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专业技术人员创新能力培养与提高（浦城县）试题与答案一、判断题1、SWOT分析源自兰德公司，其基本理念是分析企业的优势、劣势、机会和威胁。（错误）2、野中与竹内的知识创造理论是根基于知识的认识论与本体论所发展出来，关切的是个人而非组织知识的创造。（错误）3、ARIZ中的很多概念都集成在TRIZ里面。（错误）4、原始性创新是最根本的创新，是最能体现智慧的创新，是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。（正确）5、胜任力模型是指组织当中担任特定任务角色所要求的与低绩效相关的一系列胜任特征或胜任特征群。（错误）6、波特的竞争力模型的意义在于，五种竞争力量的抗争中蕴含着三大战略思想：总成本领先战略、差异化战略、专一化战略。（正确）7、技术系统向提高理想度的方向进化是最重要的一条进化模式，它为创新问题的解决指明了努力方向。（正确）8、胜任力模型从20世纪60年代开始在美国、英国、加拿大、日本等发达国家企业人力资源管理中广泛使用。（错误）9、个体知识的增加并不必然意味着创造力的提升。（正确）10、一项成功的创新产品市场营销策略一般包括积蓄消费势能阶段、引爆消费需求阶段、引导消费潮流阶段三个阶段。（错误）11、把握创新的市场需求，首先要对消费者进行分析，其中最为基本的是对消费者的特征的描述和消费者的满意度分析。（正确）12、西蒙顿提出了创造力的成分模式，主张应从社会心理学的角度去研究创造力。（错误）13、创新型人才与创新能力是有生命周期的。（正确）14、创新能力仅仅是一种智力化特征的能力。（错误15、从几年的情况看，在某些知识产权领域（如商标），行政执法占据重要的地位。（正确）16、联想的基本方法是类比法与移植法。（正确）17、OEM指的是在工业生产领域，本地的制造商自己并不掌握“关键的核心技术”，既不负责设计和开发、也无法控制销售“渠道”，只是承担具体的加工任务。（正确）18、对于创造力的内涵的理解可大致分为认知的观点、内涵的观点和系统的观点。（正确）19、对创造力的早期研究多从“产品”的观点展开。（错误）20、技术创新经济学常用一条L曲线描述新技术的生命周期。（错误）21、人文与天文相对，天文是指天道自然，人文是指社会人伦。（正确）22、德治还是指一种法律价值、法律精神，一种社会理想，指通过这种治国的方式、原则和制度的实现而形成的一种社会状态。 (错误)23、狭义的文化就是人类所创造的精神成果。（正确）24、对一个现代国家的治理来说，法治和德治从来都是相辅相成、相互促进，缺一便不可为。（正确）25、中国传统文化是指中华民族经过长期酝酿发展形成的，主导国民思想并指导行为方式的精神支柱，可以说是一种哲学体系。（正确）26、东汉时代,把“文化”与“武威”对举，“文化”的基本涵义便是“文治教化”。（错误）27、有法制一定要有法治，有法治也一定要有法制。（错误）28、波特的竞争力模型的意义在于，五种竞争力量的抗争中蕴含着三大战略思想：总成本领先战略、差异化战略、专一化战略。（正确）29、从几年的情况看，在某些知识产权领域（如商标），行政执法占据重要的地位。（正确）30、法律信仰最本质、最内在的特征，其实是通过法律实现对人类终极价值的关怀。（正确）31、对法律产生信仰是一个法治社会的终极标志。（正确）二、单选题1、六顶思考帽法当中，“白帽”是指（D、陈述问题事实） 本题得 0 分2、知识型组织是（D、社会协同系统）3、下列知识转化模式中，哪个和“干中学”息息相关？（D、内化）4、PEST分析法是创新战略分析中使用的一种宏观环境分析方法，其中P 是指（B、政治）5、在TRIZ理论中，阿奇舒勒把发明划分为（A、五）个等级。