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第一部分、记住 科学知识 6年级 班 姓名： 三年级上期：1、观察是科学研究的基本和常用的 方法 。我们用到的观察工具有：量筒、放大镜、手电筒、天平等。我们可以用自己的眼、耳、鼻 、口 、手 和 皮肤 对自然现象进行观察研究。如我们观察苹果用到的感觉器官有：眼、口、手、鼻。在观察时是先 看 ，再 闻 ，不了解的不能 尝 。观察一种不熟悉的液体时，不能轻易闻或尝，能做的是用眼睛看。有新的发现要与大家 交流 ，遇到问题要和大家探讨。标本的标签上应写明： 标本名称、采集地点 、采集时间、 采集人等内容。2、植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子组成。我认识的植物有：柏树、油菜、水稻、桂花树等。蜻蜓（昆虫）的身体分为 头、 胸 、腹 三部分，胸部有 三 对足 两 对翅膀。龟（爬行动物）有 四 条腿，爬行，用 卵 繁殖。鸽子（鸟类）身体表面长有 羽毛 ，有翅膀飞行，用 卵 繁殖。3、鱼（鱼类）身体表面覆盖 鳞片 ，用鳃 呼吸 ，生活在 水里 ，用 卵 繁殖。狗（哺乳动物）身体表面长有 毛 ，小狗是狗妈妈生的，吃妈妈的 奶 长大。兔子、狗、猪、老虎 属于哺乳动物；鸽子、鸡、麻雀、鹅 属于鸟类；鲤鱼、草鱼、带鱼 属于鱼类；蚂蚁、蜻蜓、蚊子 属于昆虫。蜘蛛、蜈蚣属于多足类、不属于昆虫。4、土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。土壤有砂质土、黏质土、壤土三类。土壤里主要有： 石子 、 砂粒 、 小动物及尸体 、 腐殖质 、 壤土 等物质。分离土壤里的物体的方法有：沉淀、筛、捡选等。人类破坏土壤的行为有： 非法取土 、 乱倒垃圾 、 破坏植被后土地沙漠化 等。我保护土壤的办法有： 植树种草。绿化荒山、不破坏植被 、 不乱扔垃圾 、 宣传保护土壤 等。我们采集来的“宝贝”要像达尔文一样进行整理和分类。5、水是一种没有 颜色 、没有 气味 、没有 味道 、没有 固定形状 的液体。6、我可以用 称重 、 量杯量 、 分别装入同一个杯中 等很多方法来比较两杯水的多少。量筒或量杯是用来测量液体体积的仪器。量筒上的单位是 毫升，用符号 ml表示。我们在使用量筒时要轻拿轻放，读数时视线要与_水面齐平。切碎 、搅拌、增加温度 可以加快糖块的溶解。在两个同样大小的烧杯中各放入5克白糖，1号烧杯加入30毫升的冷水，2号烧杯加入30毫升的开水，2号（加开水的）烧杯里的白糖先溶解。7、通过对空气的观察，我知道空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。空气要占据空间。空气没有_固定_的体积，也没有_固定的形状。压缩后的空气有_弹性。空气能够_流动_，流动的空气就是风。将纸风车靠近点燃的蜡烛，它会转动起来，这一现象说明了：热空气会上升，中国很早就利用热空气上升作为动力。给篮球充气，在球胀起来后还能继续向球内充气，是因为空气可以被压缩。运动员拍打皮球，是利用了压缩空气有弹性的原理。生活中哪些地方应用了压缩空气：如篮球、橡皮艇、车轮等。我找空气的方法有：用扇子扇；用塑料袋收集等。通过找空气我发现了空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体，它可以流动，它可以占据空间等；想到的问题有：空气有固定的形状吗？把一条手绢塞入玻璃杯的底部，把玻璃杯倒过来，直立着按入可以淹没玻璃杯的水槽中，手绢不会湿。这是因为空气要占据空间。将气球塞进矿泉水瓶，把气球上的胶圈反套在瓶口上再吹气球，气球 不能 吹大；我们在矿泉水瓶底打个孔后，气球 能 吹大；这说明空气 占据空间。我们用手往下压浮在水面上的矿泉水瓶，手感觉到有一股向上托的力，这就是水的浮力的作用。水能让小水轮转起来，说明流动的水有力量。8、研究岩石可以从观察颜色、结构、软硬 和 滴盐酸 四种方面进行研究。我们观察岩石时，用 眼 去看岩石的形状，用 手 去摸岩石的光滑程度，用 耳 听敲击岩石的声音。 9、我认识的动物中，与狗一类的动物有：猫 、牛、羊 等；与孔雀一类的动物有：麻雀、鸽子等；与带鱼一类的动物有：鲤鱼、草鱼 等；与蚂蚁一类的动物有：蜜蜂、蜻蜓等。我们身边的人造材料有：陶瓷、砖瓦、布、纸等；天然材料有：棉花、皮革、黏土10、人们用 温度 来准确描述物体的冷热程度。液体受热时，体积 膨胀 ；受冷时，体积 收缩 。这就是液体的热胀冷缩的性质。热传递的方向总是从温度较_高_的部分传到温度较_低_的部分。国际上通用的温度单位是 摄氏度 ，写作 。气温就是空气的 温度 。加热后，铜球 不能 通过金属环；冷却后，铜球 能 通过金属环。这说明铜球受热时体积 膨胀 ，受冷时体积 收缩 。11、彩虹的颜色有：赤 橙 黄 绿 蓝 靛 紫。阳光透过三棱镜，光被分解成：赤 橙 黄 绿 蓝 靛 紫七种颜色。光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的 反射 。反射光也是沿直线 传播的。在影子游戏中，产生影子需要有三个基本条件：要有 光 ；要有 不透明的物体 ；要有 背景墙 。12、（图一）当风向仪的箭头指东时，表示刮 东 风；红旗向西北飘，此时刮 东南 风；炊烟从西南飘过来，表示刮 西南 风。13、磁铁磁力最大的部分称为 磁极 ；我们把磁铁指向北的磁极叫 北极 ，用字母 N 表示；指向南的磁极叫 南极 ，用字母S 表示。指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的。磁铁不同的部位吸铁的本领不同，磁铁的两端磁力 最强 、中间磁力 最弱 。下面物体不能被磁铁吸引的是塑料尺 。用一个磁铁的北极去靠近另一个磁铁的北极，它们相互排斥。使用指南针观察方向的时候，我们要注意避免磁性物质 对指南针的影响。