人教版教学课件第三章第2节细胞器(新课).ppt

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知识回顾,1、细胞膜的主要化学成分有哪些?,2、细胞膜的主要功能?,3、细胞壁的主要成分及功能是什么?,脂质、蛋白质、糖类,1).将细胞与外界环境分隔开,2).控制物质进出细胞,3).进行细胞间的信息交流,主要成分:纤维素和果胶,主要功能:支持和保护,新课诱思,1、蝌蚪发育成青蛙的过程中,尾巴会脱掉,是断掉的吗?它的消失与谁有关?,2、牛奶是怎样产生的呢?,第二节细胞器-系统内的分工合作,本节聚集:1.细胞器有什么功能?2.细胞器之间是怎样分工合作的?3.什么是生物膜系统?它具有什么功能?,09.11.18,问题探讨:,1.一件优质产品是如何通过各车间和部门之间的配合生产出来的?,1.提示:一件产品是由多个零部件组成的,不同车间生产不同的零部件之后,要有组装车间完成装配工作,质量检测部门负责检查产品的质量。同时要有部门提供原材料,有部门提供设计图,还要有部门负责动力供应,等等。部门齐全,配合协调,才能生产出优质产品。,?,2.细胞内有哪些“车间”?它们之间是如何分工的?你能举出例子吗?,提示:细胞虽然微小,但细胞内部就像一个繁忙的工厂,在细胞质中有许多忙碌不停的“车间”,这些车间都有一定的结构如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等,它们统称为细胞器。例如:蛋白质的合成。细胞核是遗传信息库,蛋白质的合成要在遗传信息的指导下进行,核糖体是合成蛋白质的场所,同时内质网、高尔基体等细胞器也在蛋白质合成中起到重要的作用。这说明细胞的生命活动也是需要多个“部门”和“车间”协调配合完成的。,细胞在生命活动中不停地发生着物质和能量的复杂变化。细胞质内有许多具有一定的形态、结构和功能的小器官,它们统称为细胞器。如:线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等。,细胞器这么小,要研究各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,科学家是怎样把各种细胞器分离开?,常用的方法是差速离心法:将细胞膜破坏后,形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆;将匀浆放入离心管,用高速离心机在不同的转速下进行离心,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,就能将各种细胞器分离开。,科学探究离不开探究精神,理性思维和技术手段的结合。,一.细胞器之间的分工,(1)分布:细胞质中(2)形态:椭球形(3)结构:双层膜外膜、内膜、嵴、基质(含少量DNA和有关酶)(4)功能:有氧呼吸的场所,提供能量。,1线粒体(相对封闭的双层膜结构),思考题:飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。在体外培养细胞时,新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。为什么?,线粒体(双层膜)是细胞进行有氧呼吸的主要场所。细胞生命活动所需能量的95%来自线粒体。鸟类飞翔、运动员运动需要大量能量,所以飞翔鸟类的胸肌细胞中、运动员的肌细胞中线粒体多。同样道理,新生细胞的生命活动比衰老细胞、病变细胞旺盛,所以线粒体多。,1、心肌细胞运动量大,因不停的收缩舒张,需能多2、冬眠时,动物维持生命活动的能量主要靠肝脏,肝脏代谢加强,需能多3、细胞新陈代谢的强弱,2.叶绿体(相对封闭的双层膜结构),(1)分布:绿色植物细胞质中(2)形态:球形或椭球形(3)结构:双层膜(外膜、内膜)、基粒、基质(含少量DNA和有关酶)(4)功能:叶绿体(双层膜)是绿色植物细胞进行光合作用的场所。叶绿体“养料制造车间”和“能量转换站”,光合作用的场所,有氧呼吸的主要场所,都含有少量的DNA和RNA(都能半自主复制),含与光合作用有关的酶和光合色素,含与有氧呼吸有关酶,片层膜堆叠成圆柱形,含色素和与光反应有关的酶。,是一层光滑的膜,向内折叠形成嵴,与周围的细胞质基质分开,椭球形、球形,椭球形、短棒状,主要存在于植物的叶肉细胞,动植物细胞中,线粒体和叶绿体比较表,线粒体和叶绿体的相同点:(1)具有双层膜结构(2)含有少量的DNA和RNA(3)具有能量转换功能(4)含有液态的基质(5)能运动,不同点:(1)线粒体在动植物细胞中普遍存在,而叶绿体只存在于植物叶肉细胞和幼茎皮层细胞中;(2)形态上,两者形态不同,(3)内膜结构上:线粒体内膜向内折叠成嵴,而叶绿体没有。