6、下列不属于外显知识的是（A、驾驶）7、情境幻想分析法是指(A、金鱼法)。8、下列属于保护版权方面的国际条约的是（A、关于播送由人造卫星传播载有节目的信号的公约）。9、“对于竞争优势的获取和保持，企业内部环境同外部环境相比，更具有决定性的作用”，这一主张观点来自（B、核心竞争力理论）。10、格鲁伯主张运用（D、案例分析法）的方式来了解杰出的创造性人物。11、对知识产权的（B、行政保护），是中国知识产权保护具有特色的“双轨制”的体现。12、（B、外化）是知识创造的关键，因为它由内隐知识中创造出新的、明确的观念。13、头脑风暴法中每次参加会议的人数一般为（C、510人）。14、被称为最高层次的创造的是（ C、涌现的创造）。15、20世纪90年代初，斯坦伯将经济学中买低卖高以获利的概念应用到创造力理论上，提出了（A、创造力投资理论）。16、提出著名的“创新理论”的学者是（D、熊彼特）。17、（B、领域判断标准心智）奠定了个性创新性的基本格局。18、下列不属于工业产权的是（C、著作权）。19、创新能力得以产生和发展的源初性个性品质是指（C、创新素质）。20、胜任力理论目前主要有两种模型，除了冰山模型之外，还有一种是指（A、洋葱模型）。21、法治的精神方面，是指整个社会对（A、法律至上地位）的普遍认同和支持。22、一个社会普遍的、大众的（A、法律信仰 ）是社会法治化程度的基本指标。23、（D、法治）法治却强调一个国家处于依法治理的一种状态。24、儒家认为（C、人人和谐）对于国家的安定和个人的幸福尤为重要。25、（A、孟子）就提出了“民贵君轻” 的思想。26、“文化”一词，在我国最早见于（A、周易）。27、（C、人治）是儒家学说倡导的一种的治国理论，占据二千余年封建统治。28、法律法规再健全、再完备，最终还是要靠（A、人）来执行。29、（D、老子）是公认的道家创始人。30、（D、儒家）是春秋末年由孔子创立的学术派别，在先秦诸子百家中对后世影响最为广泛和深远。31、最先将“文化”合为一词而用的是（C、刘向）。32、（A、国家本位）是以国家为根本立足点和基本价值取向的法理念33、（D、法经）中国历史上第一部完整、系统的封建法律。34、（B、道德）成为立法、执法、守法的基础。35、通过儒家“仁学”思想的总结和发挥，中国传统文化向（A、人本位）转化。36、（C、依法治国 ）致力于通过约束群体的外部行为，建设群体的行为文明，开掘群体的内心文明。37、（C、严格依法办事）是养成法治思维最核心的要求。38、（C、等级伦理）是儒家文化的首要特征。39、（D、法治）是迄今为止人类能够认识到的最佳治国理政方式。三、多选题 (本大题共10小题，每小题2分，共20分)1、国家创新体系中主要组成成分包括（A、政府, B、企业, C、大学, D、科研机构, E、中介机构）。2、从业人员的创新能力的基本特征主要体现为（A、新颖性, B、敏锐性, C、开拓性, D、批判性, E、独特性）。3、20世纪80年代后期到90年代初，斯科森特米哈依提出了创造力系统观点，认为创造力的形成是（B、个体, C、场域, D、领域）互动的过程。4、发散思维的基本形式包括（A、方法发散, B、结构发散, C、功能发散, D、材料发散, E、因果发散）。5、在实证研究的基础上，耐费与斯兰特发现了哪些与市场导向相关的概念？（A、长期观点, B、利润导向, C、功能间的协调, D、顾客导向, E、竞争者导向）6、新战略管理理论主要包括（A、波特的“企业集群”概念, C、柯林斯?何珀斯的“愿景型企业”, D、哈默与普拉哈拉德的“战略意图”概念, E、莫尔的“企业生态系统观”）。7、从企业能力上来看，创新可以分为（A、架构式的创新, C、创造利基的创新, D、革命性的创新, E、规律性的创新）。