2013年高考应考取胜策略.ppt

,高考应考取胜策略,沉着心细,重实求活,笑傲高考,高三(6)班2011高考应考取胜策略谈,我用青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想！我要用汗水浇灌希望！我要踏过书山坎坷！我要渡过学海茫茫！我没有失败的理由，我走过的每一步都是成功的保障！我不负父母的期盼；我不负恩师的厚望；我不负天赐的智慧；我不负青春的理想！不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨！我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌！相信自我，不断超越！挑战自我，追求卓越！严守纪律，科学作息，注重基础，勤于钻研，能吃大苦，善于攻坚，艰苦奋斗，自强不息，迎难而上，百折不挠，争分夺秒，精益求精，步步向前，勇创辉煌。,高考应考取胜策略,为了高考，我们日夜奔忙，乐此不疲，整整追逐了12年！正因如此，高考于我们从来不陌生，也不神秘。高考，一直存驻我们的心中；高考，贯穿于我们激情燃烧的岁月；高考，属于我们的成功就在眼前！是为题记,高考应考取胜策略,一、考前准备,1、扎实的知识技能准备。考前注意检查知识漏洞和知识结构的薄弱环节，不再纠缠于细枝末节的知识，突击记忆一些必要记住的东西，发现问题时要相应修改复习时间表。,2、做好应考第一科的充分准备。首战告捷，信心会大增，一鼓作气，取得全局胜利。特别提醒要做好作文审题意识和方法的准备，以及作文素材的准备。（如准备一些感动自己的文字，自己最刻骨铭心的经历，一些经典事例等）,3、正确对待压力。压力既来自自己，又来自于别人，保持适度的压力和焦虑有利于激活思维和智力的良好发挥。,高考应考取胜策略,4、正确对待老师的猜题和信息来源。相信别人不如相信自己，不要乱了自己的阵脚，影响备考计划、节奏和心态。,5、注意考前的饮食和营养。切记不能随便吃一些混杂的东西。吃不一定要可口，饮不一定要甜美，食堂所提供的饮食足够为大家高考提供足够的营养需要。,6、要注意体育锻炼。以确保高考所需要的体能和精神支持，但不要进行对抗性或运动量大的体育活动。,7、全面熟悉高考规范管理的各项要求。作好遵纪守法的充分心理准备，用自身最大的努力和最真实的成绩接受国家的挑选,高考应考取胜策略,8、做好正确和规范答题的充分准备。一要训练答题卡的正确涂写；二要养成正确和规范答主观题的良好习惯，书写、格式、位置等务必规范、整洁、美观。,9、做好应考的物质准备。证件和考试工具要齐备（身份证、准考证、铅笔、橡皮擦、黑色签字笔23支、三角板等一应俱全），最好能用一个透明的工具袋装好，每次离开宿舍，踏进考场前都要细心检查。,10、做好应考的精神准备。一要心情放松，保证睡眠质量，如果感到睡不着，要善于给自己积极暗示：“就是失眠，我也能考得很好！没关系！”又或可以采取数数字或想像的方法治疗失眠。数数的正确方法应当是“12345,54321”，如此重复。也可深呼吸，想像心情愉悦的事情，帮助催眠。二要保持良好的精神面貌应考。多想开心的事，回忆自己成功或引以为豪的往事，以饱满的精神和昂扬的斗志应对每一天的考试。,（高考是黑马尽出的温床。）,高考应考取胜策略,二、考试策略,(一)从战略上藐视高考，从战术上重视高考。高考也仅仅是一场平常的考试而已，是我们人生的一次自然历程，必然是水到渠成，因此，轻松、从容应考。但同时，也要严肃、认真对待每一场考试，不因试题难或易而显出浮躁，做题要脚踏实地，精益求精。,提早15或20分钟进入考场，看一看教室四周，熟悉一下环境。坐在座位上，尽快进入角色；不再考虑成败、得失；调整一下迎战姿态：文具摆好，眼镜摘下擦一擦。把这些动作权当考前稳定情绪的心灵体操。提醒自己作到“四心”:一是保持“静心”，二是增强“信心”，三是做题“专心”，四是考试“细心”。在进入考场后等待发卷的时间里，如果心理高度紧张，不妨可做做考场镇静操：先缓缓地吸气，意想着吸进的空气经鼻腔，一直到小腹内，在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地均匀地从口中呼出。呼气的同时，心中默念“1”；第二次仍重复上述过程，与此同时默念“2”，如此反复10次左右，时间约为1分钟。情绪就会镇静自若。,高考应考取胜策略,（1）应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。（2）对试卷作整体观察。