14、放大镜 能帮助我们看清物体细小的特征。打足气的篮球跳得高的主要原因是篮球里的空气被压缩。观察完小动物后我们可以把它放回原来生活的地方。盐和味精都能溶解于水中；面粉和食用油都不能溶解于水中。搅拌、加热可以加快糖块在水中的溶解。用手捻一捻土壤，发现土壤能捏成团，但抛在地上又散开了是壤土。我们把干的土壤放入水中，会看见有气泡冒出，说明土壤中有空气。15、 石块放入水中会 沉。现在称得石块在空气中的重量比石块在水中的重量重，说明：在水中下沉的物体也会受到水的浮力。16、月亮 不是光源。医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地解决利用了 光的反射 解决了难题。许多光源在发光的时候也在发热， 太阳是地球最大的光源和热源。同一时间，阳光下不同物体的影子 方向相同。用放大镜在阳光下点燃火柴。这个实验说明放大镜有 聚集 光线作用。制作潜望镜时，需要在纸筒的两直角处各开一个 45度的斜口，将两面小镜子相对 平行。汽车反光镜是一种 凸镜。当阳光照射到不透明的物体上时，在物体 背光面 会出现影子。17、不属于天然材料的是陶瓷。棉布 属于人造材料。毛料 做成的围巾很暖和。纯棉布 制作的服装，夏季穿着吸汗、透气，但是爱起皱褶不美观。 合成纤维 耐磨性最强。下面合成纤维 衣料弹性好； 尼龙弹性最好。吸水性较强的是 餐巾纸，抗拉强度强的是 牛皮纸 。下列属于我国的四大发明之一的是 造纸 。用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为先看后闻再尝。观察一种不熟悉的液体时，能做的是用眼睛看，不能用鼻子闻，更不能用嘴尝。世界上的植物单朵开花最大的是 霸王花。18、纸风车能转动起来，说明 空气是流动的。将纸风车靠近点燃的蜡烛，它会转动起来，这说明了热空气会上升。热的地方的空气会上升。喷雾器是利用压缩空气的性质制成的。19、我们做哪里的灰尘比较多的实验时，胶带的大小一定要相同。空气中灰尘较少的是公园或森林。量筒可以准确测量出水的多少。量筒上的单位是毫升，用符号 ml 。往足球里打气 利用了空气可以被压缩的特点。观察纸时一般不会用到的工具是 量筒。我们在墙角、树下、草丛、菜叶上，常常能够找到蜗牛，我发现蜗牛喜欢吃 植物的叶。20.不能减轻空气的污染的是：建火力发电厂.能减轻空气的污染:植树造林、建废处理池、改进燃料。21、下面的说法不正确的是（C ）。A.有目的地去看，才会有新发现，才能提出值得研究的问题。B.各种感官收集不同的信息，所有的感官一起工作，我们的观察才会更准确、更全面。 C.我们的感觉器官是可靠的。D.为了测量更准确，我们可以利用先进的测量仪器。22、下列物体放入水中沉入水底中的物体有： 石头、铁钉、橡皮、没有瓶盖的塑料瓶、蜡烛、肥皂 。浮在水面的物体有：盖上瓶盖的空塑料瓶、木块，树叶、塑料小棒、泡沫、吸管 。在水中下沉的石块会受到水的浮力。铝片在水中下沉，而弯成盆状便能浮在水面是因为受到的浮力增大了。滑石是世界上最软的矿物，它可以做爽身粉。下列遇到盐酸冒泡的矿物是大理岩。下列能在水中溶解的物质是 肥皂 。A.粉笔 B.汽油 C.肥皂。含羞草是一种草本植物，被触摸后，先是羽状叶片闭合起来，然后整个叶柄都下垂。麻雀与鸽子是一类的。在复印纸、餐巾纸、牛皮纸中，餐巾纸吸水性最强。在丝绸、棉布、合成纤维中，合成纤维 耐磨性最强。水没有固定形状。三年级下期：1、人们用 温度来准确描述物体的冷热程度。人们用温度计 是测量物体的温度，它的单位是（）“摄氏度”。规定1个标准大气压下，冰融化时的温度为 0 摄氏度，水沸腾的温度为 100 摄氏度。 常用的温度计有 数字温度计 、 红外线温度计 、_指针式温度计 等，测量人体温度的温度计叫 体温计。气温 就是空气的温度。温度计是根据物体的 热胀冷缩 性质制成的。2、一般情况下，液体受热时，体积 膨胀；受冷时，体积 收缩 。这就是液体的热胀冷缩的性质。但是，水结成冰以后，体积反而会 膨胀 。3、酒精灯灯焰分为 内焰 、焰心 、外焰 三部分，在给物体加热时，应用 外焰 加热，因为外焰的温度比内焰和焰心温度高（最高）。4、加热后，铜球_不能_通过金属环；冷却后，铜球_能_通过金属环。这说明铜球受热时体积_膨胀_，受冷时体积_收缩_。5、我能举出生活中关于热胀冷缩的事例：1.安装地板砖时留缝隙；2.温度计。3.夏天电线变长；4.冬天有时罐头瓶盖打不开，用火烤一烤就能打开。6、热传递的方向总是从温度较_高_的部分传到温度较_低的部分。热可以通过传导 、对流 、辐射等传递。我能举出生活中，热传递事例三个：用烤火炉烤火 。电熨斗熨烫衣服。微波炉蒸煮食物。家里用铁锅煮饭时，火直接通过 传导的方式将热能传递给铁锅，铁锅再通过热 传导和对流的方式将热能传递给锅中的食物，将食物煮熟。在下面三种物质中传热本领较强的是铜棒，较弱的是木筷子，一般的是玻璃棒。7、炎热的夏天穿衣服穿少一点，是为了 加快热的传递 ，所以感到凉快。寒冷的冬天衣服穿厚一点，是为了 减少热的传递，所以感到暖和。8、我们用 风力 和 风向 来描述风。风向是指风 吹来的方向。风向标所指的方向就是风 吹来 的方向。气象站用 风向标、风速计 等仪器来观测风。风向标箭头所指的方向就是当时的风向。雨量筒是测量雨量的仪器。晴天 ；雨天 ；多云_；雾天用 。9、昆虫的成虫身体分为 头胸腹 三部分，头部有口器和 一对触角，胸部有 三对 足，一般有两对 翅膀。属于昆虫的有 蝉 、蚂蚁 、蜜蜂 、 蜻蜓、七星瓢虫、蚂蚱；不属于昆虫的有 蜈蚣、蜘蛛（属于多足类）。像蚕、蝴蝶等昆虫的一生要经过卵、蛹、幼虫、成虫四个形态。这种变化叫做 变态。10、磁铁有指南北的性质，指南针就是利用磁铁能指南北方向的性质制成的。指南的一极叫做_南极，用字母S_表示；指北的一极叫做北极_，用字母N_表示。 当南极和南极相互靠近时，两极相互排斥，当北极和北极相互靠近时，两极相互排斥，当南极和北极相互靠近时，两极相互 吸引。 