资源描述
,R一年级上册,第1课时认识钟表(1),认识钟表,【学习目标】,1.使学生学会看钟表上的整时,并会用两种方法表示时间。,2.培养学生遵守时间、珍惜时间的良好的生活、学习习惯。,【学习重点】,能正确说出并会表示几时,并会应用到实际生活中。,一、引入新课,是闹钟!,二、自主探究,钟面上有什么?,钟面上有两根针,一根长、一根短。,有12个数。,它们分别表示什么呢?,分针,时针,下面的时钟分别表示什么时间?,8时,3时,6时,你发现了什么?,分针指着12,时针指着几就是几时整。,分针都指向12。,你见过这样的钟表吗?它叫什么呢?,它表示几点钟?你是怎么知道的?,这是电子表的一种。,表示7点整,你会用电子表示法表示7时吗?,7,:,00,先写7。,再点两个圆点。,在圆点的后面写上两个0。,用电子表示法表示下面的时间。,8:00,3:00,6:00,归纳小结,钟面上分针指向12,时针指向几就是几时;电子表上“:”的右边是“00”时,表示整时,“:”的左边是几就是几时。,三、巩固深化,1.小动物们读得对吗?不对的请改正。,改正:2时,2.写出钟面上表示的时间。,12:00,5:00,4:00,四、课堂小结,分针,时针,表示7点整或(7:00),五、课后作业,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,本节课通过生动活泼的引导激发了学生的求知欲和学习的热情。注重培养学生的动手操作能力,巩固所学知识。游戏“拨时间”就是让学生操作,提高了学生动手的实践能力,巩固了新学的知识。,
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