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内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线1如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表，测出未知电阻Rx的阻值，同学们设计了如图所示四种电路，其中可行的方法有（电源电压未知） A（1）（3） B（2）（3） C（2）（4） D（1）（4）2某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中不能实现测量Rx阻值的电路图是第II卷（非选择题）3在“用电压表和电流表测电阻”的实验中，提供的器材有：待测电阻R（阻值约为5）、两节干电池、电压表（量程“03V”、“015V”）、电流表（“00.6A”、“03A”）、滑动变阻器、开关、导线若干（1）电压表的量程应选 V（2）小兰同学按如图1所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现电压表的指针偏转角度很大，接近量程，而电流表的指针偏转角度很小，不到量程的1/5小兰检查电路后发现自己连接电路时出现了两个问题：一是把滑动变阻器的滑片放在了 （a或b）位置，二是 （电压表、电流表）的量程选择不当（3）小勇同学自己连接好电路后通过实验得到多组数据，并作出如图2所示的UI图象，则小勇同学把电压表并联在了 （电阻R或滑动变阻器）的两端根据UI图象，可求得待测电阻R= 4小明在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有3V的电源，最大阻值为10的滑动变阻器R，待测电阻Rx及如图甲所示的其它器材（1）如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大（2）连接电路时，开关应处于 状态（3）调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为2.5V时，电流表对应的示数如图乙所示，则本次测得的待测电阻Rx= （保留两位有效数字）（4）做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流，但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V，原因可能是 5某实验小组做“测定一组电阻R1、R2、R3的阻值”的实验，电路图如图甲所示。已知电阻R1约为2欧，电阻R2约为5欧，电阻R3约为20欧。该实验供选用的器材有：A电源 （电压恒定9伏）B电流表（量程00.6安）C电压表（量程03伏）D滑动变阻器（最大电阻10欧，额定电流1.5安）E滑动变阻器（最大电阻20欧，额定电流1.5安）F滑动变阻器（最大电阻60欧，额定电流0.6安）G滑动变阻器（最大电阻70欧，额定电流0.1安）H开关、导线若干（1）为了测定R1、R2、R3的阻值，实验中应选用的滑动变阻器是 （填器材的编号）。（2）根据实验电路图，请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接。（3）某次实验中，实验操作正确，电流表的示数和电压表的示数如图丙所示，则电阻两端的电压为 伏，通过电阻的电流为 安，电阻的阻值为 欧。6小宇看到张明同学的实验报告，其中下表是张明在测定额定电压为4.5V的小灯泡电阻实验中，得到部分U和I的数据：实验次数12345U/V3.03.54.04.55.0I/A0.240.280.320.340.35（1）从数据中可知，该小灯泡的额定电流为 A，正常发光时的电阻为 ；（结果保留一位小数）（2）小宇想通过实验验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是他设计了如图1所示的电路图，利用了张明同学的实验器材；标有4.5V字样的小灯泡、可在025范围内调节的滑动变阻器等，但电源上的电压值模糊不清如图2甲是他未完成的实验电路连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整； 正确连接电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 的位置，闭合开关后，小宇看到如图2乙所示电流表的示数为 A，电压表示数的示数为 V，他马上用这些读数和滑动变阻器提供的信息算出电源电压为 V；继续调节滑动变阻器滑片的过程中，小灯泡发出耀眼的白色后突然熄灭，他观察到电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 （3）小宇想通过这个实验得到与张明完全一致的实验数据，你认为小宇 （填“能”或“不能”）做到7关于“用电压表和电流表测量定值电阻Rx的阻值”的实验。（1）请你用笔画线代替导线完成图甲中的电路连接；（2）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片至某一位置时，电压表、电流表的示数如图乙所示，则定值电阻Rx的阻值为_；（3）在此电路中，滑动变阻器的作用是_（正确选项多于一个）。