磁铁能吸 铁质物体，磁铁的这种吸引力就是 磁力 。磁铁不同的部位吸铁的本领不同，磁铁的两端磁力_强_中间磁力_弱_。把条形磁铁放在一堆小铁钉中，磁铁的 两端 吸的铁钉多。利用磁铁对不同成分的矿物质产生的磁力大小不同的差别，人们制造了磁选机。11、能自己发光的物体叫 光源 。光在同一种物质中是沿 直线 传播的。在做小孔成像的试验中，我们看到的像是与实物相符，但像是 倒立 的。影子的形成应该有 光 和 遮光 的物体。镜子能 反光，有 成像 的作用。潜望镜是光的多次 反射 形成的像。照镜子物体同镜子里的像 大小相等 、 方向相反 。放大镜凸透镜的中间 厚，两边 薄， 透明。凸透镜可以改变光的 传播 方向还有 成像 的作用。放大镜有放大和聚光成像的作用。战士们利用潜望镜能在隐蔽的地方观察敌情。潜望镜应用的是平面镜。光正对着镜子射出，光会反射到发光的物体。照相机的镜头安装的是凸透镜。把铅笔放在盛着水的杯子里，看上去铅笔向下弯了（折了），这是光的折射现象。透过红色滤光片，我们看到的白衣服是红色的。12、牛顿让一束太阳光通过 三棱镜 后，发现阳光被分解成赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色的光。可见太阳光是由 七种颜色的光组合起来的。水滴可以改变光的 传播方向 。贴上七色块的陀螺旋转后的颜色是白色。13、认识温度计：（图八）温度计是测量物体温度的仪器，我们常用的是摄氏温度计。摄氏度是这类温度计的单位，用符号“0C”表示。温度计由玻璃管、液泡（内有水银、酒精、煤油等）、刻度三部分构成。（图五）我们读被测物体的温度时，观测者的视线应与温度计中的液柱面齐平。即（平视）。（图六）以下用温度计测热水温度的方法正确的是：温度计液泡应沫入水中，但不能碰到杯底和杯壁。读数时应在液柱停止上升后开始读数。图七 中温度计表示的温度160C 。14、瘪了的乒乓球放在热水上，过一会儿，就会鼓起来，原因是乒乓球内的空气受热膨胀，将乒乓球的外壁鼓起来.15、图九中液柱高的那一杯是热水。将烧瓶放入热水中，玻璃管中的水面会上升，说明液体遇热体积会膨胀。再将烧瓶浸入冷水中，玻璃管中的水面会下降，说明液体遇冷体积会收缩。16、（图十）正确点燃酒精灯的方法：用火柴、斜上。（图十二）灭酒精灯的方法是：用灯帽盖灭 。17、（图十一）画出加热后烧瓶上面小玻璃管中水位的变化。实验说明：体有热胀冷缩的性质。 18、磁铁磁力最大的部分是 磁极 。能被磁铁吸引的物体是用 铁钴镍 做的。用一个磁铁的北极去靠近另一个磁铁的北极，它们相互 排斥。当磁铁极与极靠近时，它们之间会相互 吸引。下面物体不能被磁铁吸引的是 塑料尺。19、（图十三）下列的木制小车里都装有物体，图1的小车被磁铁吸引过去，小车里 可能有磁铁，也可能有铁的东西；图2的小车被磁铁推开，小车里肯定有磁铁。四年级上期：1、蚂蚁的身体分为 头、胸、腹三部分组成.我们的身体是由 头、颈、躯干、四肢四部分组成观察比较认识事物时，既应该注意事物的 整体，也应该注意部分。.植物身体一般是由 根、茎、叶、花、果实、种子 六种器官构成。2、在研究根吸水的试验中.瓶口用棉花堵塞主要作用一是为了固定植物 不东倒西歪，二是棉花能透气能保持瓶内外的大气压力相同 。.在水面加上适量的植物油主要是防止水变成 水蒸气蒸发 使液面下降。.在容器外壁标记好水面高度目的是便于 观察和测量 。3、在研究茎运输水的试验把水染成红色主要便于观察切开的茎是否 运输 了水。植物的根具有吸收水分和固定植物的作用。植物的根不停地从土壤中吸收水分和养料、矿物质，通过茎内的导管输送到植物的各个部分。还把植物牢牢地固定在土壤中。茎有 运输水分 的作用。.绿色植物的“光合作用”好比是植物“食物加工厂”，加工的“原料”是 水和二氧化碳， 加工后的“产品”是 淀粉和氧气 。但必须要在 叶绿素 和阳光下进行。.植物的“蒸腾作用”可以调节植物的 温度可以促使 根 不断地 吸水，并能使周围的空气 湿 润。声音要通过物体才能传递到认得耳朵，人才能听到声音。4、我们的耳朵平常主要与 空气 接触。上课铃一响，在学校每个地方的同学都能听见，上课时，教室内 每个 位置的同学都能听到老师讲课的声音。我估计声音能在 空气中传播，声音传播的方向是向着 四面八方的。地面、铁轨是 固体，我估计声音能在 固体中传播.会游泳的同学在潜水时一定听到有些声音。水是液 体，我估计声音能在液体中传播。声音可以在固体、液体、气体中传播。说话时，感觉喉咙部位颤动（振动）；鼓发声时，鼓皮上的米粒会跳动（振动）；吉他发声时，吉他弦会振动（颤动）。这说明声音是物体振动产生的。声音的大小叫_音量_，声音的高低叫_音调_。用牛和鸟叫声相比，牛叫声低、大；鸟叫声高、小。 5、水有固态、液态、气态三种状态。水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结。 雾是水蒸气遇冷凝结成的小水珠。冰是固态的水。霜、雪、雾凇等也是固态的水。水在0时会凝固成冰。水蒸气遇到0以下的物体会凝结成冰。冰受热（0以上）融化成水。水受热变成水蒸气，水蒸气受冷（0以上）变成水。水蒸气受冷（0以下）凝固成冰。霜、雪、雾凇等是水蒸气受冷凝固成的冰。冰受热（以下）会直接升华成水蒸气。6、哺乳动物的主要特征是：胎生、哺乳靠吃妈妈的奶长大。鱼的特点：体表有 鳞、用腮呼吸、靠鳍运动、用卵繁殖后代、用鱼鳔控制沉浮等。鱼的身体外表的特点有：体表有鳞、两侧有侧线、有鱼鳍。注意大鲵（娃娃鱼）、鲸 不属于鱼类。7、加快蒸发的方法是：通风、温度高、增大蒸发面积等。8、经科学家多年研究发现，绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳_和_水_制造淀粉等营养物质，同时放出_氧气_。叶的这种作用称作光合作用。人类和动物的食物都是植物通过 光合作用制造的。9、治安报警电话号码是110；市内电话查询号码是114；医疗急救电话号码是120；火灾报警电话号码是119。