遭受打击之后就消沉。这是信心低的一种表现。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：22决策平衡单可以快速完成多项选择的目标决策。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：23职场是一个实践为主的领域,所以学校所学到了职场基本都没有用处。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：24岗位胜任力分析,需要以“绩优”者为主要信息来源。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：25对于一个真正拥有坚实专业基础的人,跨领域换工作很容易。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：26早早进行实习,或者通过生涯人物访谈建立更多的职场人脉,有利于求职信心的建立。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：27生涯规划的一个重要前提就是要有多个选项。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：28天下最低效的事情是“用高效的方法做错误的事”。这就是战术遮蔽。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：29优秀的素养对人一生发展特别重要,而且需要个人为之负责。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：30随着年龄的增长,我们的生涯目标越来越小。这就是一种目标侵蚀。（1.0分）1.0 分正确答案： 我的答案： 答案解析：
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