(4)功能上:两者所含酶的不同,导致功能出现差异:叶绿体是光合作用的场所;线粒体是有氧呼吸的主要场所。,内质网(单层膜)是由膜连接而成的网状结构。是细胞内蛋白质合成和加工(粗面),以及脂质合成(滑面)的“车间”。,3内质网,3内质网(单层膜),高尔基体(单层膜)主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”。,(3)主要功能:与动物细胞的细胞分泌物的形成有关;与植物细胞分裂时细胞壁形成有关。,4.高尔基体:(单层膜),(2)结构:扁平囊状结构,有大小囊泡,(1)分布:动植物细胞中细胞核附近,4.高尔基体(单层膜结构),说明:高尔基体是一种在动植物细胞中都有,但功能却是不相同的一种细胞器!,与细胞分泌物的形成有关,对分泌蛋白进行加工和运输蛋白质的“加工厂”,与细胞壁的形成有关,有丝分裂末期高尔基体集中到细胞板附近,参与合成纤维素,5.核糖体(无膜结构),有附着型核糖体和游离型核糖体两种。,核糖体蛋白质的“装配车间”,(1)存在:附着在内质网上或游离在细胞质基质中,(2)形态结构:椭球形的粒状小体,(4)主要功能:,,,细胞内合成蛋白质的场所,(3)种类:,5核糖体(无膜结构),延伸:在分裂活动旺盛的细胞中,游离的核糖体的数目较多,并且分布均匀,这一点已被用来作为辨认肿瘤细胞的标志之一。,6中心体(无膜结构),(1)分布:动物细胞和低等植物细胞中,通常位于细胞核附近。,(2)结构:由两个互相垂直的中心粒和周围物质组成,,(3)功能:与动物细胞和低等植物细胞的有丝分裂有关,参与形成纺锤体、决定细胞分裂的方向。,是细胞的“消化车间”,内部含有多种消解酶,能分解衰老、损伤的细胞器、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。,7.溶酶体:,(单层膜结构),8液泡(单层膜结构),(1)分布:成熟的植物细胞中90%,(2)结构,液泡膜,细胞液:含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,(3)功能,调节细胞的内环境,使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀的状态。,保持细胞的坚挺,液泡,液泡,1.植物细胞结构,二、动植物细胞的结构,2.动物细胞结构,单层膜:双层膜:,线粒体、叶绿体,内质网、高尔基体、液泡、溶酶体,细胞膜:单层;核膜:双层,细胞器膜,无膜结构:,核糖体、中心体,细胞质基质呈半透明的胶体状态。在细胞质基质中有着极其复杂的成分和担负着一系列重要的功能,它是新陈代谢的主要场所,为新陈代谢提供物质和一定的环境条件。,三、细胞质基质:,细胞质,细胞质基质,细胞器,各种细胞器的比较,双层膜,双层膜,无膜结构,无膜结构,单层膜,单层膜,单层膜,单层膜,植物细胞,植物细胞,动植物细胞,动植物细胞,动植物细胞,动植物细胞,动植物细胞,动物和低等植物细胞,光合作用的场所,有氧呼吸主要场所,有机物合成的车间加工和运输的通道,蛋白质合成的场所,参与细胞分泌,参与细胞有丝分裂,水和养料的仓库维持细胞形态,水解酶的仓库,基粒、基质、酶色素、DNA,嵴、基质、酶、DNA,色素、糖类无机盐等,一实验目的:使用高倍镜观察叶绿体和线粒体的形态分布。二实验原理:思考题1:叶绿体辨认的依据是什么?思考题:线粒体辨认的依据是什么?,实验四、观察线粒体和叶绿体(人教版必修一P47),叶绿体是绿色的,呈扁平的椭球形或球形。,线粒体的形态多种多样,有短棒状、圆球形、线形、哑铃形等。,思考题3:健那绿染液是一种什么性质的染料?使用它染色的结果是怎样的?思考题4:健那绿染液是如何配制的?,健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈蓝绿色。,将0.5g健那绿溶解于50ml生理盐水中,加温到30-40,使其充分溶解。,三实验材料:(1)观察叶绿体时选用:藓类的叶、黑藻的叶。思考题5:取藓类的叶、黑藻的叶作实验材料的原因是什么?思考题6:若用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉,为什么?,藓类的叶片很薄而小,仅有一两层叶肉细胞,叶绿体清楚,可取整个小叶直接制片,所以作为实验的首选材料。