现代传递信息的方式有：电话、电报、书信、短信、上QQ、上网、发电子邮件等；古代传递信息的方式有：信号灯、快马飞信、烽火台、旗语等。*用三个手指只考虑伸弯情况，不考虑伸弯先后情况，可以传递 8个不同信息。（011.101.110.001.010.100.000.111）10、植物的根具有吸收水分、养料和固定植物的作用。根吸收的水分绝大部分通过叶的蒸腾作用_散失，从而促进植物体内水和养料的_运输_。 11、我们本地有的植物有梧桐树、水稻、白菜、大豆等.我们搜集资料才知道的植物有睡莲、银杏等。我知道的哺乳动物有：牛、羊、猫、人等。珍稀动物有：丹顶鹤、中华鲟、朱鹮、扬子鳄、金丝猴等。天上飞的哺乳动物有蝙蝠、飞鼠；生活在水中的哺乳动物有：鲸、海豹；生活在陆地上的哺乳动物有：老虎、牛、羊、猫。空中飞翔的鸟有：鸽子、燕子、麻雀等；可以在水中游泳的鸟有：鸭子、鹅、鸳鸯等。12、动物的食性各不相同，我们把以植物为食物的动物，叫做_植食_动物；如：牛、羊_。以其他动物为食物的动物，叫做_肉食_动物；如：鲨鱼、老虎_。以植物和其他动物为食物的动物，叫做_杂食_动物；如：猫、人。以腐败动、植物为食物的动物，叫做_腐食_动物；如蝇、鹰_。吃奶长大的动物有：人、牛、羊、猫、狗等。蝙蝠 是哺乳动物；鹅 是鸟类； 带鱼是鱼类。茎有 运输 水和养料 的作用。 羽毛是鸟类特有的。羽毛是_鸟类_特有的。国家一级保护动物有：_大熊猫、丹顶鹤、中华鲟、娃娃鱼、金丝猴等。13、把我们常吃的蔬菜或水果与主要吃的部分用线连起来 我们主要吃植物的种子：大米、小麦、花生、豆类 主要吃植物的根：红苕、萝卜、 主要吃植物的茎：藕、生姜、藤藤菜、大蒜 土豆、芋子、大头菜 甘蔗、笋子主要吃植物的叶：白菜、牛皮菜 葱、蒜苗 主要吃植物的果实：桃、李、苹果、广柑、橘子、橙子、柿子、枣子、瓜类-14、“水开了”在科学上叫做沸腾。一般情况下水开了的温度是100。在常温下水会变成水蒸气，这种现象叫_蒸发。沸腾时水会迅速变成_水蒸气_跑到空气中去，所以我们看到水里有大量的_气泡_冒出来。刚加过热的试管不能马上用自来水冲洗。*做实验时，不小心将酒精灯碰倒，酒精洒了出来，而且还在燃烧，这时应该 马上将湿抹布盖在燃烧的酒精灯火焰上。15、古代用米汤写密字，字迹干后用碘酒在白纸上涂抺，能显示字迹的原因是淀粉加碘后会变成(蓝色或蓝紫色 )。太阳是植物进行光合作用的能量来源。露珠的成因：早晨比较凉爽，气温比较低，空气中的水蒸气受冷就凝结在草叶或其他物体上，就形成了露。16、把耳朵贴在桌上，用手轻轻敲桌底或桌腿时，能听到声音。这说明固体可以传播声音。属于噪音的是汽车喇叭声。学校各个地方都能听到铃声，说明声音是朝着四面八方传播的。锣发声时，用手按住锣面，声音就消失了，是因为手使锣面停止了振动。往已经被抽成真空的玻璃罩内注入空气，玻璃罩内闹钟的声音会 越来越清晰。17、如果把种子浸泡在水里，种子不会萌发，主要原因是水中缺乏 空气 。18、在阳光下，一株植物的叶子被透明的塑料袋罩上。约20分钟后你会看见在塑料袋内壁有 小水珠。这个实验证明了叶子有 蒸腾 作用。植物是依靠 根 稳固地生长在地上。植物的 根 能吸收水分，植物的 茎 有运输水分和养料的作用。鱼在休息时，嘴也在不停地一张一合，这是鱼在 呼吸。用湿布在黑板上擦一片水迹，过一会儿，水迹干了，主要是因为 水蒸发掉了。把敲击后的音叉放入水中，水面会出现水波浪。19、露珠是水蒸气遇冷形成的 。* 钢尺 拨动的声音最大。A、皮尺 B、塑料尺 C、钢尺20、向着空瓶子吹气，会听到“呜呜”的声音，这声音主要是 空气 振动产生的。21、团鱼（鳖）属于爬行动物、 鲸属于哺乳动物、 黄鳝.泥鳅、金鱼属于 鱼类、鳄鱼属于爬行动物、娃娃鱼（大鲵）属于两栖动物。22、水蒸气是 气态 的水，冰是 固态 的水，喝的水是液态 的水。水加热后他的形态发生变化是 由液态变成气态。23、图二十一.表示的是：水的循环 向上的箭头表示从海洋里到大气中，水的状态发生了蒸发。24、图二十二在阳光下一株植物的叶被透明的塑料袋罩上，约20分钟后会看见塑料袋内壁有小水珠。这个实验证明叶有 蒸腾作用。四年级下期：1、种子的 形状、 大小、颜色、花纹、气味、味道等不相同，可是种子里都有胚， _胚_在一定条件能生长发育成一株植物。通过种子萌发实验我们发现：种子只有在充足的 空气，一定的 水分 ，适宜的 温度的条件下才能萌发，三个条件缺一不可。在种子发芽实验中种子先膨大、再种皮破裂、然后出现根、最后长出叶。2、在（图34）中填数字表示种子萌发的过程。 3、观察植物生长，可以通过数叶子的 片数 、花的朵数 、测量植物的高度，还可以寻找植物生长的其它“证据”，例如，_水分和阳光对植物的影响；测量叶子大小、测量茎的粗细、观察植物的颜色变化、观察叶序、观察叶缘_等。4、植物的一生经历了_种子、发芽、成长、开花、结果等过程。花开花落是为了繁殖后代。5、观察事物时应该做到观察有序，比如从上到下、从远到近、从外到内、由表及里观察花的构造用了从外到内_或由表及里和借助工具的观察方法。用镊子解剖花的顺序是从外到内并把_相同 部分摆放在一起，用手分别摸一摸雄蕊和雌蕊，手上留有_花粉、粘液。雄蕊顶端有花药，花药_里的花粉成熟后会通过各种媒介传到_雌蕊的顶端，这个过程叫做传粉。植物传粉的方法有动物、水流、风力传粉，人工辅助传粉可以提高_农作物的_产量。花经过传粉后，过一段时间花瓣会_脱落_。春种一粒粟，_秋收万颗籽。观察鸡卵的方法是(从外到里)。6、一朵完整的花有花柄、花瓣、花萼（萼片）雄蕊、雌蕊组成（图35）。蜜蜂在花丛中飞舞，它们在给植物传粉。樱桃的种子是靠动物携带传播的。荡秋千不属于滚动方式。苹果成熟后下落是由于重力的原因。自行车刹车运用了增大摩擦力的原理。橡皮筋在任意放在桌子上时，是不会产生弹力的；被拉长或绞紧时产生弹力。土豆的茎和红苕的根可以繁殖后代。速度的单位由长度和时间组成。水的三态变化过程是可逆的。