资源描述
Unit1Howtallareyou?,（人教PEP）六年级英语下册课件,LetsReview,你是小记者：访问你周边的几名同学，请其他同学就访问的内容进行纪录。访问内容为：Howoldareyou?Howtallareyou?访问人数为5人。,根据记录表询问：HowtallisA?HowoldisA?HowtallisB?HowoldisB?IsAtallerthanB?IsBolderthanA?等。,句子接龙,一名学生说：Imtallerthanyou.该学生指着另一名学生说Imstrongerthanyou.如此接下去。说不出的学生可以将上一名学生的句子改说成：Yourestrongerthanme.,Letslearn,1.Listentothetape!2.Letschant,Nowanswerthequestion,1.IsMiketallerthanLee？WhoistallerthanSue？2.听录音，一起看歌谣并跟录音有节奏地吟唱。3.表演演唱歌谣。,Practice,Listenandanswer说说这三只大象的样子，并回答下列问题：WhatistheMotherelephantlike?WhatistheFatherelephantlike?IstheMotherelephantstrongerthanherson?,Letsdo,A:Im160cmtall.Youretallerthanme.Imshorterthanyou.Howtallareyou?B:Im165cmtall.A:Oh,Youre5cmtallerthanme.,Letsplay(趣味操练),分成不同组，看哪个组能按指令最快排成队伍的一组为胜。指令内容为：Lineupfromtallertoshorter.（要想了解伙伴的身高，必须用英语来沟通，比如：Howtallareyou?Im155cmtall.Youre160cmtall.Im5cmshorterthanyou.）最后由学生自己按指令排队。,扩展活动,询问他人年龄、身高、体重的语句Howold/tall/heavyareyou?调查同学年龄、体重和身高并就调查结果进行分析比较的句子，Youreshorterthanme.Youre4cmtallerthanme.,Howold/tall/heavyareyou?Youreshorterthanme.Youre4cmtallerthanme.,巩固复习：,Thankyou!,
展开阅读全文