一年级上册易错题复习.doc

小学数学一年级上期末复习提纲一、数一数。小提示：数数时应用笔尖或手指头对准所数的物体，边移动笔尖边数，最好数上两遍，确定无误后再把答案写在试卷上，注意要写端正、漂亮。（书写要求：每个数字占一个日字格，书写时注意要写满格,8和9要留小开口，如:） 1、小朋友，请你先数一数，再连线。 2、看图写数。 3、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！ 4、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。二、比一比.比多少时，要先看清题目要求，然后可以采用一个对一个连线的方法或数一数做小记号的方法来判断。如：比长短很高矮时，有些能一眼看出的就可以直接判断，如果有格子的可以采用“数格子”的方法来判断。一些题目容易混淆视觉，如下第5题和第8题，要注意“比高矮时必须站在同一个高度”。在多的后面画。 1、在少的后面画。 2、多的画，少的画。 3、长的画，短的画。 4、高的画，矮的画。 5、在高的下面画。 6、在最高的下面画，最矮的下面画。 7、哪根绳子最长？最长的画。 8、 最高的画，最矮的画。 9、宽的画，窄的画。 10、厚的画，薄的画。 三、认识物体和图形。 数图形时，要按照一定的顺序来数，最好是按 “从左到右、从上到下”或“从上到下、从左到右” 的顺序来数比较不容易出错。而且要细心多数几遍，确定没有漏数或多数了才填上答案。图形与分类结合的题目，要注意如果都是平面图形或都是立体图形就可按照形状来选，如果大部分是平面图形,只有一个是立体图形，那么该立体图形就是不同类的（如第3题）。一些容易混淆的图形要注意正确区分，如圆和球，正方体和正方形等。1、数一数，填一填。 2、把不同类的圈起来。 3、数一数。 （ ）个长方形 （ ）个三角形 （ ）个正方体 四、0-10各数的认识及加减法。1、第几和几。 (1)把右边的4只小蜜蜂圈起来，给左数第5只小蜜蜂涂上颜色。（2) 一共有（ ）颗星。将左起第3个圈起来。是左起的第（ ）颗,它的右边有( )颗。（4）（3） （6）（5） 2、数的顺序。（1）按顺序填数。 （2）按规律填数。（ ）3（ ）（ ）6（ ） 8 6 23、2-10的分解与组成。（1）填一填。 （2）开火车。 2+5 10 5+4 6+3 4、0-10的口算、比大小以及填未知加数。=7 9 9小提示：做这种题型时如果不熟练要学会先做小记号，然后再判断大小，如上，如果计算熟练可以不必。 （1） （2）在（ ）里填上合适的数。 5、比一比。 （1）画比多1个。 （2） 画和同样多。 （3）画比少4个。 小提示：在完成以上题型时，要先看清楚题目要求，然后采用“一 一对应”连线的方法来画。如： 画比多4个。 （4） （5） 比 少 。 比 。 比 多 。 比 。（6） （7） 求一个物体 比 另一个物体 “ 多几 ”或“ 少几 ”的问题，有两种解题方法：“一 一对应”连线，然后把多的圈起来，数数圈起来的有几个就是多几个。 数一数两种物体各有几个以后作小记号，最后用大数减小数。如： 6 8 比 多 2 。 8-6=2 比 少 2 。7、10以内的加减法及用数学。（图画应用题）根据一幅图列四道或两道算式，应该先数一数各有多少，然后作上小记号，最后才开始列出算式。（1） （2） += +=+= +=-= -=-= -=（3） （4） （5） （4）用数学。做有 ？ 和 的图画应用题时，应该先想想“数学问题”是什么，并找出“两个数学信息”，为它做上小记号，最后列出算式。如下：4 5 9 10 - 2 84 5 2 ？个7个 ？个7个2、图表应用题。做图表应用题时，应该先看分析条件1、条件2和问题，然后在旁边列式计算出答案。如下题：第一行的条件1是小班有5架玩具飞机，条件2是大班有8架玩具飞机，问题是一共有几架玩具飞机？小班有大班有一共有5架8架5+8=13（ 13）架9辆6辆（ ）辆原来有卖出还剩下18块8块（ ）块15个（ ）个11个早上卖出下午卖出一共卖出9个8个（ ）个（ ）个 7个14个3、图画应用题。， ，（1）还有几只？（小提示：记得把括号也填写完整）（2） （3）我和妈妈一共采了15个蘑菇，妈妈采了10个蘑菇，我采了几个？ 还不够。我还要再采5个，后我采了几个？五、认识钟表。1、必须熟记判断“整时和半时”的两句口诀，然后根据口诀来判断时间：整时：分针长长指12，时针短短指着几，就是几时。2、能正确地用两种方法表示时间，如：7时 7：00 （注意12时、6时,这四个时间点比较容易出错，多让孩子辨认）（1）看钟面写时刻。3、会认并会书写“分针、时针、时钟”。 大约（ ）时 （ ） 大约（ ）时 （ ） 大约( )时 （3）过2小时是几时。（2）1小时前是几时。 ( ) ( ) （4）、按要求画出缺少的时针、分针。 6时 12时 8时 3时一年级上学期 数学 易错题一一年 班 姓名 学号 成绩 1、把下列各数按从小到大的顺序排列。10 6 3 20 15（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、写一写，填一填。 （ ）个十和（ ）个一是（ ） （ ）个十和（ ）个一是（ ） （ ）个十是（ ） （ ）个十和（ ）个一是（ ）3、（1）10里面有（ ）个一；20里面有（ ）个一。（2）20里面有（ ）个十，减少1个十是（ ）。（3）10里面有（ ）个十，添上1个十是（ ）。