7、早晨，在南瓜花（或丝瓜花）开得正艳丽的时候，用雄花的花蕊给雌花的花蕊进行人工授粉，比较一下，经过人工授粉的花是否可以提高果实的成活率。 答：成活率要高一些。8、把几朵即将开放而没有开放的南瓜雌花（或丝瓜花）扎紧，不让它开放（主要是不让蜜蜂或虫子进去）。注意观察，它结的果实会长大吗？为什么？ 答：它结的果实不会长大。 因为： 雄花和雌花没有传粉的过程。9、植物繁殖后代的方法有：种子、根、茎、叶等。用根繁殖的如：郁金香；用叶繁殖的如：秋海棠、钱线蕨；用茎繁殖的如：柳树、大蒜、葱、葡萄（扦插法、压条法）。人们把植物的茎插在合适的环境中，能长出新的植物后代，这种办法叫做 扦插法 。我知道 柳 、藤藤菜 、黄角树和红苕等都可以通过扦插繁殖后代。 袁隆平 被称为“杂交水稻之父”，他是我国和世界著名的 农学 家，他为全世界人民的吃饭问题做出了卓越贡献。 我知道橘 、柑积、橙树、桃、李 、桑 等树可以通过嫁接的方式优化品种。10、人的生命是从一个细胞开始的。人的孕育过程是_受精卵附在妈妈的_子宫_壁上，开始发育，形成_胚胎。胚胎从妈妈体内吸收营养，一天天长大。从受精卵到小宝宝出生，大约有_38周。我知道鸡、鸭、鹅、蛇、乌龟是用卵繁殖后代的动物，小时候不吃妈妈的奶；而 牛、羊、猫、兔小时候要吃妈妈的奶，是哺乳动物。11、 用动物、植物身体的细胞繁殖后代的技术，叫做克隆技术。 1997年，英国杨维尔莫特博士成功地克隆出了克隆 羊，它的名字叫多利。嫁接技术是一项农业生产技术。 细胞是生命的的基本单位。12、在描述一个物体的位置时，总是相对于另一个物体来说的；另一个物体就是这个物体的参照物。如果要精确地描述物体的位置，还要说被描述物体的距离参照物有多远，在它的什么方位。13、物体运动的快慢用速度描述。速度的单位由长度和_时间组成。14、测量小车在桌面上沿直线运动时，我们使用的测量工具有_钟或表（计时）和_尺子（测量长度）。15、力是物体之间的相互作用，能使物体的形状或者运动状态发生变化。力的种类很多。生活中常见的力有风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等，每一种力都有大小和方向。力的单位是“牛顿”，简称“牛”，用符号“N”表示，是为了纪念英国著名的科学家 牛顿 而规定的。撑杆运动员利用杆的弹力会跳得更高。把一本书放在手上掂一掂，会感到书对手有一个向下的力，这个力就是重力。16、我能举出5个以上的关于“力”的实例。例如，树叶靠风力吹向远方。答：云是靠空气的浮力而漂浮在高空。我们用手推门，手用上的是推力，手同时感觉到的是阻力。我们穿的鞋子底做成齿状是为了增大摩擦力。向空中抛石子，石子往下落有重力。人坐在弹簧床上感觉到弹力。提水时感到水桶对手有向下的拉力、背书包时感到书包对肩部有向下的压力。气球里气体喷出时会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。如果要使运动的物体停止下来，应该对它施加力。17、地球表面附近物体所受到的地球引力叫做重力，它的方向是竖直向下的，苹果落地就是这个原因。牛顿通过研究发现，任何两个物体之间都存在相互吸引的万有引力。18、金属生锈是常见的现象。金属生锈的主要原因有：在潮湿的环境里容易生锈；与空气接触容易生锈；与酸、碱、盐等接触后容易生锈。金属生锈是物质在变化过程中产生的一种新的物质。钢铁与空气中的水和氧气接触容易生锈。汽车是用钢铁作成的，为了防止汽车生锈，人们用涂料（油漆）来隔绝钢铁与空气中的水和氧气接触。农闲季节，农民伯伯把锄头存放起来，最好的方法是：把锄头擦干净，涂上油，挂在室内。常见的金属防锈的方法有：电镀、擦油、喷漆等。铜镜因为生锈所以失去光泽。19、植物花的授粉方式有：风传播、昆虫传播、自花转播、人工传播等。我看到蚂蚁搬家，猜想：蚂蚁是靠触角传递信息的。20、像弹簧和橡皮筋这样，变形后力图 恢复 原来形状的力叫 弹力。测力计是测量力的大小的工具，它是利用物体的弹力原理制成的。21.用力推动棋子在桌面上滑动.棋子慢慢停下来.桌面与棋子之间的这种阻碍运动的力叫摩擦力。22、汽车、自行车等交通工具的轮胎上常常有一些很深的纹路，这是为增大摩擦力而设计的。增大摩擦力的例子：鞋底横纹、轮胎纹。棋子和桌面接触，它受到桌面的 摩擦力 。23、我国设计制造的动车组列车的车头做成很尖的流线型，是为了列车在行进中减小摩擦力而设计的。减小摩擦力的例子：轴承、车轮、旱冰鞋上装上轮子。24、我们从外到内，解剖花的工具是 镊子。解剖种子和花用的工具有 镊子、小刀、放大镜等 。植物除了用种子繁殖后代以外，还可以用根、茎、叶繁殖它们的后代。25、搜集到各种资料、数据后，对这些资料进行_整理和_分析，才能使我们获得发现，提出见解。36、德国生物学家施莱登、施旺指出 细胞是生命的基本单位。27、种子萌发的条件是充足的水分 、适宜的温度 、一定的空气 。28、人们用 速度 来描述物体运动的快慢。橡筋被拉长时产生的力叫_弹力_。橡筋拉得越长，弹力越_大。夹子、弓箭、拉力器等都应用了弹力。一般用弹簧测力计测量力的大小。压（拉）弹簧时才产生弹力。两个物体直接接触且相互挤压发生了弹性形变时才会产生弹力。29、在描述一个物体的位置时，总是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物 。30、我知道的力有_重力、弹力、引力、磁力、摩擦力、浮力、拉力等。每一种力都有_作用力_和_反作用力。31、飞船在发射升空后，地面控制中心必须随时了解飞船 运动状态 、运动的速度 和方向 。32、我们可以用表格、曲线图、条形图、圆形图等方式来处理数据。往自行车车轴上加润滑油，是为了减小摩擦力。摩擦力的方向和物体运动的方向相反。古代人们在搬运重物时在下面垫圆木，是用了滚动摩擦力。1个50克的钩码重量是0.49牛顿。1000克的物体重9.8牛顿。33、使用弹簧测力计的方法是：要选择合适的弹簧测力计。所测的力的大小_不能_超过测力计的测量范围。