,因为表皮细胞不含叶绿体,而接近下表皮的叶肉细胞是海绵组织,细胞排列疏松,细胞分散,易撕取,便于观察。,(2)观察线粒体时选用:人的口腔上皮细胞思考题7:藓类、黑藻的叶肉细胞中也有线粒体,为什么不选作为观察线粒体的实验材料?,因为藓类、黑藻的叶肉细胞含有叶绿体是绿色的,会影响实验结果的观察。,四方法步骤:(一)观察叶绿体:1制片:用镊子取一片黑藻的小叶,放入载玻片的水滴中,盖上盖玻片。思考题8:为什么临时装片中的叶片不能放干了,要随时保持有水状态?2观察叶绿体:先在低倍镜下找到叶片细胞,再在高倍镜下观察叶绿体的形态和分布。思考题9:细胞质基质中的叶绿体,是不是静止不动的?为什么?,否则细胞或叶绿体失水收缩,将影响对叶绿体形态和分布的观察,答:不是。呈椭球体形的叶绿体在不同光照条件下可以运动,这种运动能随时改变椭球体的方向,使叶绿体既能接受较多光照,又不至于被强光灼伤。,(二)观察线粒体:1制作人的口腔上皮细胞临时装片:在洁净载玻片中央滴一滴健那绿染液用牙签取碎屑盖上盖玻片2观察线粒体:用高倍显微镜观察临时装片。思考题11:你用高倍显微镜观察临时装片所观察到的现象是怎样的?,思考题10:叶绿体的形态和分布,与叶绿体的功能有什么关系?,答:叶绿体的形态和分布都有利于接受光照,完成光合作用。如叶绿体在不同光照条件下改变方向。又如叶子上面的叶肉细胞中的叶绿体比下面的多,这可以接受更多的光照。,蓝绿色的是线粒体,细胞质接近无色。,课堂练习:1、小明用光学显微镜观察叶片细胞时,他看到了细胞核和细胞壁。他还可能看到的构造是()A线粒体、高尔基体、核糖体B叶绿体、线粒体、高尔基体C只有叶绿体D上述细胞器均不能看到2、下列哪种材料不能直接放在载玻片上观察叶绿体A藓类的叶片B黄杨叶的横切片C菠菜叶下表皮或沾在下表皮上的少数叶肉细胞D种子植物的叶片3、下列细胞中存在有叶绿体的是()A根尖细胞B根茎中的筛管细胞C叶肉细胞D茎内形成层细胞,C,D,C,4、在高倍显微镜下看到的叶绿体是()A绿色、棒状B红色、棒状C绿色、扁平的椭球形或球形D红色、扁平的椭球形或球形叶绿体,C,5、下列关于生物学实验的描述正确的是()A观察叶绿体时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较小光圈或换平面镜采光B观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化C观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较D取人口腔上皮细胞,用吡罗红甲基绿染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体,C,资料一:蚕的丝腺细胞在5龄的初期主要是细胞本身增大,这时细胞质中的核糖体多为游离型的,而内质网很贫乏。但到5龄的后半期,腺细胞开始大量合成和分泌丝心蛋白时,则核糖体都与内质网结合,形成发达的粗面内质网。,通过上述事实你可得出什么结论?,丝心蛋白是在附着于内质网上的核糖体上合成的,它是一种分泌蛋白。,五、细胞器之间的协调配合,1.叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有什么功能?2.核糖体、内质网、高尔基体都与蛋白质合成有关,它们之间有什么关系吗?科学家是怎样研究这个问题的呢?,分泌蛋白:有一些蛋白质在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白,如:消化酶、抗体、和一部分激素。,讨论:1.分泌蛋白是在哪里合成的?2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?,资料分析分泌蛋白的合成与运输,阅读:P48课本,17min和117min后被标记的氨基酸相继出现在高尔基体,然后出现在靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中,以及释放到细胞外的分泌物中。,科学家帕拉德对“分泌蛋白合成和运输”的研究过程:,首先给豚鼠胰脏腺泡细胞注射氚(3H)标记的亮氨酸,进行3min的脉冲标记,结果是被标记的氨基酸出现在附着有核糖体的内质网中。,资料分析分泌蛋白的合成与运输,讨论:1.分泌蛋白是在哪里合成的?2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。