看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整，同时听好监考老师的要求，有时监考老师还会宣读更正错误试题。整体认读试卷：试卷分几个部分，总题量是多少，有哪几种题型等等。对全卷作了整体把握，以便尽早定下作战方案。对全卷各部分的难易程度和所需时间作一大致估计，做到心中有数，以便灵活应答各题。对全卷作整体感知后，重点看一两题比较容易的甚至一望便知结论或一看就能肯定答得出来的题目，看着这些题目，自己的情绪便会进一步稳定下来，紧张情绪也就消除了，这样，答好全卷的信心就树立起来了。这时切忌把注意力集中在生题难题上，否则会越看越紧张，越看越没信心，答好全卷的心情就没有了。,(二)拿到试卷后怎么办？,高考经验谈：超强应试技巧,教你每门多拿10分!1.通览全卷，迅速摸透“题情”刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服前面难题做不出，后面易题没时间做的有效措施，也从根本上防止了漏做题。2.答题顺序：从卷首依次开始一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理，实际是错误的。一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。但也不是坚决地依次做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题,也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。,3.答题策略先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。4.学会分段得分-特别是数学与物理的主观题高考阅卷评分办法是分段评分，或者踩点给分踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用分段得分的策略实为一种高招儿。对于会做的题目，要解决会而不对，对而不全这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被分段扣点分。如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫大题拿小分，是个好主意。解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一卡壳处。由于考试时间的限制，卡壳处的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出证实某步之后，继续有一直做到底，这就是跳步解答。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作已知，先做第二问，这也是跳步解答。,5.答题速度：以快为上高考化学试卷共有12个题，考试时间约为50分钟，平均每分钟大约得2分。为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间，每道选择题应在2至3分钟之内解决。若这些题目用时太长，即使做对了也是潜在丢分，或隐含失分。一般，客观性试题与主观性试题的时间分配为4:6。6.立足中下题目，力争高水平平时做作业，都是按所有题目来完成的，但高考却不然，只有个别的同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目，实际上就是化学科打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。7.确保运算正确，立足一次性成功高考是限时限量的选拔性考试，在50分钟时间内完成大小11个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算（关键步骤，力求准确，宁慢勿快），立足一次成功。解题速度是建立在解题准确度基础上，更何况有些题的中间数据常常不但从数量上，而且从性质上影响着后继各步的解答。所以，在答卷时，要在以快为上的前提下，要稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次性成功，提高成功率。不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤。假如速度与准确不可兼得的说，就只好舍快求对了，因为解答不对，再快也无意义。