竖直提起弹簧测力计，观察指针初始位置是否指在0处，否则要把它调节到0刻度。测量时要待指针静止不动.停稳后，眼睛平视指针读数，尽量减少读数误差。34、你知道的植物用什么方法繁殖后代并填在表中。35、撑杆运动员利用杆的 弹力会跳得更高。生活中遇到一些科学问题，我会：先猜测，然后想办法验证。36、我们要想判断某物体是运动还是静止要正确选择 参照物 ，参照物 不同得出的判断就不同 。树参照物汽车参照物运动汽车、车内的人运动树静止树静止汽车、车内的人37、我们对植物生长只有坚持（长期）的观察并作记录才能有更多收获。38、我们采用工具解剖花时，是用工具夹住每一部分的 根部.我们在观察有的物体时，可以利用某些工具并作好观察记录收获才 更多。39、观察种子是怎样破土而出时，我们所用的工具是 透明材料的杯子，并把种子靠近杯壁进行观察。水的三态变化是可逆的。物体热胀冷缩是可逆变化过程。把苹果切开这个变化过程是不可逆的。所测的力的大小不可以超过测力计的测量范围。物质的变化过程可以分为可逆变化和不可逆变化。40、盐能 溶解 于水，又能从水中 提取 出来，这样的变化过程是 可逆 的。41、蜡烛燃烧后 会产生新的物质。金属生锈 会产生新的物质。用 速度 来描述物体运动的快慢。42、把一个文具盒放在手上掂一掂，我们会感到文具盒对手有一个向下的力，这个力就是重力。地球表面附近物体所受到的地球引力叫重力，重力的方向是竖直向下的。43、人在冰面上行走很容易打滑，于是人们想到在鞋底做上花纹，这样就增加了摩擦力。44、下面的物体没有产生弹力的是弹簧 。A、弹簧B、拉开的弓 C、捏扁的海绵45、下面靠反冲力运动的物体是 鞭炮 。 A、火车 B、汽车C、鞭炮46、力的单位是牛顿，符号是 N 。重力的方向是 垂直向下。47、用测力计测物体的重量时，应先 检查指针是否指在0处 。48、体操运动员往手上涂镁粉是为了 增大摩擦力 。下雪天，有的汽车车轮上绑铁链是为了 增大摩擦力 。汽车轮胎上凹凸不平的花纹是为了 增大摩擦力。49、检查测力计，指针指在0.3牛顿上，结果应该是(减去0.3牛顿)。因为使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度下方就开始测量，则测得的力的大小将偏大。50、力能使物体的形状或运动状态发生变化。51、拉瓦锡实验：在一个装满氧气的密闭容器中加入一些很纯的木炭，燃烧后，整个容器的重量没有发生变化，而变成了新的物质：二氧化碳。二氧化碳 能使澄清的石灰水变浑浊。52、橡皮筋在被拉长、被绞紧时会产生弹力。A、被拉长 B、被绞紧 C任意放在桌子上53、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生：短路。足以引发触电事故，致人死亡的电是220V 。A、1.5V B、36V 、C、220V54、鸡蛋结构图：看图填空。五年级上期：1、人体的呼吸器官包括鼻腔、喉、气管、支气管、肺，请把它们分别标在图上相应的位置（图46）。其中鼻腔是呼吸道的起始部分，肺是气体交换的场所。我们用饮料瓶和气球制作呼吸模型时，饮料瓶相当于人体胸腔，气球相当于人体肺 。心脏和_血管都是人体的血液循环器官。心脏有力的跳动使得血液在我们全身循环。脉搏 是血管有节律的搏动。支持燃烧和支持动物生命体的气体是同一种，它是氧气。科学家拉瓦锡发现空气是一种混合气体，其中有支持燃烧的氧气，和不支持燃烧的氮气、二氧化碳等。人体需要_氧气_；呼出的气体中_二氧化碳_增多了，_氧气_减少了。2.哈维是17世纪一位英国医生，他得出结论：心脏收缩时，血液从 心脏流向全身；心脏舒张时，血液从_全身各处_流回心脏。他还预言，在动脉和静脉的末端有一种微小的通道把二者连接起来，这个微小通道就是_毛细血管。动脉血管和静脉血管里的血液最大区别在于动脉血液中含有较多的氧气，因而呈鲜红色；静脉血液中含氧气较少，因而呈紫红色。动脉血是从心脏流向全身，静脉血是从全身流回心脏。3、1910年，前南斯拉夫地震学家莫霍洛维契发现地震波在传到地下_50_千米处发生了折射，即发现了地壳和地壳下面的分界面。4、地球是个巨大的球体、地球赤道的周长大约4万千米；地球由外到内分为：地壳_.地幔._地核_三个部分。自然界中_地震_.地热.火山喷发_等现象传递出了关于地球内部的信息。人们常说地球是一个蓝色星球，地球仪上蓝色部分是_海洋。地球上陆地与海洋的面积比例约为3：7。在地球仪上，沿东西方向环绕地球一圈的线叫_纬线_，最长的纬线是_赤道_；连接南北两极，并且同纬线垂直相交的线叫_经线_。地图上的方向一般是上北下南，左西右东。从东西半球看，中国位于_东_半球，美国位于_西_半球；从南北半球看，中国位于_北_半球，美国位于北半球。中国的陆地面积有_960多万平方千米。公元前350年前后，古希腊亚里士多德通过观察月食，根据月球上地影是一个圆形的事实，做出了“地球是个球体”的推测；葡萄牙航海家麦哲伦的环球旅行验证了地球是个球体。5、我知道电池有：干电池、太阳能电池、锂电池、镍镉电池、钮扣电池、充电电池、银锌电池等。伏打_发明了第一个人造化学电源电池。一个简单的电路由_电源_、导线、_开关、_用电器组成。常用电器的工作需要一个完整的回路。用_开关可以控制电路的通与短。人们利用_水力、风力_、_火力_、核动力_等使发电机工作产生出强大的电流。为了用电的安全，人们用_塑料_、橡胶等绝缘体制作电器设备的外壳。检查或修护电器时，要先将电源切断。人是导体，因此要注意安全用电。我们做实验时用的干电池是1.5V,家里的照明电路通常是220V.电池上的“+”表示正极、“-”表示负极。1.5v表示：电压是1.5伏。6、电池是一种常用的电源，我们在电筒、手机_、遥控器、照相机、石英钟、电动车等地方用到它。在科学史上很多伟大的发明和发现都是源于猜想与假设7、我们用饮料瓶和气球制作呼吸模型时，饮料瓶相当于人体胸腔，气球相当于人体的肺。8、利用简单机械可以提高工作效率。简单机械有杠杆、斜面、滑轮_、轮轴等。