安全管理员培训资料.ppt

安全生产培训,（一）安全生产常识,安全意识,安全意识属意识的一种，是人所特有的一种对安全生产现实的高级心理反映形式。安全意识是人们在从事生产活动中对安全现实的认识，它和安全认识紧密联系着，其核心是安全知识，没有安全知识就谈不上安全意识。人的安全意识的实现既要通过思维，也要通过感知。安全认识在安全意识中占核心地位，它们并不等同，在安全意识中不仅包含着安全认识，而且也包含着体验，因为意识到客观现实的是具体的人，他不只是在认识着，而且也在感受着和行为着。人的安全意识具有能动性质，安全意识对生产活动、进行安全操作有调节作用；反过来，生产活动也影响着人的安全意识的形成。,安全意识在安全中的重要性,安全生产是企业生存发展过程中的主题，是职工身心健康、安全和效益的保障。随着社会的进步和经济的发展，安全问题正愈来愈多的受到整个社会的关注与重视，“安全为天”是领导对广大职工生命安全尊重和关怀的基本要求。作为我们的水利施工行业来说，安全就是形象，安全就是发展，安全就是需要，安全就是效益，搞好安全生产工作，保证广大员工的生命和财产安全，是实现我们企业经济可持续发展的前提和保障，是提高和改善职工家庭生活质量，促进和谐稳定发展的基础。从多年的现场实践中我们认识到，要搞好安全工作，首要的前提与任务，就是要不断的提高基层管理人员和操作人员的安全防范意识。,什么是安全生产？,为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险有害因素，保障人身安全与健康，设备和设施免受损坏，环境免遭破坏的总称,劳动保护,保护劳动者在生产过程中的安全与健康。是依靠科学技术和管理，采取技术措施和管理措施，消除生产过程中危及人身安全和健康的不良环境、不安全设备和设施、不安全环境、不安全场所和不安全行为，防止伤亡事故和职业危害，保障劳动者在生产过程的安全与健康的总称。站在政府的立场上，强调为劳动者提供人身安全与身心健康的保障,安全生产管理涵义,指针对人们生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过努力，进行有关决策、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中人与机械设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。,安全生产管理的目标,减少和控制危害、事故，避免由于事故造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。,安全生产主要内容,安全生产管理机构和安全生产管理人员、安全生产责任制、安全生产管理规章制度、安全生产策划、安全生产培训教育、安全生产档案等。,常用的安全生产管理资料,安全生产管理资料包括文件和记录.文件主要有:安全手册、文件管理、安全法规管理、安全目标与绩效、安全投入管理、设备制度、危险点、特种设备、特种作业人员管理、职业防护管理、安全事故报告与处理、安全隐患与整改、安全培训等。安全记录是上述管理过程产生的记录表，如安全整改报告单，安全责任制、安全会议纪要等。,安全生产“五要素”,加强安全生产要重视安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入五要素中：安全文化是安全生产的根本，安全法制是安全生产的利器，安全责任是安全生产的灵魂，安全科技是安全生产的手段，安全投入是安全生产的保障,（二）安全生产原则,安全生产管理总则：,1.任何生产过程都要进行标准化，严格按SOP操作。2.列出每一个程序可能发生的事故，以及发生事故的先兆，培养员工对事故先兆的敏感性。3.认识到安全生产的重要性，以及安全事故带来的巨大危害性。4.在任何程序上一旦发现生产安全事故的隐患，要及时的报告，要及时的排除。,安全生产原则,1.管生产必须管安全的原则。2.谁主管谁负责的原则。3.安全生产人人有责(安全生产责任制)。,1、我国安全生产的基本方针:,安全第一、预防为主、综合治理。,2、我国的消防方针:,预防为主，防消结合。,3、安全生产中的两种安全：,人身安全设备安全,事故？,突然发生的、使系统和人的有目的的行动发生障碍，致使暂时停止或永久性停止的、违背人的意志的事件。具有因果性、随机性的特点。,造成事故的直接原因,设备的不安全状态人员的不安全行为,两个观念转变,要我安全-我要安全-我会安全,安全三级教育,公司级教育车间教育班组教育,安全生产中的三不伤害：,不伤害自己不伤害他人不被他人伤害,安全生产中的三点控制：,危险点危害点事故多发点,安全生产中的“三违”现象：,违反规章制度违章操作违章指挥,调查处理工伤事故的“四不放过”,（1）事故原因未查清不放过；（2）事故责任人未受到处理不放过；（3）事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；（4）事故制订切实可行的整改措施没有落实不放过。