人教版九年级上册历史第20课课件.ppt

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第二十课,人类迈入“电气时代”,1、你的家庭生活里经常使用的电器有哪些?它们有什么作用?,联系生活整合知识,2、结合物理学科的有关知识,请你说一说电是如何发明的?它又是怎样进入实际生产领域的?,一、“电气时代”的到来,1、电气时代,情况:电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽力,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”。在电力技术的应用上美国和德国走在世界的前列。,时间:19世纪70年代。,电力作为一种能源,比蒸汽动力具有哪些优点?,探究,二、“发明大王”爱迪生,美国科学家爱迪生在1879年研制成功耐用碳丝灯泡,为世界带来了光明。他还发明了很多电器产品,正式注册的发明有一千三百种之多,被誉为“发明大王”。,讨论,爱迪生说“天才是1的灵感加99的汗水”,请谈谈你对这句话的认识。,爱迪生和他发明的灯泡,动脑筋,如果没有电我们的生活将会怎样?我们的先人在夜晚采取哪些方法照明?这些方法可能会出现什么问题?,三、汽车和飞机的问世,1、汽车的问世:,影响:汽车逐渐发展成为一种大众化的交通工具。汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。,发明者:德国人卡尔本茨.,条件:19世纪80年代,卡尔本茨等设计内燃机.,标志:1885年,本茨试制汽车成功。,卡尔本茨和他制造的汽车,19世纪的伦敦街头,主要交通工具是马车,课堂辩论会,汽车的发明给我们带来很多的便利,应当积极的发展汽车工业。,汽车的大量使用带来空气污染、交通阻塞、交通事故等问题,应当停止发展汽车工业。,你同意哪种观点?请说明你的理由。,2、飞机的问世,影响:把人类的理想变成了现实,今天飞机已经成为人们便利、快捷的交通工具。,发明者:美国的莱特兄弟。,标志:1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机并试飞成功。,飞艇,莱特兄弟制造的飞机,人类迈入“电气时代”(第二次工业革命),电力的广泛应用改善了生产生活条件汽车和飞机问世提高生产能力扩大了活动范围,结论:科学技术推动社会进步,
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