高中政治 第八课 第二框 国际关系的决定性因素：国家利益教案 新人教版必修2

第八课 走进国际社会8.2国际关系的决定性因素：国家利益新课标要求知识目标：了解国际关系的内容和形式，理解国际关系的决定性因素是国家利益。能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。 情感、态度与价值观目标：培养关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。教学重点：国际关系的决定性因素是国家利益教学难点：维护我国的国家利益学法指导：1、 依据导学案进行知识导学、梳理、勾划课本，进行标注，合作思考讨论回答探究问题2、 将预习中遇到的疑难问题进行整理，以便课上集体、突破。课时安排：1课时教学过程【自主研习】（要求勾划课本，进行标注，将预习中遇到的疑难问题进行整理，以便课上集体突破和解决。10分钟）阅读教材p93 - p96 ，思考下列问题。1、国际关系的含义、内容和形式？2、影响国际关系变化的因素有哪些？决定性因素是什么？3、国家利益的含义？4、维护国家利益的重要性5、如何正确地维护本国的国家利益？6、坚定地维护我国的国家利益的原因是什么7、我国国家利益的内容？8、我国应如何维护国家利益？【课上教学】一、巩固检测（利用用3-5分钟的时间对上节所学知识进行检测）二自主检测( 用3-5分钟的时间对预习内容进行检查，由学生自主完成。)三合作探究（通过探究突破重.难点，解决学生自主研习中的疑难问题【自主探究一】：P93图片和文字反映了国际关系的内容和基本形式有哪些？【自主探究二】学生阅读课本95页探究及中美关系大事录（附）回答：（1）归纳材料中涉及的中美关系的内容和基本形式。（2）中美之间合作与冲突的根本原因是什么？【合作探究一】：材料一：2月17日，菲律宾国会通过领海基线法案，该法案将中国的黄岩岛和南沙群岛部分岛礁划为菲律宾领土。菲律宾总统阿罗约不顾中国的反对，于3月10日正式签署“领海基线法”。材料二：2008年4月21日,巴黎市议会通过授予达赖“巴黎荣誉市民”称号的决议。同年12月6日, 法国总统萨科齐不顾中方反复耐心的工作和多次严正交涉，执意同窜访欧洲的达赖喇嘛见面。法国的这些行为严重伤害了中国人民的感情，对中法关系也造成损害。对此中国取消了中欧第十一届首脑会议，中止了中法之间巨额贸易合同的洽谈。 思考：1、菲律宾国此做法是否合理正当合理？为什么？2、请利用相关知识谈谈中法关系变化的原因。 【合作探究二】：学生阅读课本96页1、邓小平关于如何维护我国的国家利益的论述对你有什么启示？2、列举你所知道的现实生活中的维护国家利益的具体事例，思考中学生如何以自己的实际行动维护我国的国家利益？【知识体系构建】1、当前，人类面临着许多共同问题，如共同应对气候变化。这表明，国家间存在着许多共同利益。这些共同利益是各国（ ）A、进行国际合作的基础 B、处理国家关系的基本准则C、制定外交政策的出发点 D、处理国内事务的依据2、（2008年江苏）邓小平曾指出：“考虑国与国之间的关系主要应该从自身的战略利益出发，同时也尊重双方的利益。”这段话表明决定国际关系最重要的是（ ）A、政治利益 B、国家力量 C、国家安全 D、国家利益3、中国东盟建立对话关系15周年纪念峰会在广西南宁举行，中国和东盟全面合作关系得到进一步提升。中国进一步加强与东盟关系（ ）是由于双方根本利益时一致的 有利于维护亚太地区的稳定与繁荣 有利于睦邻友好，加强结盟关系 是双方共同利益的需要A、 B C D 4、中美建设性合作关系，其内涵包含着双方既有共同点和共同利益，又有分歧点和矛盾。这表明（ ）中美之间的矛盾不可避免 中美有合作的共同基础 中美之间的斗争和摩擦始终是第一位的 国际关系的表现形式具有多样性A、 B C D 5、针对当前少数国家打死渲染的“中国威胁论”，我国领导人在不同场合多次指出：中国坚持走和平发展的道路，中国的发展不会对任何国家构成威胁。中国走和平发展的道路是（ ）A、由我国的国家性质和国际利益决定的B、顺应时代潮流，由联合国宪章的宗旨决定C、因为我国与世界各国都建立了战略伙伴关系D、因为推动建设和谐世界是我国外交的中心工作俄罗斯与白俄罗斯经过数天的紧张谈判与1月12日在莫斯科就解决“石油争端”问题达成一致，并签署了相关协议。这意味着两国围绕天然气和石油问题发生“能源争端”宣告结束。据此回答6、俄白两国最后在能源问题上化解争端，避免它对双边关系造成严重损害，这表明两国拥有（ ）A、相同的外交政策 B、共同的国家利益C、浓厚的传统友谊 D、牢固的双边关系7、国际关系的表现形式是多种多样的，俄白两国能源问题折射出国际关系的下列表现形式（ ）A、共处与竞争 B、和平与竞争C、屈服与对抗 D、合作与冲突