A保护电路B控制待测电阻Rx两端的电压不变 C改变电压和电流的数值，多次测量取平均值，减小误差D改变电压和电流的数值，探究电流与电压的规律8在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小辰选用的小灯泡上标有“2.5V 0.3A”的字样。如图所示，是他连接的电路。实验次数U/VI/AR/12.50.308.322.00.287.131.50.265.8（1）小辰实验采用的测量方法是 。（2）小辰在闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到 端，以保护电路。滑动变阻器在电路中还有一个作用是 。 （3）闭合开关，小辰调节滑片，使电压表示数为2.5V，从该电压开始逐次降低，这样操作的好处是 。（4）小辰在实验中记录的数据如表格所示，分析比较表格中的数据，可以看出，灯丝中的电流随 的变化而变化。在电流变化的过程中，灯丝的电阻也在 ，产生这一现象的原因是 。9某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻，在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，图中甲为他所连的实验电路（1）电池盒中至少有_节干电池；（2）经检查发现电路接线有错误，请在他接错的导线上打上“”，并改正；（3）按正确的操作测得的数据如下表：由上表数据可以得出小灯泡正常工作时的电阻为 ；而表中计算出三个电压下小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是 10如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。（1）请指出电路连接中的两个不当之处：；。（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是：。（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：电压（V）2.02.52.8电流（A）0.200.240.26小灯泡正常工作时的电阻大小约为；通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：。（4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个，但在移动滑片时一定要注意。11如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。（1）请指出电路连接中的两个不当之处：；。（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是：。（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：电压（V）2.02.52.8电流（A）0.200.240.26小灯泡正常工作时的电阻大小约为；通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：。（4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个，但在移动滑片时一定要注意。12现准备用“伏安法”测小灯泡的电阻，实验室能提供的实验器材有：A待测小灯光L（其正常工作时两端电压为2.5V，电阻值约为10）；B二节新的干电池串联；C电压表一个（量程为03V，015V，电阻为5K）；D电流表一个（量程为00.6A，03A，电阻为5）；E滑动变阻器R0（标有“10 1A”）；F开关S一个,导线若干.则：（1）如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻，那么，当小灯泡正常工作时，该电路中的电流约为_ _A，因此，电流表的量程应选_ _A。（2）由于电流表和电压表都有一定的电阻，严格来说将它们接入电路后，对电路都要产生一定的影响。那么，为了减少误差，在甲、乙所示的电路图（未画完）中，最好选_ _（选填“甲”或“乙”）。（3）根据以上选择的电路图，在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线，使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路（其中，部分导线已连接）。（4）连接电路时，开关应 ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最 端(选填“左”或“右”)。（5）移动滑动变阻器滑片,使小灯泡正常工作，电流表示数如图所示，则该小灯泡正常工作时的电阻为 .（6）现要使电流表的示数变为016 A，滑动变阻器滑片应向 端移动(选填“左”或 “右”) （7）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现灯不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是 13问问想用图所示的器材，设计一个可以测量小灯泡电阻的电路。