在杠杆中，当阻力点到支点的距离大于动力点到支点的距离时，杠杆费力。9、通过研究发现，人的大脑皮层存在着不同的功能区，如 听觉中枢 、 语言中枢 、视觉中枢等。10、牛顿 通过大胆的猜想和大量的研究，发现了万有引力定律。发电机是应用 磁可以产生电 的原理制成的。11、在日常生产、生活中，剪刀、秤、跷跷板、筷子都是应用了杠杆原理。门把手、改刀、水龙头都是应用了轮轴的原理。盘山公路、大桥引桥、螺丝钉、钻 都是应用了斜面原理。斜面的长度一定时，坡度越小越省力，坡度越大越费力。常见的传动装置有：齿轮传动、皮带传动、链条传动。我们骑的自行车是链条传动；缝纫机是皮带传动。剪刀中运用了 杠杆 和 斜面 的机械原理。常见的简单机械有：杠杆、斜面、滑轮、轮轴。12、古希腊人发现：进港的船只，总是先看见船帆（桅杆），后看到船身;出港时船身先消失,船帆（桅杆）后消失。据此,他们大胆设想：地球不是平的，可能是一个大圆球。把“船”放在桌面上“航行”时看到的现象与在“地球”上看到的现象是不一样的。13、地球是个巨大的球体。地球赤道的周长大约 4 万千米。火山、地震、地热等自然现象传递出地球内部的信息。14、不容易让电通过的叫做绝缘体，如塑料、橡胶、干木头、玻璃 等。容易让电通过的叫做导体，如铜、铁、铝、湿木头、人体、大地、不纯净的水等。15、哈维猜想血液在全身沿着一条闭合路线作循环运动。为了证实猜想，他曾活体解剖观察过70多种动物。经过十几年的研究，他得出结论：心脏_收缩_时血液从_动脉 流向全身；心脏_舒张 时血液从_静脉_流回心脏。由于当时的实验条件有限，还看不到毛细血管，但他预言在动脉和静脉的末端必定有一种微小的通道把二者连接起来，使血液在身体中循环流动。人的整个大脑看上去就像一团_核桃仁状的豆腐脑，非常_柔软。16、由_轮和_轴组成的装置叫轮轴。生活中的轮轴有_门把手、拧子、扳手、水龙头等。根据滑轮作用的不同，可分为_定滑轮、动滑轮和滑轮组三种。“滑轮兄弟”既能改变用力方向，又能省力，生活中吊车就用到了“滑轮兄弟”。高度相同的情况下，斜面越长越 省力。常见的传动装置有：链条传动、齿轮传动、皮带传动、连杆传动 等。17、地球是一个巨大的球体。四大洋有：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。七大洲有：亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南极洲（图47）。我国位于亚洲。18、我国宇航员 杨利伟 乘“神舟”五号在太空中围绕地球飞行了14圈。郑和 先后率领庞大船队七下西洋。各种形态的 地貌 构成了地球表面壮美秀丽的风光。地球上最常见的地貌有_丘陵_、海洋_、湿地_沙漠_、_高原_、盆地、山地_平原_等。我们的家乡重庆市大足区以_丘陵_地貌为主。19、湿木块是导体。自行车的车把是 轮轴 机械。窗帘上用的是定滑轮 。学校旗杆顶端安装的是定滑轮。在使用普通剪刀时，被剪的东西放在根部部位最省力。20、把同一物体提高到相同高度（图48），下面几种情况最省力的是（ 坡度最小的C；支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离的杠杆 ）。螺丝刀、方向盘 、水龙头是轮轴，其中汽车方向盘的手柄部分是 轮，连接下边部分是 轴；螺丝钉的螺纹应用了斜面原理。用两把长短不同的扳手，分别去拧紧相同大小的螺母时，长柄省力。同样长短和同样粗细螺丝钉的螺纹越密越省力。21、擦灯泡最安全的方法是 关着灯，用干布擦 。上山的岔路，修成盘旋状，应用了斜面 原理。在电工钳子把上加塑料套的主要目的是：为了绝缘。在下图（图49）所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（ B灯泡也应联2个极 ）。*可以用来接通电路的是铅笔芯。右图（图50）各表示什么。22、人体需要氧气；呼出的气体中 二氧化碳 增多了，氧气 减少了。将人体呼出的气体吹进澄清的石灰水中，石灰水 变浑浊，而将空气吹进澄清的石灰水里，看到 石灰水变化不大（几乎没有变化）。因为 二氧化碳 气体可以使澄清的石灰水变浑浊。说明人体呼出的气体中 二氧化碳比氧气多（二氧化碳增加了）。23、提起相同质量（1200克）的重物，下面中不省力的是 定滑轮。学校旗杆顶端安装的是定滑轮。用两把长短不同的扳手去拧相同大小的螺母，长柄的省力。在使用普通剪刀时，被剪的东西放在根部部位最省力。24、一般情况下，成人的心脏每分钟跳72 次。 我班平均肺活量大约是 2200 毫升左右。经常锻炼的人，心跳 缓慢有力。25在地球仪表面，沿东西方向环绕地球一圈的线叫纬线。沿南北 方向环绕地球一圈的线叫经线。五年级下期：1、电磁铁由_线圈_和_铁芯_两部分组成。电磁铁接通电流，产生_磁性_，切断电流，_磁性_消失。电磁铁有_南、北极，但两极是可以改变的，连接电池的正极、负极 改变了，或者 线圈缠绕方向改变了，它的两极都会 改变。电磁铁的磁力大小与电磁铁线圈的多少；连接电池的节数多少有关。电磁铁的磁力大小也是可以改变的，串联电池节数越多、线圈匝数越多 则电磁铁磁性就越强。制作2个电磁铁，都用二节5号电池做电源，用同样粗细的细线，一个在铁钉上绕20圈，另一个在铁钉上绕10圈。缠绕20圈的电磁铁磁性强，缠绕10圈的磁性弱。2、地球的自转是地球绕地轴做自西向东的运动。地球自转一周约需_24小时。昼夜交替是由于地球的自转形成的。地球公转是地球绕太阳的运动，在地球的公转过程中，地轴总是倾斜的，而且方向不变。地球公转一周需要一年时间。四季就是地球在公转过程中形成的。春 夏 秋 冬称为四季。地球的自转和公转的方向都是自西向东。通过观察摆发现地球在自转的科学家是傅科。傅科摆证实了地球的自转。“傅科摆”可以证明地球在自转。出现比较早的计时工具是日晷。古代人们利用太阳来计量时间的仪器是日晷。1533年，波兰天文学家哥白尼第一次提出“日心说”。3、孟德尔探寻遗传规律；夏尔育成杂交玉米。