下半尔雅音乐鉴赏期末考试答案.docx

一、 单选题（题数：50，共50.0分）1影响价值判断最重要的也是最难控制的指标是下列哪一项：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、逻辑性 B、有序性 C、细节 D、丰富性窗体底端正确答案： C我的答案：C2我们在创作音乐进行结构布局时，要注意框架的哪项度的支撑：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、一度 B、二度 C、三度 D、四度窗体底端正确答案： D我的答案：D3音乐机构的心理学实质是：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、联系感和方向感 B、联系感和紧凑感 C、方向感和紧凑感 D、紧凑感和逻辑性窗体底端正确答案： A我的答案：A4在社会行为上我们往往强调中规中矩，在艺术行为上我们强调：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、尊重传统 B、一成不变 C、新颖创新 D、墨守成规窗体底端正确答案： C我的答案：C5审美价值判断还遵循哪一项一致标准：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、部分 B、普遍 C、全部 D、客观窗体底端正确答案： B我的答案：B6通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、以往类似的经验 B、听众的听觉 C、听众的思想活动 D、听众的情绪反应窗体底端正确答案： A我的答案：A7肖斯塔科维奇的第七交响曲是在以下哪一场战役的背景下完成的：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、卫国战争 B、莫斯科战役 C、斯大林格勒保卫战 D、列宁格勒保卫战窗体底端正确答案： D我的答案：D8根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、节奏 B、旋律 C、音长 D、音色窗体底端正确答案： C我的答案：C9以下关于“原作”的理解正确的是：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、作曲家记下的乐谱 B、作曲家本人的演奏 C、作曲家的意向性对象 D、作曲家第一次发表的曲子窗体底端正确答案： C我的答案：C10下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、演奏经验 B、理论知识 C、乐感 D、视频教学窗体底端正确答案： C我的答案：C11下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、听众 B、作曲家 C、联觉 D、演奏家窗体底端正确答案： C我的答案：C12Gorecki演奏的古钢琴协奏曲第二乐章属于下列哪一种风格：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、逻辑主义 B、激进主义 C、平和主义 D、简约主义窗体底端正确答案： D我的答案：D13G弦上的咏叹调的作者是下面哪一位：（） （1.0分）1.0分窗体顶端 A、贝多芬 B、莫扎特 C、巴赫 D、肖邦窗体底端正确答案： C我的答案：C14下列哪一部作品最适合给610岁的孩童欣赏：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、命运交响曲 B、英雄交响乐 C、献给爱丽丝 D、安魂曲窗体底端正确答案： C我的答案：C15如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家，下列哪一项是必须具备的：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、单一的文化环境 B、开阔的心灵和胸怀 C、深厚的理论知识 D、忠于原作的精神窗体底端正确答案： B我的答案：B16UAXUCTUM的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、法国 B、芬兰 C、意大利 D、奥地利窗体底端正确答案： C我的答案：C17下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、满足教学要求 B、获得理性知识 C、满足兴趣 D、强化和丰富个人综合音乐审美体验窗体底端正确答案： D我的答案：D18下列哪一项是我们认识、理解音乐作品的目的：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、获得理性知识 B、获得感受 C、提高演奏技能 D、提高欣赏水品窗体底端正确答案： B我的答案：B19通常我们演奏是声音的控制是渐强或是减弱取决于：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、音量上下行规律 B、个人演奏习惯 C、落键的力量强弱与否 D、赋予音乐的情感指向窗体底端正确答案： D我的答案：D20人类心理活动的自然规律不包括：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、惯性心理 B、求异心理 C、期待心理 D、反馈心理窗体底端正确答案： D我的答案：D21在第二钢琴协奏曲中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、拉赫玛尼诺夫 B、里赫特 C、卡钦 D、科特窗体底端正确答案： C我的答案：C22人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、距音域敏感区太高、太低 B、音符差距过于微妙 C、在音域敏感区内 D、刺激过强窗体底端正确答案： C我的答案：C23在培养乐感过程中我们要培养的期待感技能不包括（）。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、下一个音如何出现 B、下一个音以何种方式出现 C、当前音的效果 D、下一个音的“表现性”感觉窗体底端正确答案： C我的答案：C24下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、大量音响凑集 B、阻碍期待 C、提高音量 D、加强张力窗体底端正确答案： C我的答案：C25音乐是一个整体，为了保证整体结构的严谨，就必须加强对下列哪一项的控制：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、群体 B、演奏者 C、细节 D、作曲家窗体底端正确答案： C我的答案：C26我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、听觉 B、视觉 C、联觉通感 D、解说窗体底端正确答案： C我的答案：C27音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、用复杂的音符表现 B、将相关因素拆分成单个感性特征 C、听众感知单个感性特征 D、听众找寻线索串起感性特征窗体底端正确答案： A我的答案：A28湖南民间笛曲鹧鸪飞是下列哪一位演奏家的代表作：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、俞逊发 