请你用笔画线代替导线，帮问问把图中的器材连接起来。要求：滑动变阻器的滑片向右2，灯泡的亮度变暗；用电流表测灯泡的电流（灯泡的电阻约为10），电压表测灯泡两端电压。（1）文文连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别为_。（2）此实验中滑动变阻器有两个作用：一是_；二是_。（3）下表是文文牛出的一份实验报告。将报告中其他空白补充完整。本实验报告不够完整，还应添加的基本项目是_。分析“实验步骤”中存在的主要缺陷是_。实验中，要尽量缩短通电时间，并用_(选填“较大”或“较小”)的电流来测量，因为这样做可以防止_。试卷第7页，总7页参考答案1B【解析】试题分析：利用电压表和电流表，结合串、并联电路电流和电压特点以及欧姆定律，直接或间接得出被测电阻两端的电压和电流，根据求出电阻，并且要注意电表正负接线柱的连接开关S1闭合，S2断开时R0和Rx串联，电流表可以测出通过Rx的电流Ix；S2闭合时为Rx的简单电路，不能直接或间接测量出Rx的电压，所以不能求出Rx的电阻开关S0闭合，S接1时电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；当S接2时电路为未知电阻Rx的简单电路，电流表测通过Rx的电流Ix，根据求出电阻开关S1和S2都闭合时，R0被短路，电压表测量电源电压U；只闭合S1时，R0和Rx串联，电压表直接测量Rx两端的电压Ux根据串联电路总电压等于各串联导体电压之和，求出定值电阻两端的电压U0=U-Ux，根据，求出通过定值电阻的电流根据串联电路电流处处相等，通过Rx电流等于通过定值电阻电流Ix=I0根据求出电阻开关S0闭合，S接1时和S接2时电压表V的正负接线柱会连接错误，故无法测出正确的使用。故选B。考点：此题考查的是伏安法测电阻的探究实验。点评：在此题中考查伏安法测电阻的探究实验，设计正确的电路图、排除电路故障是我们在实验中常遇到的问题，因此在实验课上我们要边实验边思考，将所学的理论与实际结合起来，锻炼我们解决实际问题的能力注意伏安法测电阻的原理为欧姆定律的使用，一定要直接或间接测出电阻两端的电压和通过电阻的电流为目的，然后可由欧姆定律求得电阻的阻值。2B【解析】试题分析：利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值时，最基本的原理是利用R=U/I计算电阻。只有电压表没有测量电流的电流表时，我们要利用已知阻值的定值电阻和电压表测量时，必须要电压表的示数发生变化。符合设计要求的是选项ACD。故选B。考点：此题考查的是特殊方法测量电阻。点评：在此题中需要注意，只有电压表没有测量电流的电流表时，我们要利用已知阻值的定值电阻和电压表测量时，必须要电压表的示数发生变化。3（1）03；（2）a；电流表；（3）滑动变阻器；6.5【解析】试题分析：（1）根据电源电压来选择电压表的量程；（2）根据数据分析，电压表的示数满偏，可能是由于滑动变阻器的阻值为零或电阻R断路造成的，然后结合电流表的情况得出结论；当滑动变阻器阻值为零时，根据待测电阻的阻值及电源电压求出此时电路中的电流，便可分析出结论；（3）根据电流值和电压值的变化情况，结合串分压的知识进行判断；根据图象，根据滑动变阻器的电压，确定出电阻两端的电压，根据对应的电流值计算出R的阻值（1）由题意知，电源由2节干电池组成，所以电源电压最大为3V，因此电压表应选择03V的量程；（2）闭合开关，发现电压表的指针偏转角度很大，接近量程，说明此时电阻两端的电压接近电源电压3V，而电流表有示数，说明电阻未发生断路，因此滑动变阻器的阻值为0，可判断此时滑动变阻器的滑片移到了最小阻值处，由图知，滑片应移至a端；此时电路中电流大约为I=0.6A，而电流表的指针偏转角度很小，不到量程的1/5，说明此时选择了03A的量程；（3）由图象知，电流值变小，说明滑动变阻器的阻值变大，此时电压表示数变大，说明电压表与滑动变阻器并联；由图象知，当电流表的示数为0.2A时，电压表的示数为1.7V，所以此时电阻两端的电压为U=3V1.7V=1.3V则R=6.5考点：伏安法测电阻的探究实验点评：此题是“用电压表和电流表测电阻”的实验，考查了电压表量程的选择，实验问题的分析及电阻的计算，（3）问的关键是根据图象确定电阻R两端的电压及电流4（1）如图；（2）断开；（3）9.6；（4）滑动变阻器R的阻值太小【解析】试题分析：1）掌握滑动变阻器的接法，滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大，则滑动变阻器的阻值需减小；（2）为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；（3）确定电流表的量程和分度值，读出示数，根据R=计算出电阻值；（4）根据串分压的知识进行分析（1）滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大，所以滑动变阻器应接下面右边的接线柱，如图所示：；（2）连接电路时，开关应处于断开状态；（3）由图知，电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A，则R=9.6；（4）电源电压为3V，电阻与滑动变阻器串联，根据串分压的知识，当电阻电压为1V时，滑动变阻器两端的电压应为2V，则滑动变阻器的阻值为待测电阻的2倍，所以电阻两端电压达不到1V，是因为滑动变阻器R的阻值太小考点：伏安法测电阻的探究实验点评：此题是“用伏安法测电阻”的实验，考查了滑动变阻器的连接，电流表的读数及电阻的计算，同时涉及到了串分压的知识5(1)F；(2) 实物图的连接如图所示；(3)2.00（或2.0或2）；0.40(或0.4) 5。