,核糖体,核糖体内质网高尔基体(过程见P48-49),阅读:P48课本,分泌蛋白的合成与分泌的过程:核糖体内质网高尔基体细胞膜细胞外,合成肽连,加工,“出芽”方式,折叠、包装,分泌,排出,“出芽”方式:内质网内腔膨大,形成具有膜的囊泡,包囊着加工后的蛋白运输到高尔基体。,(合成肽链),(折叠、盘曲、运输),(加工、运输),(外排作用),3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?,需要,主要由线粒体提供,六.生物膜系统,1.什么叫做生物膜系统?,2.内质网膜与细胞膜、核膜有什么关系?请尝试用箭头表示它们之间的关系。,问题讨论:,3.生物膜系统有什么功能?,4.研究生物膜有什么意义?说说其与生活中的联系。,六.生物膜系统,1.概念:各种细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。,内质网膜,细胞膜,核膜,三种膜之间的转化关系:,“出芽”方式,直接联系,直接转变,2.内质网膜与细胞膜、核膜有什么关系?,各种细胞器膜在结构上的联系:,2.生物膜系统的功能:不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。许多重要的化学反应都在生物膜上进行,这些化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。,3.与生活中的联系:透析型人工肾血液透析膜,生物膜的重要意义。生物膜与膜生物工程是现代生物科学的重大方向之一,它将近代生物学与近代物理学及有关工程学科互相结合起来,对阐明生物能量转换、信息识别、传递和物质转移等诸多生命现象具有重大意义,同时在生物学、医学及农学中具有实际应用的前景。随着科学技术的不断发展,可以更广泛地为国民经济和国防建设服务。,总结,细胞内的各种生物膜不仅在结构上有一定的细胞的联系,在功能上也是既有明确的分工,又有紧密的联系。各种生物膜相互配合,协同工作,才使得细胞这台高度精密的生命机器能够继续、高效地运转,它们所形成的结构体系,叫做生物膜系统。,4、一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿越过的生物膜层数是()A.4B.5C.7D.6,D,1在真核细胞的细胞器中,无膜结构的是()A线粒体和中心体B核糖体和中心体C中心体和高尔基体D高尔基体和核糖体2在成人的心肌细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是()A核糖体B线粒体C内质网D高尔基体3、最能体现不同细胞功能差异的是()A、细胞核的大小和数量B、细胞膜上载体种类和数量C、细胞器的种类和数量D、细胞的形态和大小,B,B,C,课堂一练,1线粒体A与动物细胞的有丝分裂有关2溶酶体B进行光合作用的场所3液泡C蛋白质的加工和发送4核糖体D合成蛋白质的场所5高尔基体E为细胞生命活动提供能量6中心体F分解衰老、损伤的细胞器7内质网G蛋白质的合成和加工以及脂质合成的场所8叶绿体H储存物质,使植物细胞坚挺,细胞器之间的分工,连连看,课后联系拓展题:溶酶体的膜在结构上比较特殊,如经过修饰等,不会被溶酶体内的水解酶水解。,6(9分)请根据下图回答相关的问题:(1)图中所示结构只有通过能观察到。(2)合成蛋白质的场所是。与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是。(3)该细胞中与转化能量转化有关的细胞器是;此结构中消耗的主要能源物质是。(4)高等植物细胞具有而该细胞没有的结构是、和。(5)如果该细胞能够分泌胰岛素,则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有(填序号)。,电子显微镜,12,核糖体,13,中心体,9,线粒体,葡萄糖,细胞壁,液泡,叶绿体,8,3,根据下图你还能提出哪些问题?,胰腺细胞分泌物形成过程图,内质网与细胞膜核膜的结构联系图,1、蝌蚪发育成青蛙的过程中,尾巴会脱掉,是断掉的吗?它的消失与谁有关?,蝌蚪发育成青蛙的过程中尾巴的消失是细胞内的溶酶体破裂,释放出水解酶,将细胞自溶掉。,奶牛的乳腺细胞,核糖体:合成牛奶中的蛋白质(半成品),内质网:把这些半成品运输到高尔基体。,高尔基体:对即将分泌出来的牛奶蛋白质进行最后的浓缩和加工。,线粒体为整个过程提供能源保障,2、牛奶是怎样产生的呢?,分泌蛋白的合成与运输到细胞外的过程,谢谢大家!,
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