袁隆平是杂交水稻之父。一娘生九子，连娘十个样表现的是变异现象；种瓜得瓜，种豆得豆；龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞表现的是遗传现象。4、我知道的人类在认识地球的历史过程中的著名科学家有：托勒密、哥白尼、傅科、伽利略、开普勒等；在遗传领域著名科学家有：袁隆平 、孟德尔、夏尔、达尔文等。控制遗传特征的物质是 基因。生活中的转基因食品有：大豆、玉米、油菜籽等。5、罗伯特胡克发现植物体是由细胞构成的。细胞是构成大多数生物的基本单位。一般需要用显微镜才能看到。生物体从幼体到成年，能不断长大，是细胞不断生长和分裂的结果。取显微镜的方法是：一手握住镜臂，另一只手托住镜座。显微镜主要由两组透镜组成，分别是_目镜_；和 物镜 。6、电磁铁在生活中的运用是因为它能控制磁性的有无和强弱。电话、电铃、电磁门锁、电磁起重机就是利用了电磁铁的原理。 *小明制作了一个电磁铁，接通电源，铁钉有了磁性，他把铁钉的针尖去接近指南针的南极，被排斥，那么钉尖的磁极是南极。因为同极互相排斥，异极互相吸引。7、蛾在白天休息，夜间活动。具有此种行为习惯的动物还有：蝙蝠、猫头鹰、夜鹰、老鼠萤火虫。蝶在夜间休息，白天活动。具有此种行为习惯的动物还有：人、鸡、鸭、牛、羊、马、蜻蜓、一些受人类影响的家畜。向日葵、太阳花、菊花、桃花、玫瑰、樱花等植物的花在白天开放；夜来香、昙花是晚上开放的。8、我所知道的微生物有：细菌 真菌 病毒等。大肠杆菌是 细菌，霉菌是 真菌，冠状病毒是 病毒。蘑菇是真菌。微生物存在于空气、土壤、水体中，我们人体的皮肤上，口腔里，胃肠道里也生活着大量的微生物。土壤是微生物聚集最大的地方。我知道的食用菌有蘑菇、银耳等。微生物繁殖的方式是分裂。 温暖、潮湿、阴暗、富有有机质是微生物适宜生存和繁殖的环境。9、微生物与人类生存密切相关；对人类的危害有：引发各种微生物传染病它对人类的作用有：酿酒、生产农业产品、医药产品和工业产品；提高人体免疫力，抵御疾病的最佳方法是：加强体育锻炼和科学合理的生活方式。10、水稻繁殖的后代还是_水稻_，狗妈妈生的孩子还是_狗_，这种现象就是_遗传_。狗妈妈的几个孩子之间、孩子与父母之间长相都有_差别_，这一现象就是_变异。我知道的常见的遗传病有：_白血病_、精神分裂症_、色盲_等。遗传和变异_是自然界所有生物的共同特征。遗传是相对_，没有绝对性，_变异是绝对的。有关“遗传”的俗语：龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。有关“变异”的俗语：一母生九子，连母十个样。动物在不同季节的行为有：迁徙、冬眠、换毛。11、在我国，人们很早就利用_嫁接_的方法改良果树的品种，利用_杂交_的方法选育动物良种。孟德尔发现生物的遗传是有规律的。_夏尔_证明了他的发现是正确的。_袁隆平_被称为世界“杂交水稻之父”。生活中的转基因食品有：_西红柿_、甜椒_、大豆_等。基因是控制遗传特征的物质。接种疫苗_可以避免乙肝带来的种种危害。12、身高_、体重_是反映儿童发育状况最重要、最常用的指标。10岁以后，如果出现_身高_、_体重快速增长的情况，则说明自己进入了_青春期。我国女孩身高从10岁开始增长较快；男孩从12岁开始增长较快。一般情况下，男孩比女孩 晚 进入青春期。青春期要特别注意增加_营养，尤其是蛋白质。科学合理的生活方式_是保证青春期健康的前提。青春期的青少年在注重生理健康的同时，还要注意_心理健康_。自己穿过的鞋、衣服_、照片、_成长日记_等都可以成为我们成长的证据。13、琴纳用实验证明了牛痘可以预防天花。在进行科学探究活动时，针对问题作出_猜想_与_假设_后，还必须制定一个可行的研究_计划_来保证我们用清晰的思路、规范有序的_操作和正确的方法搜集_证据、验证假设。14、蛇在冬天要冬眠；属于青春期变化的是：身高、体重增加较快。15、电磁铁磁力大小与线圈两端连接的电池节数和线圈匝数的多少有关；串联电池节数多、线圈匝数多，则电磁铁磁性就强。在 强 光下猫眼成一条线。 知识不能被遗传。 16、下面电池两极接线对调和改变线圈缠绕方向做法可以改变电磁铁磁极的方向。17、我们这里一天中太阳下物体影子最短时在中午。 同一时间，阳光下不同物体的影子方向相同。18、早晨，小明测得一棵小树在阳光下的影子长8米，过一小时再去测量，小树的影子小于8米。19、下列现象中与昼夜有关的是猫头鹰捕食、与四季气候变化有关的是大雁迁徙。A大雁迁徙 B小草枯萎 C猫头鹰捕食20、电磁铁与指南针的南极相吸的那端是北极，与指南针的南极相斥的那一端是南极。六年级上期：1、池塘中除了生活着植物和动物外，还生活着微生物。它们能把死亡的动植物尸体分解。2、人体需要的主要成分是：蛋白质、淀粉、脂肪。除此以外，还包括 维生素、盐、水 等。3、不可再生的能源有：煤炭、石油、天然气等；可以再生的能源有：水能、风能、太阳能、生物能 等。媒 是亿万年前的 植物 埋藏在地下受高温高压后变成的。4、月球是离地球最近的一颗星球，它是_地球_的卫星，它在自转的同时还绕_地球做公转运动。月球自转一周和公转一周的时间一样，大约都需要_27.3_天。月相 变化的周期是 29.5天5、口腔里的唾液内含有_淀粉酶，它能把_淀粉_分解为人体可以吸收的物质。6、各种矿物都需要一定的条件才能形成。聚集在一起具有开采价值的矿物叫做 矿产。7、植物通过 光合作用 将 太阳能 转化成 化学能 存储起来。8、阳光、水分、温度、土壤 等是影响植物生存的基本因素，但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是_不一样_的。动植物生长需要的条件包括：阳光、水分、温度和土壤等。植物通常具有向光性、向水性、向地性。动物通过冬眠、迁徙、换毛等方式适应气候的变化。
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