【解析】（1）由于电源电压为9V，电压表的量程为3V，则变阻器上分得的电压最少为6V，由于所测电阻R3的阻值约为20，故变阻器的电阻最小为R3的2倍，即40，故E不行，又由于当电路中的电阻最大时，电流为0.15A，故变阻器G也不行，电流超过最大值，故应该选F。6（1）0.34 13.2 （2分）（2） 阻值最大 0.2 2.5 7.5 （3分）小灯泡断路（3）能【解析】试题分析：（1）由表中实验数据可知，灯泡额定电压4.5V对应的电流是0.34A，灯泡正常发光时的电阻；（2）由实验数据可知，电路最大电流是0.35A，则电流表选择00.6A量程，把电流表串联接入电路，电路图如图所示；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大的位置；由图2乙可知，电流表量程是00.6A，分度值是0.02A，电流表示数是0.2A；电压表量程是015V，分度值是0.5V，电压表示数是2.5V；刚闭合开关时，滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值25，电源电压：；小灯泡发出耀眼的白色后突然熄灭，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是小灯泡断路；（3）电源电压是7.5V，滑动变阻器阻值范围是025，由串联电路特点及欧姆定律可知，小宇能得到与张明完全一样的实验数据；考点：伏安法测电阻的探究实验点评：（1）灯泡在额定电压下正常发光，灯泡正常发光时的电流为灯泡的额定电流；（2）求电源电压时，要注意，刚闭合开关时，滑动变阻器接入电路的阻值为滑动变阻器的最大阻值，然后由串联电路特点及欧姆定律求出电源电压7（1）见答图（滑动变阻器连A端或B端均可）（1分）（2）5（1分） （3）AC（1分）【解析】试题分析：（1）滑动变阻器应一上一下接入电路，所以用线把滑动变阻器的B或A接线柱与电键右端接线柱相连，如图所示：（2）由图知，电压表量程是3V，最小分度值是0.1V，由图知电压表读数U=2.4V；电流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，电流表读数I=0.48A由欧姆定律得（3）滑动变阻器的使用可以赶到保护电路的作用，另外本实验中还可以改变电压和电流的数值，多次测量求电阻的平均值，减小误差，故选AC。考点：伏安法测电阻的探究实验；实物的电路连接；电流表的读数方法；电压表的读数方法；欧姆定律的应用点评：要注意滑动变阻器的连接方法：限流接法：四个接线柱用两个，上下各一个，并且知道实验滑动变阻器的作用。8（1）伏安法（2）A（或左） 改变小灯泡两端的电压和通过的电流，多测几组数据（只要答出其中任何一点即可得分，只说出多次测量没答出测量目的不得分）（3）防止电灯被烧坏（或减小灯丝电阻受温度的影响、保护电灯）（4）电压 变化（或减小） 灯丝的电阻受温度影响（或灯丝电阻随温度的降低而减小、灯丝电阻与温度有关）【解析】试题分析：（1）从小辰设计的实物图中可以看出是通过电流表测量通过小灯泡的电流值，电压表测量小灯泡两端的电压值，然后根据公式得出小灯泡的电阻，这种测量电阻的方法称为伏安法；（2）在伏安法测量小灯泡的电阻的实验中，为了保护电路，滑动变阻器必须滑到最大值，从实物图的连接中可以获取信息，滑动变阻器必须滑到A端（或左端）；然后再滑动滑片几次，使得电压表的示数和电流表的示数也随之变化，得出多组实验数据；（3）在实验的测量中，为了保护小灯泡，使得小灯泡不被烧坏，所以使滑动变阻器滑动，使得电压表的示数从小灯泡的额定电压值2.5V然后再逐渐的变小进而减小灯丝电阻受温度的影响、保护电灯；（4）从实验数据可以看出，当小灯泡两端的电压值从2.5V、2.0V、1.5V逐渐变小时，通过小灯泡的电流从0.30A，依次减小到0.28A、0.26A，说明小灯泡灯丝中的电流随着小灯泡两端电压的减小而减小，小灯泡的电阻通过公式得出的值也随之减小，说明灯丝的电阻受温度影响（或灯丝电阻随温度的降低而减小、灯丝电阻与温度有关）考点：伏安法测电阻的探究实验点评：此题从实验电路图的设计到实验的操作、数据的分析，多角度的考查基础知识，加强了学生对知识的综合分析能力，是一道不错的考题9（1）3 （2） （3）18.1 小灯泡灯丝的电阻随温度的变化而改变（关键词:温度变化）【解析】试题分析：（1）灯泡的额定电压为3.8V，电源电压要大于3.8V，一节干电池的电压为1.5V，所以最少选择三节干电池串联作为电源（2）经分析，滑动变阻器都选择上面两个接线柱，不能起到保护电路和改变灯泡电压和电流的作用滑动变阻器要选择一上一下接线柱；（3）正常工作的电阻：每次的电阻都不同是因为，灯丝的电阻受温度的影响，随温度的升高而增大。