B、曾永清 C、陆春龄 D、赵松庭窗体底端正确答案： C我的答案：C29音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、知觉能力 B、注意能力 C、记忆能力 D、直觉能力窗体底端正确答案： D我的答案：D30人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、舒缓 B、活泼 C、清新 D、紧张窗体底端正确答案： D我的答案：D31在演奏时，音量的明暗程度取决于：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、音量大小 B、音量长短 C、音量高低 D、音量刻度窗体底端正确答案： C我的答案：C32中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、节奏 B、旋律 C、乐器 D、合音窗体底端正确答案： D我的答案：D33B大调第一钢琴三重奏没有运用到以下哪一种乐器：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、钢琴 B、大提琴 C、小提琴 D、古琴窗体底端正确答案： D我的答案：D34在音乐演奏和音乐欣赏过程中，把握“结构感”的核心是：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、远景结构 B、近景结构 C、中景结构 D、全景结构窗体底端正确答案： C我的答案：C35复调的音乐要求更多的注意力的哪一项能力：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、专注 B、保持 C、分配 D、停滞窗体底端正确答案： C我的答案：C3619世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、演奏家至上 B、作曲家至上 C、原样主义 D、演奏和作曲两个同等重要窗体底端正确答案： A我的答案：A37下列哪一位演奏家所作的降A大调波兰舞曲作品53号的结构式最为严谨的：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、Rubinstein B、Lhevinne C、Horowitz D、Cortot窗体底端正确答案： D我的答案：D38排除时间因素，我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、强刺激 B、大量的接触 C、亲身试验 D、感觉经验窗体底端正确答案： A我的答案：A39期待反应的“期待”理解正确的是：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、自己内心的理解 B、期待好听的效果 C、是对下一个音的期待 D、是一种本能反应窗体底端正确答案： C我的答案：C40下列哪一位演奏家首次演奏了野蜂飞舞八度版：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、王羽佳 B、朗朗 C、李斯特 D、齐夫拉窗体底端正确答案： D我的答案：D41音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、期待习惯 B、反应习惯 C、联觉习惯 D、注意习惯窗体底端正确答案： D我的答案：D42音乐音响所传达的表情情感取决于：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、声音大小 B、声音强度 C、声音长短与高低 D、声音五种属性的配合效果窗体底端正确答案： D我的答案：D43人与人之间活动的共同的审美规律被称为：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、主观偏好 B、社会共识 C、主体间性 D、主观个性窗体底端正确答案： C我的答案：C44从个人角度来讲，下列哪一种方法不是提高人的想象力的途径：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、仔细分析乐谱，做出变化 B、演奏时强调变化 C、加入出人意料的因素 D、社会环境的宽容窗体底端正确答案： D我的答案：D45音乐人的生活态度通俗上来讲是要求音乐人将音乐看成是：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、结果的艺术 B、瞬时的艺术 C、永恒的艺术 D、过程的艺术窗体底端正确答案： D我的答案：D46下列哪一项钢琴表演艺术被称为“一个人演奏一个乐器的打击乐队”：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、乐队钢琴 B、现代钢琴 C、古钢琴 D、预置钢琴窗体底端正确答案： D我的答案：D47创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据是：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、顺从规律 B、求异规律 C、期待规律 D、趋同规律窗体底端正确答案： C我的答案：C48下列关于“求异”心理的说法错误的是：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、本能的反应 B、无处不在 C、是一种心理活动 D、寻求与众不同窗体底端正确答案： D我的答案：D49一般说来，演奏家的职能不包括：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、了解作曲家原作意图 B、揭示和传达作曲家的意图 C、绝对地忠于原作 D、添加个性阐释窗体底端正确答案： C我的答案：C50Embrace you是哪位作曲家的作品：（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、格什温 B、施特劳斯 C、肖邦 D、比卡窗体底端正确答案： A我的答案：A二、 判断题（题数：50，共50.0分）1在我国，无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端2我们的身体对音乐的反应在我们成人以后才会形成。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端3在音乐评价中，评价一个作曲家的指标主要是他创作的乐曲数量。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端4有序的其中一个底线是不能有低级的错误。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端5如果不遵从人们想象中的作曲家的意图，就会受到尊重和爱戴。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端6现代录音技术发达的一个弊端是某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端7感性能力的培养能够通过知识的学习获得。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端8学习音乐的理论知识是理解音乐的前提条件。