,不安全行为产生的三种主要原因是：,不知道正确的操作方法；虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤。按自己的习惯操作。,安全管理中的“四全管理”：,全员全面全过程全天候“四全”的基本精神：人人、处处、事事、时时都要把安全放在首位。,安全防护设施要做到“四有四必有”,有洞必有盖有台必有栏有轮必有罩有轴必有套,安全生产的“四个必须”,必须人人注意安全：不但要注意自己的安全，还要注意别人的安全和其他各种安全隐患；必须事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因为熟练而忽视安全；必须时时注意安全：如不要因为即将下班而加快速度，违章操作，忽视安全。必须处处注意安全：在任何地方都要注意安全。,安全检查的“四查”,查现场、查隐患；查思想；查管理查制度；查事故处理。,人员的安全管理,事故的四M构成要素人的不安全行为物的不安全状态较差的管理危险的环境,事故预防工作的五阶段模型：,（1）建立健全安全工作组织体系：（2）找出安全工作中存在的问题；（3）分析事故及不安全问题产生的原因；（4）针对分析得到的事故原因，选择恰当的改进措施；（5）实施改进措施。,自我表现心理；“经验”心理；侥幸心理；从众心理；反常心理；逆反心理。,影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态：,主管安全管理六大责任：,（1）经常检查生产设备的安全状况；（2）经常检查厂房、仓库有无火灾隐患；（3）进行日常生产操作的安全检查；（4）主持日常安全教育工作；（5）进行事故调查、处理工作；（6）总结事故经验教训。,事故的七大特点：,（1）因果性；（2）偶然性；（3）必然性；（4）规律性；（5）潜在性；（6）再现性；（7）可预测性。,员工常见的八种不安全行为：,操作错误、忽视安全、忽视警告：未经许可开动、关停、移动机器，开、关机器时未给信号，开关未锁紧，造成意外转动、通电或漏电等，忘记关闭设备，忽视警告标记、警告信号，操作错误，奔跑作业，机器超速运转，手伸进冲压模，工件坚固不牢，用压缩空气吹铁屑。,员工常见的八种不安全行为：,2、造成安全装置失效：安全装置被拆除、堵塞，作用失效，调整的错误造成安全装置失效。3、使用不安全设备：临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备,员工常见的八种不安全行为：,4、手代替工具操作：用手代替手动工具，用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工，物品存放不当。5、冒险进入危险场所：冒险进入涵洞，接近漏料处，危化品房，基建工地。,攀、坐不安全位置：在起吊物下作业、停留，机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等，有分散注意力的行为。未穿戴劳保用品：在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。不安全装束：在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装，操纵带有旋转部件的设备时带手套，女员工的长发不盘起来操作辊压机,员工常见的八种不安全行为：,（三）从业人员的权利和义务,从业人员“八大权利”：,1、知情权2、建议权3、批评、检举、控告权4、拒绝权5、紧急避险权6、获得赔偿权7、获得教育培训权8、获得劳防用品权,从业人员三项义务：,1、遵章守纪，服从管理义务2、学习安全知识，掌握安全技能义务3、险情报告义务,从业人员的其它权益,1、预防职业病和职业中毒的权益2、享有休息休假的权益3、女职工享受特殊保护的权益4、发生权益争议，有权提请复议和劳动仲裁,（四）因工伤亡事故的调查处理流程,1及时报告,以最快速的方式将事故的基本情况向事故发生地的区、县安全生产监督管理局报告，报告的时限最迟不得超过8小时。,2保护好事故现场，配合调查,伤亡事故发生后，施工单位在尽全力抢救伤员的同时，要注意保护好事故现场，并准备好下列资料以配合政府有关部门的事故调查工作：（1）事故的基本情况报告；现场的照片；事故现场示意图。（2）伤亡人员的基本情况，包括：身份证、劳资关系或劳务用工手续、进场安全教育和上岗安全培训记录、特种作业操作证。并尽可能了解其家庭情况。（4）本单位与事故有关的专项方案和安全技术措施；安全交底记录；安全操作规程。（5）当时所能出具的医院对伤亡者的诊断报告。,3做好相关人员思想稳定工作,要做好事故现场目击者和事故相关人员的思想稳定工作，确保他们能随时配合政府有关部门做调查取证工作。,4、接待、安抚伤亡者家属，以及善后、赔偿工作,单位在配合事故调查、处理的同时，还应有专人负责接待、安抚伤亡者家属，以及善后、赔偿工作。,5事故调查结束后，召开事故分析会,事故调查结束后，召开事故分析会，按照“四不放过”的原则，全面分析造成事故的直接原因和主要原因，确定事故的责任者并提出处理意见；要制定出切实可行的防止事故重复发生的具体措施。,谢谢！,