试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错。,8.要学会“挤”分高考试题是题题设防，题题把关，高考试题每一道题目都长牙，每一道题目都咬人，只有这样才达到区分的目的。另一方面高考试题是分步赋分，做对几步就会得到几分，因此考生在答题时要学会挤分。挤分的主要方法有：理科把主要方程式和计算结果写在显要位置，作文尤其主要开头和结尾，文科一般都按要点给分。所以每一道题都认真思考，能做几步就做几步，高考是按步赋分，千万不能产生定势，高考试题为了达到理想的压分度，住住是难度逐步加深，对于考生来说就是能做几分是几分。这是考试中最好的策略。因此考生在考试时，不急燥，不气馁，要学会用挤的办法提高自己的得分率。9.检查的方法：顺手记下该检查的题号检查是答卷的一个环节，检查时最忌从头到尾一题题地检查。因为在短短的时间里看许多题，自然不会很细，而轻易地更改常会把本来做过的题改错。正确的检查是只检查应该检查的题，一个题该不该检查，应当在做完这个题时给出判定，并在演草纸上记下该检查的题号。一份考卷上该检查的题不应当多，有经验的考生知道答完题后要面对的题无外乎四种，一是解题过程顺利且很有把握，这类题就不需要检查了。二是解题过程不顺利，自己觉得在某一点上没有把握，还需再斟酌，这类题就是需要检查的题。三是感觉难做，但一时理不清头绪，无从下手，只好暂时放下的题。第四种题是完全不会，估计再花时间也没有希望做出来，不如放弃此题，如果是选择题，就选一个最像是正确的答案了事。这类题就不必再做检查了。检查时首先要注意有没有漏题。此外检查时仍需审题，因为在审题环节出问题是考生最常犯的毛病。检查时不要轻易改选择题的答案。到检查时，大脑已经连续工作很长时间了，轻易以疲惫的头脑去推翻头脑清醒时的答案，结果是把做对的题改错了。,11.检查后的涂改方式要讲究:一、要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。二、如果对现有的题解不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。三、新的答案写出后，不要忘记把原来的答案划去，如果出现对的和错的两个答案并存的情况，按规矩是不能给分的。,10.时间很宝贵掐表做综合对于综合考试的时间，受访学生均认为，一定要学会合理分配时间。现就读于北京大学的周洁娴回忆，做综合试卷的物理部分时，最后一题有点难。当时她做前面部分花的时间已超出预算，结果越做越急，无奈之下只得放弃物理最后一题。好在自己做化学时挤出了一些时间，最后回头才完成物理这道压轴题。毕业于武汉一中的黑马梁巾认为，综合科目的答题没必要刻意按照统一的答题模式，但最好分科进行，不交叉答题。答题时，应先做自己最拿手的科目。,高考应考取胜策略,(三)如何做题,题型分类,有把握做对的题（确保1分不丢）,无把握但有可能做对的题（力争突破）,无把握的难题（有时间才去挑战）,1、遵循先易后难的原则。做题时先易后难，增强自信心，要先做基本题，即填空题、判断题，再做中档题，最后做综合题；或者先做自己擅长的题，最后再集中精力去做难题。,2、做题时要既实又活。“实”就是要认真审题、分析、运算和检查；“活”就是要领会出题者意图、抓题干或关键点，注意运用技巧，能做一步就一步，只要有时间就不轻易放弃。,高考应考取胜策略,做题时首先要审清题目，看清内容，抓住题干中的关键词，了解答题的要求。很多题目的题干中不仅含有知识要点，也提示着答题的方法过程和情感态度与价值观，答题时依据这些提示，一一将之落实，就不会出现大方向上的错误。题干上有关肯定与否定、程度的强与弱、范围的大与小等关键词不能忽视。在答题过程中，除了正确运用公式、定理外，还要善于从题目所给的材料中找到解题依据。一般而言，像高考这样的规范性程度极高的考试，卷面往往没有多余的信息，材料的副标题、试题后面的注解，都是帮助你答题的有效信息，切切不可忽视。遇到有字数限制的题目，要先筛选答题要点，再组织推敲语言，以免本末倒置，挂一漏万。答题的过程要完整规范。提笔书写前，还要审视一下卷面答题的部位，估计将题目解答完大致需要多少空间，统筹安排解题过程的布局，这样既可避免出现在所给的部位写不下的情况，又可以使解题过程清晰，卷面整洁、美观。,高考应考取胜策略,考试时绷紧这根弦，可避免低级错误的出现。有些同学，一见熟题心中大喜过望，提笔唰刷便写，结果粗心出错；或做到一定的步骤便做不下去，原来，考题与记忆中的熟题是两回事。虽然自我发现错误，但时间已白白浪费了。其实，高考时遇到熟题的情况并不多见。