8、六顶思考帽法当中，评估建议的优缺点时用到的是（A、黄帽, D、黑帽）。9、下列哪些属于认知的内隐？（A、艺术家对美学的表现, B、音乐家的创作, C、广告中的创意）10、一个完整的创新能力模型主要组成部分包括（A、核心创新能力, B、通用创新能力, C、专业创新能力）。11、可用于非技术领域的TRIZ工具集有（A、理想度, B、创新原理, C、物质场模型, D、矛盾分析, E、系统演化趋势）。12、孔子建立了以“仁”为核心的思想体系，在政治上主张礼治和德治，编订和整理了（A、易, B、书, C、诗,D、礼、乐、春秋）等教材。13、下列关于“德尔菲法”论述准确的是（B、采用函询的方式或电话、网络的方式，反复地咨询专家们的建议, C、不会产生权威压力, D、要求专家具备策划主题相关的专业知识,E、缺乏客观标准，主要凭专家判断）。14、从词源上说，在西方，“文化”一词源于拉丁文，原意是（A、教育, B、培养, C、耕作, D、发展、尊重）。15、知识产权保护的基本形式主要包括（A、立法保护, B、行政保护, C、司法保护, D、知识产权集体管理组织保护, E、知识产权人或其他利害关系人的自我救济）。16、一个成熟的法治社会，必须具备（ ）两方面的因素。 A、精神, C、制度17、佛教的基本教义有（A、四谛, B、五蕴, C、缘起）。18、（A、法治, C、德治）是一种标本兼治的强国至道，强调和规范人与群体的权利、义务和意识行为。19、从业人员的创新能力的基本特征主要体现为（A、敏锐性, B、独特性, C、开拓性, D、批判性, E、新颖性）。20、广义的文化指的是人类所创造的（ C、精神, D、物质）的所有成果。21、“三教九流”中的九流包括（A、阴阳家, B、法家, C、道家, D、儒家）。22、儒家推崇的是（A、治国, B、平天下, C、齐家, D、修身 ）。23、下列哪些发明属于阿奇舒勒认定的第5级发明？（A、计算机形状, B、晶体管, C、记忆合金, D、飞机, E、蒸汽机）24、公权力行为一般为（ C、司法行为, D、行政行为）。25、我们可以把创造过程比拟为哪些角色？（ A、侦察员, B、推销员, C、哲学家, D、发明家, E、斗士）26、大藏经按语系分为（A、藏语系, C、汉语系, D、巴利语系）系统。27、按照胜任力的冰山模型，其中（ B、技能, C、知识）在水面以上，为看得见的冰山，最容易改变。28、中国传统文化的基本精神包括（ A、人文精神, D、人文主义）。29、六顶思考帽法当中，评估建议的优缺点时用到的是（A、黄帽, B、黑帽）。30、法治定义就是法的统治，强调法律作为一种社会治理工具在社会生活中的至上地位，并且关切（A、人权, B、民主, C、自由）民主、人权、自由等价值目标。一、判断题 (本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、人文与天文相对，天文是指天道自然，人文是指社会人伦。(正确 )2、德治还是指一种法律价值、法律精神，一种社会理想，指通过这种治国的方式、原则和制度的实现而形成的一种社会状态。(错误 )3、狭义的文化就是人类所创造的精神成果。 正确4、法律信仰最本质、最内在的特征，其实是通过法律实现对人类终极价值的关怀。 正确5、对一个现代国家的治理来说，法治和德治从来都是相辅相成、相互促进，缺一便不可为。正确6、中国传统文化是指中华民族经过长期酝酿发展形成的，主导国民思想并指导行为方式的精神支柱，可以说是一种哲学体系。正确7、东汉时代,把“文化”与“武威”对举，“文化”的基本涵义便是“文治教化”。 错误8、对法律产生信仰是一个法治社会的终极标志。正确9、有法制一定要有法治，有法治也一定要有法制。