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端9人们往往对平庸者持宽容态度，却对标新立异者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端10艺术是人类心灵对外界事物反应的总结。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端11如果想提高演奏水平就必须比普通人拥有更多对细节的注意力和控制力。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端12在中国古代文化中，人们都非常实事求是，并不存在面子化倾向问题。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端13一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端14我们通常所说的怪异是指音乐作品违反了人们的习惯或传统。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端15丰富的生活经验的积累可以让我们更深刻地理解和感受音乐。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端16音乐仅仅是听觉的艺术。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端17在创作和演奏的过程中，如果我们太功利，就往往会忽视对过程旋律的关注。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端18听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端19在乐谱中，弦乐部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端20在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端21音乐的非造型性和非语音性屏蔽了外界对音乐的干扰，所以我们可以利用音乐来宽慰我们的心灵。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端22周海宏老师所著的音乐何需懂可以帮助我们清晰地认识什么是音乐。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端23有时我们不能有效地利用音乐传递情感是因为我们内心没有细腻、真挚的感情。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端24传统有时往往是由于某些大师的率性而为而创造的。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端25在古代历史中，将自己“渠道化”，扼杀自己的时候，有一种道德优越感。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端26只要一种事物有序那么我们就可以称它是美的。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端27音乐在人文教育领域主要负责培养人的理性素质。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端28任何一件乐器或一种文化形态终将随着时代的发展被湮灭被替代。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端29在演奏音乐时我们有效地在总体布局上进行了丰富而有序性的设计就可以忽视某些细微的结构。()（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端30第七交响曲是在列宁格勒保卫战胜利以后首演的。（)（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端31简约手法可以用很少的材料唤起我们期待的张力。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端32在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端33注意能力分配有问题可能会产生对音乐作品的误读。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端34创造力其实是偏离我们期待的一些奇思妙想的设计。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端35我们可以通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性，这是用音乐的态度生活。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端36易懂是知觉感受不那么复杂，容易把握乐曲。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端37安静的音乐可以净化人的心灵，使人关注到音乐非常细微的情感传达。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端38年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端39联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端40我们在演奏乐曲时除了要注意分句的结构，还要注意分句间小语气的拿捏。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端41听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端42音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端43音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端44在演奏音乐过程中如果我们的演奏超过了观众的期待阈限就会使观众产生厌烦情绪。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端45音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端46有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端47音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端48良好的音乐修养和音乐天赋是听众理解音乐的前提条件。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端49西洋油画经常大量的留白，给人充分想象的空间。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端50通常表演者依据其联觉反应来寻求和组织对应的音响结构。（）（1.0分）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端