因为高考是具有选拔功能的考试，它的公正、公平性原则，决定了它必须讲究信度与效度，事实上每年的高考题都在变化着。我们考试时决不能被似曾相识的题目所迷惑，还是应该按照审题、抓题干的关键词、看清要求、找准解题依据、设计书写的布局这样的一揽子程序去完成，做完后还要反复检查复看。,3、碰到熟题当作生题做,当然，如果真的遇见熟题，甚至与练习过的题目别无二致，那当然是好事，至少在考场这样的特殊氛围中，多少可以消除一些紧张的情绪。而聪明的考生会抓住这千载难逢的机遇，严格按照解题程序，认真、细致、严谨、规范地完成题目，不漏掉任何一个小问题，不跳过任何一个不该省略的过程，不在任何一个细节上有所疏忽，保证解答的正确率，将分数稳稳当当、一分不漏的纳入囊中。,高考应考取胜策略,4、碰到难题或新题型的应考策略。,“新题型”与平时训练不一致，会感到难。这时候，不要慌张、浮躁，更不能埋怨（心里要想全省几十万考生同样也没有见过）。因为高考毕竟是选拔性考试，试题的一些内容与形式肯定会出现我们平常训练时没有见过的情况（高考是大学教授出题，对各地模拟题和一些教辅资料作了充分的研究，有意回避考生平时所训练的东西）。但不管怎样“新”，所考的知识点都是考纲要求掌握的，反复看几次题目，抓住题干和关键点，从容应对。你不妨冷静回顾一下课本知识，想一想该题应属于课本哪一章节，这一章节有那些知识要点，该题属于哪一要点的范畴。这一要点内有哪些公式定理可以运用，或哪些分析阐述与之对应。题目生疏，往往是因为它与平时操练较熟的题目不一样，其实，这种不一样有些仅仅是在原来的熟题上稍稍作了些变化，比如，所画图形换了个角度，问题换了个问法。我们要以变应变，分析它与过去的哪个题目类似，又在哪个方面作了巧妙变化，于是具体问题具体对待，找到解决问题的突破口。,高考应考取胜策略,5、做题时脑子出现空白的应对策略:,我们都有这样的体会，有时明明知道试题的答案，由于紧张，一时想不起来，这是一种“几乎就有了”的感受，答案就在嘴边，我们能够清晰地感觉到，却没有办法把它说出口，或加以具体的描述。这种现象在心理学上叫舌尖现象。遇到舌尖现象，最好是把回忆搁置起来，去解其它问题，等抑制过去后，需要的知识经验往往会自然出现。考试时，一时想不起某道试题的答案，可以暂停回忆，转移一下注意，先解决其它题目，过一定的时间后，所需要的答案也许就回忆起来了。,(1)要从容面对“舌尖现象”：,高考应考取胜策略,如果拿到试卷时，大脑紧张得一片空白，可通过强烈的心理暗示来有效地抑制紧张情绪。暗示语要具体、简短和肯定。如“我早就准备好了，就等这一天。”“我喜欢考试，喜欢同别人比个高低。”“我今天精神很好，头脑清醒，思维敏捷，一定会考出好成绩。”“面对这些问题不需要紧张”“放松！慢慢的！小心地做。”“我觉得我有能力去解答这些问题。”“不要紧，按时交卷就可以了”“题目要看清楚，一定没有问题”“这题不会没关系，先做会的”“我已经准备很充实，一定可以好好的表现一番。”“这次考试，绝对没有什么问题，我有信心。”“我就知道，我一定可以做的很好”“我要打起精神，面对这项挑战。”“平时很用心，考试一定没有问题。”“紧张是正常的，没关系。”“虽然题目难了一点，但我准备很充足，难不倒我”等。通过这样的听觉渠道、言语渠道，反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强化的兴奋中心，能有效地抑制的紧张情绪。,(2)要以强烈的心理暗示抑制大脑暂时出现空白：,高考应考取胜策略,1、答题顺利时，千万不可沾沾自喜，麻痹大意，因为你答得好，别人也会做得好，“水涨船高”；答题不顺利时，也不必担忧，因为你不如意，人家也不如意，而且“东方不亮西方亮”。,2、保持平常心和必胜的信心最重要。因为这是保证智力有效发挥的心理需要。,3、高考是智力、体力、意志力的综合较量。身心的充分准备是考好每一场考试的重要保证。,4、考完一科后绝不对答案，既不问老师，也不向同学打听，把毫无意义的事情抛诸脑后，排除各种不必要的干扰，是高考成功的又一法宝。,请切记：,高考应考取胜策略,撒下勤奋的种子，收获金色的果实！用信心擦亮自己，用成功光照人生！把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！让过程变得美丽，让结果变得灿烂！十二年一搏六月梦，赢得寒窗锦绣程！同闯峥嵘几春秋，共创辉煌佳年华！,书山登峰，今日冲刺；秣马厉兵，竞相折桂夺魁！,老师祝全班同学高考大捷！金榜题名！前程似锦！,高考应考取胜策略,老师相信：我们班的同学有实力在高考中取得好成绩，也一定能在高考中取得好成绩！,让我们拭目以待！,