错误10、传统文化所推崇的礼治主义，实质上就是一种披上了温情面纱的“人治”正确二、单选题 (本大题共10小题，每小题3分，共30分)2、(依法治国)致力于通过约束群体的外部行为，建设群体的行为文明，开掘群体的内心文明。3、(孟子)就提出了“民贵君轻” 的思想。3(老子)是公认的道家创始人。4、(国家本位)是以国家为根本立足点和基本价值取向的法理念。6、(法经 )中国历史上第一部完整、系统的封建法律。7、(等级伦理)是儒家文化的首要特征。8、(道德)成为立法、执法、守法的基础。9、(儒家)是春秋末年由孔子创立的学术派别，在先秦诸子百家中对后世影响最为广泛和深远。10、(法治)是迄今为止人类能够认识到的最佳治国理政方式。10 (法治)法治却强调一个国家处于依法治理的一种状态。10 一个社会普遍的、大众的(法律信仰)是社会法治化程度的基本指标。10 (严格依法办事)是养成法治思维最核心的要求。10 (人治)是儒家学说倡导的一种的治国理论，占据二千余年封建统治。10、通过儒家“仁学”思想的总结和发挥，中国传统文化向(人本位)转化。5、“文化”一词，在我国最早见于( 周易)1、儒家认为(人人和谐)对于国家的安定和个人的幸福尤为重要。2、最先将“文化”合为一词而用的是(刘向)7、法律法规再健全、再完备，最终还是要靠(人)来执行。9、法治的精神方面，是指整个社会对(法律至上地位)的普遍认同和支持。三、多选题 (本大题共10小题，每小题4分，共40分)1、在宗法意识统治的熟人社会里，人们交往只需凭关系，不需要什么事先约定的规则。血缘关系的远近就是行为依据，(A、别, B、义, C、亲)就是行为准则。年美国出版了人民年鉴手册，列出世界十大思想家，(孔子)被列为十大思想家2、而法治所讲的法除静态的法的规则及其体系之外，还包括(A、行政执法, B、司法,C、动态的立法, D、守法)2、法治是制度、精神和文化(A、制度, C、文化, D、精神)的有机体。2、法治定义就是法的统治，强调法律作为一种社会治理工具在社会生活中的至上地位，并且关切(A、自由, C、人权, D、民主)民主、人权、自由等价值目标。2、(A、法治, C、德治)是一种标本兼治的强国至道，强调和规范人与群体的权利、义务和意识行为。2 (A、平等性, C、应当性, D、公开性)是依法治国的特征。3、广义的文化指的是人类所创造的(B、精神, C、物质)的所有成果。4、儒家的特征是(A、提倡“中庸之道”, B、崇尚礼乐仁义, C、尊奉六经, D、主张“德治”和“仁教”，重视伦理道德等)。儒家推崇的是(A、修身, B、平天下, C、治国, D、齐家)5、“三教九流”中的九流包括(A、儒家, B、阴阳家, C、道家, D、法家)。5 大藏经按语系分为(A、巴利语系, C、藏语系, D、汉语系)系统。5、从词源上说，在西方，“文化”一词源于拉丁文，原意是(A、耕作, B、发展、尊重, C、教育,D、培养)7、中国传统文化的基本精神包括(A、人文精神, C、人文主义)。7中国传统文化的基本特点是(A、等级观念, B、国家本位, C、宗法意识, D、礼治主义)8、一个成熟的法治社会，必须具备(A、精神, C、制度)两方面的因素。9、佛教的基本教义有(A、四谛, B、五蕴, C、缘起)。10 公权力行为一般为(A、行政行为, D、司法行为)。6、历朝历代为了实现社会秩序稳定化，各有各的治国方针，但总体包括(A、人治, B、德治, C、神治, D、法治. )。7、国家和社会治理需要( B、道德, C、法律)共同发挥作用。8、孔子建立了以“仁”为核心的思想体系，在政治上主张礼治和德治，编订和整理了(A、诗, B、礼、乐、春秋, C、易, D、书 )等教材。9、佛教的基本教义有(A、四谛, C、五蕴, D、缘起
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