（4）1个十和8个一合起来是（ ），添上下1个一是（ ）。（4）13里面有（ ）个一； 13里面有（ ）个十和（ ）个一。4、 （1）一共有（ ）只小兔，再添上（ ）只就是10只。（2）从右数起，把第4只小兔涂黑。（3）把左边的4只小兔圈起来。5、用下列的数，写出不同的算式。13 8 7 9 4 6 12 106、看图写出四个算式。7、说图意，写算式。 一年级上学期 数学 易错题二1、过1小时是几时？ 2、用数学。（1）（2）现在有多少只鸟？（3）现在还有多少只鸟？（4）美美和丽丽之间有（ ）人。（5） 一共有多少人？ 方法一： （人）方法二： （人）（6）一共有多少头象？方法一： （头）方法二： （头） 一年级上学期 数学 易错题三一年 班 姓名 学号 成绩 1、看图写算式。（1） （2） 2、用数学。（1）你今天一共要做15道题。我已经做了9题。（2）还有几道题没有做？（道） （3）爸爸买了一些作业本，我用了3本，还剩下10本。爸爸原来买了几本作业本？（本） 一年级上学期 数学 易错题四一年 班 姓名 学号 成绩 一、填空。1、看图填空： （）一共有（ ）个图形。（）从右数起，把第个图形涂黑。（）把左边的个图形圈起来。3、（1）13里面有( )个一和( )个十，添上1个一是（ ）；( )个十和( )个一组成18，减少1个十是（ ）。（2）10个一就是一个( )，10里面有（ ）个十，10添上1个十是（ ），20里面有（ ）个十。（3） 15中的1表示( )个( )，5表示( )个( )。（4）十位上的数是1，个位上的数是6，这个数是（ ）。个位上是8，十位上是1，这个数是（ ）。（5） 1个十和6个一合起来是（ ）；1个一和6个十合起来是（ ）。 2个十合起来是（ ）。（6） 19前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。（7）与12相邻的两个数是（ ）和（ ）。4、在（ ）里填上合适的数。（ ）713 （ ）53 10( ) = 3 ( ) ( )8二、看图列式：（1） （2）（3）三我们先走了。我们也走了。、用数学：1、现在有几只？我们赶快去！我们也快点去！2、现在有几只？ 我们也来跳舞。我们先走了！3、 图1 图2我们也来跳舞。4、我们先走了！图1 图2小学一年级数学上册易错题五一、填空。 1、 中有（ ）个三角形。2、一个数加5后是8，这个数是（ ）。3、 中有（ ）个长方形。4、有两个相等的数，它们的和是6，则这两个数是（ ）和（ ）。5、(1)一共有 ( )种水果。 (2)从左数， 在第 ( )；从右数， 在第 ( )。 (3) 前面有( )种水果，后面有( )种水果。二、判断。（对的打“”错的打“”）1、粉笔盒、冰箱都是长方体。 （ ）2、足球、皮球都是球体。 （ ）3、19后面只有一个数，那就是20. （ ）4、在17之间有6个数。 （ ）5、正方体的6个面都是正方形。 （ ）三、1、从前往后数，小红排在第9位，从后往前数，小红排在第1位，请问这一排一共有多少位小朋友？2、 从前往后数，小红排在第5位，从后往前数，小红排在第8位，请问这一排一共有多少位小朋友？小学一年级数学上册易错题六一、填空。1、 1的前面是（ ），8的后面是（ ），19的后面是（ ），10的前面是（ ）。2、 1个十和5个一组成（ ）。 2个十是（ ）。 3个1和1个十是（ ）。19里面有（ ）个十和（ ）个1。 20里面有（ ）个十。3、个位是5，十位是1的数是（ ）。十位是2，个位是0的数是（ ）。 个位是1，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（ ）。十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（ ）。4、从右边起第一位是（ ），第二位是（ ）。有1个十在十位写（ ），有2个十在十位写（ ），有几个一在个位写（ ）。5、右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（ ）。6、 二、我会做。1、 从前往后数，小红排在第8位，从后往前数，小红排在第3位，请问这一排一共有多少位小朋友？2、 从前往后数，小红排在第6位，从后往前数，小红排在第2位，请问这一排一共有多少位小朋友？小学一年级数学上册易错题七一、填一填。1、在1、0、3、4、2、5、10、8、7、6这些数中，一共有（ ）个数，最大的数是（ ），最小的数是（ ），比7大的数有（ ），比3小的数有（ ），从右数第6个数是（ ）。2、写出7后面连续的6个数（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3、16中的“6”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。4、写出下面各数十六（ ） 十一（ ） 十九（ ） 十四（ ）十七（ ） 二十（ ） 十二（ ） 十八（ ）5、从14数起，第6个数是（ ）。6、与14相邻的两个数是（ ）和（ ）。7、 比7大而又比11小的数有（ ），共（ ）个。 1个十和5个一合起来是（ ），再去掉5就是（ ）。 16在（ ）和（ ）中间，19的前面是（ ），11的后面是（ ）。二、做一做：从前往后数，小红排在第7位，从后往前数，小红排在第7位，请问这一排一共有多少位小朋友？