考点：测量小灯泡的电阻实验。点评：实物图中找出错误之处，对电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用逐条分析，防止遗漏错误，是中考的热点10电压表没有并联在小灯泡两端；（电压表并联在了变阻器的两端）电压表量程选择过大。（电流表量程选择过大）电源电压过低10.4；变化；小灯泡发光时，温度升高造成电阻变化。电路图如图所示；A电阻（用电器）；电阻值不能为零。【解析】试题分析：由图可知电压表没有并联在小灯泡两端；电压表量程选择过大。由于电源电压过低，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是变化；小灯泡发光时，温度升高造成电阻变化。在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个电阻，但在移动滑片时一定要注意不能移动到最小阻值处。考点：此题考查的是测量小灯泡的电阻。点评：本题考查了电路连接分析、电路故障分析、判断灯丝电阻是否变化及其原因、滑动变阻器的选择等问题；应掌握电路连接的注意事项，应掌握实验器材的选择方法，这是实验的常考问题；会根据电路现象分析原因。11电压表没有并联在小灯泡两端；（电压表并联在了变阻器的两端）电压表量程选择过大。（电流表量程选择过大）电源电压过低10.4；变化；小灯泡发光时，温度升高造成电阻变化。电路图如图所示；A电阻（用电器）；电阻值不能为零。【解析】试题分析：在此题的图中的错误是电压表并联在了变阻器的两端，电流表量程选择过大。闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是电源电压过低。由数据可知小灯泡正常工作时的电阻大小约为.通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻随着温度的变化而变化。可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。 在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个用电器，但在移动滑片时一定要注意电阻值不能为零，否则会造成短路。考点：此题考查的是测量小灯泡的电阻。点评：在此题中注意电路的连接，在测量小灯泡电阻的实验中电压表要并联在灯泡两端，电压表和电流表要选择合适的量程。12（1）0.25A 0-0.6A （2）甲 （3）略 (4)断开 右 (5)12.5 (6)右(7)灯泡断路【解析】试题分析：（1）根据题意知，小灯泡正常工作时两端电压为2.5V，电阻值约为10，所以通过灯泡的电流约为：，所以电流表的量程选择小量程0-0.6A；（2）由于电流表和电压表都有一定的电阻，严格来说将它们接入电路后，对电路都要产生一定的影响。那么，为了减少误差，要选甲图，减少电流表对实验的影响；（3）根据电路图，电压表的负接线柱接灯泡的左端接线柱，电源的正接线柱接滑动变阻器上端的接线柱，哪一个都可以；（4）连接电路时，开关应断开，滑动变阻器接到阻值最大处，也就是最右端，（5）移动滑动变阻器滑片,使小灯泡正常工作，图中表中数值是0.2A，灯泡的额定电压是2.5V，所以灯泡额定电流为：（6）现要使电流表的示数变为016 A，电流变小，所以电路中电阻变大，滑动变阻器向右移动（7）电流表无示数，肯定是电路中有断路，电压表示数很大，说明灯泡断路。考点：伏安法测小灯泡的电阻点评：解决本题的关键是熟知伏安法测电阻的实验过程和步骤。13连接实物图（3分）（1）开关被短路；某接线柱接触不良（2分）（2）改变电阻两端的电压、保护电路（2分）（3）R=U/I（或欧姆定律）， 0.26，9.23（3分）实验器材栏（1分）只读取了一组电压和电流值或应多次测量取平均值较小，电流大通电时间长灯发热，温度升高影响电阻的大小变化大（2分）【解析】电源的电压U=21.5V=3V，所以电压表的量程为03V，且与灯泡并联；通过灯泡的最大电流约为3V/10=0.3A，所以电流表的量程为00.6A，且与灯泡串联，滑动变阻器的左下方接线柱接入电路，如下图所示：（1）连接电路的过程中应该断开开关，检查无误后方可闭合开关；小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，说明连接电路时开关是闭合的，指针总在晃动，说明某处接触不良（2）此实验中滑动变阻器有两个作用：一是改变灯泡两端的电压；二是保护电路（3）伏安法测电阻的原理R=U/I；电流表测量程为00.6A，分度值为0.02A，电流表的示数为0.26A，灯泡的电阻R=U/I=2.4V/0.26A9.23本实验报告不够完整，由表知：还应添加的基本项目是实验器材本实验的目的是比较不同电压下灯泡的电阻，故应改变电阻两端的电压，进行多次测量实验中，要尽量缩短通电时间，并用较小的电流来测量，因为电流大通电时间长灯发热，温度升高影响电阻的大小变化大答案第7页，总8页
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