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第二课时导学案,范仲淹的故事,轻声读第一个故事，想想：范仲淹求学的哪些行为让你深受感动？画出让你感受深的句子，适当做些批注。,范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。（1）对比读,你从中读懂了什么？（2）你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？,“他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥充饥。”这句话是对范仲淹的什么描写？从他的行为中你感受到了什么？想象范仲淹还可能怎样刻苦读书。用句式“了就用”来说话。,尝试探究快速默读课文37自然段，想想范仲淹是怎样刻苦读书的？他为什么要刻苦读书？画出文中使自己最受感动的语句读一读，细细品味后与同桌讨论交流。,他的生活极其艰苦，每天只煮一锅米粥。他的生活艰苦，每天煮一锅米粥。,然而，范仲淹对这种清苦的生活毫不介意。他发愤苦读，每天差不多都是凌晨鸡鸣即起，攻读诗书，直到夜半才和衣而眠。据说，他曾五年未解衣就寝。,我已经习惯食用粗茶淡饭，担心现在吃了鸡鸭鱼肉，以后就再也咽不下粥和咸菜了。,我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫为人治病，好宰相治国为民。远大的志向，体现了范仲淹一心一意为国为民的人生目标。也道出了范仲淹十分刻苦读书，是为国为民，以天下为已任的。,“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”这句话的意思是：青山挺拔，江水浩荡，范仲淹先生的精神品质，像山一样高大挺拔，像水一样源源流长，流芳百世。这句话不仅仅是本文的结尾，更突出了文章的中心。,写法总结（1）通过人物的言行，来表现人物的崇高精神；（2）用典型的事例刻画人物的形象。,读了这篇文章，你有什么感受？,【当堂检测】1抄写词语。毫不在意粗茶淡饭废寝忘食美味佳肴2分别用下列词语各说一句话。毫不在意粗茶淡饭废寝忘食,3听写。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。4背诵课文13自然段。5.按原文填空。（1）累了，就用（）；饿了，就用（）。后来，为了进一步深造，他又（）远赴应天府书院求学。（2）他（），每天差不多都是凌晨（），攻读诗书，直到夜才（）。据说，他曾五年未（）。,【学习反思】收获：疑惑：,作业布置,1用笔画出表示范仲淹学习刻苦的词语，背一背。2听写练习。3搜集有关范仲淹的故事。,
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