新版GMAT数学知识点及例题讲解.pdf

上传人:s****u 文档编号:12747518 上传时间:2020-05-21 格式:PDF 页数:21 大小:769.70KB
返回 下载 相关 举报
新版GMAT数学知识点及例题讲解.pdf_第1页
第1页 / 共21页
新版GMAT数学知识点及例题讲解.pdf_第2页
第2页 / 共21页
新版GMAT数学知识点及例题讲解.pdf_第3页
第3页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述
GMAT 数学 1 GMAT 数学 讲义 数学词汇 1. 数学符号 等于: equal to, the same as, is 不等于: more than less than no more than 加: add A to B, plus, sum of A and B, total 减: minus, less, difference, subtract A from B 乘: multiply, product 除: A divided by B, A divided into B, A divisible by B 绝对值: | | absolute value 平方: 2X square 立方: 3X cube 开平方: square root 开立方: 3 cube root 平行: / parallel to 垂直: perpendicular to 2. 数字前缀 1: uni, mono, 2: bi, du, di 3: tri, ter 4: tera, quad 5: penta, quint 6: hex, sex 7: sept, hapta 8: oct 9: enn 10: dec, deka 3. 方程 Equation 方程 solution 解 4. 4.数列和集合 arithmetic progression 等差数列 geometric progression 等比数列 set 集合 term 子集 sequence 序列 term 序列中的项 inclusive 包含序列的首末项 exclusive 不包含序列的首末项 5.排列组合与概率 combination 组合 probability, possibility 概率 6.数论 common division 公约数 common factor 公因子 composite number 合数(质数与 1以外的自然数) consecutive integer 连续整数 digit 位 dividend 被除数 divide 除以 divisor 除数 divisible by 可整除的 evenly divisible 可整除的 even number 偶数 factor 因子 integer 整数 irrational 无理数 least common multiple 最小公倍数 multiple 公倍数 natural number 自然数 negative number 负数 nonzero 非零 odd number 奇数 positive number 正数 prime factor 质因子 prime number 质数 quotient 商 rational 有理数 real number 实数 remainder 余数 whole number 整数 units digit 个位数 tens digit 十位数 hundreds digit 百位数 2-digit number 两位数 GMAT 数学 2 7.单利复利和价格 compound interest 复利 cost 成本 discount 折扣 down payment 预付款,现付款 interest rate 利率 list price 标价 margin 利润 mark up 涨价 mark down 降价 markup 毛利 profit 利润 purchasing price 购买价 retail value 零售价 sale price 销售价 simple interest 单利 8.其他代数 addition 加 arithmetic mean 算术平均数 average 平均数 base 底数 closest approximation 近似 decimal 小数 decimal notation 十进制 decimal point 小数点 decreased 下降后的 decrease to 从下降至 decrease by下降了 define 定义 denominator 分母 denote 表示,代表 depreciation 折 旧 distinct 不同的 expression 表达式 fraction 分数 geometric mean 几何平均数 improper fraction 假分数 increased 增加后的 increased to从增加到 increase by增加了 in terms of 用表达 least possible 最小值 maximum 最大值 minimum 最小值 multiply 乘 multiplier乘数 numerator 分子 per capita 人均 power 质数 proportional to 正比于 proper faction 真分数 ratio 比率 reciprocal 倒数 reduced 降低后 rounded to the nearest tenth 四舍五入到十分位 successive, in a row连续的 tehth 十分位 tenths digit 十分位 tie 平局 times 几倍 two digits 两个数字 twice as many A as B A 是 B的两倍 3/2 as many A as B A 是 B的 3/2倍 A is 20% more than B A比 B多 20% ( A-B) /B=20% 9.几何 abscissa 横坐标 acute angle 锐角 altitude 高 arc 弧 area 面积 angle bisector 角平分线 bisect 平分 center 中心 chord 弦 circle 圆 circumference 圆周长 circumscribe 外切,外接 clockwise 顺时针 concentric circle 同心圆 cone 圆锥 congruent 全等的 coordinate 坐标 counterclockwise 逆时针 cube 正方体 cylinder 圆柱 decagon 十边形 GMAT 数学 3 degree 角度 diameter 直径 diagonal 对角线 dimension 大小,维度 distance 距离 due north 正北方 equilateral triangle 等边三角形 face 面 height 高 hexagon 六边形 hypotenuse 斜边 isosceles triangle 等腰三角形 inscribe 内接,内切 intersect 相交 length 长度 median of a triangle 三角形的中线 mid point 中点 number lines 数轴 obtuse angle 钝角 octagon 八边形 ordinate 纵坐标 overlap 交叠 parallelogram 平行四边形 pentagon 五边形 perimeter 周长 parallel lines 平行线 perpendicular lines 垂直线 plane 平面 polygon 多边形 quadrant 象限 quadrilateral 四边形 radius 半径 radian 弧度(弧长 /半径) regular polygon 正多边形 rectangular solid 长方体 rectangle 长方形 right angle 直角 right triangle 直角三角形 square 正方形 sphere 球 side 边 surface area 表面积 straight angle 平面 segment 线段 tangent 切线 triangle 三角形 vertex( vertices) angle 顶角 vertical angle 对顶角 volume 体积 width 宽 数学知识与技巧 一、方程与方程组 引入: 例 1:蓝皮书 P133 第三题 If y=5 2x 2x and x =3,then y=? (A) 24 (B) 27 (C) 39 (D) 51 (E) 219 例 2:蓝皮书 P136 第 20 题 If y 3 and 3x /y is a prime integer greater than 2 ,which of the following must be true ? .x =y .y =1 .x and y are prime integers (A) None (B) only (C) only (D) only (E) and 例 3:蓝皮书 P136 第 24 题 If 2x=3y=10,then 12xy=? (A) 1,200 (B) 200 (C) 120 (D) 40 (E) 20 1.一元二次方程 02 cbxax GMAT 数学 4 a acbbx 2 4 2 2,1 一般常用因式分解法: 1,3 0)1)(3( 032 21 2 xx xx xx 十字交叉法 例 1: 蓝皮书 P140 第 50 题 If x is a number such that 0232 xx and 022 xx , what is the value of x ? (A)-2 (B)-1 (C)0 (D)1 (E)2 例 2: 蓝皮书 P173 第 264 题 ?823 2 XX )4)(23)( )4)(23)( )2)(43)( )2)(43)( XXD XXC XXB XXA (E) none of the above 例 3: 蓝皮书 P210 第 499 题 In a certain game, a large container is filled with red, yellow, green, and blue beads worth, respectively, 7, 5, 3, and 2 points each .A number of beads are then removed from the container. If the product of the point values of the removed beads is 147,000, how many red beads were removed? (A)5 (B)4 (C)3 (D)2 (E)0 例 4: 蓝皮书 P155 第 148 题 If x and y are positive integers and 151 xyyx , what is the value of yx (A)3 (B)5 6 (D)8 (E)9 界定范围法 例 1: 蓝皮书 P143 第 69 题 37.0 1 03.0 1 1 ( A) 0.004 ( B) 0.02775 ( C) 2.775 ( D) 3.6036 ( E) 36.036 例 2: 蓝皮书 P148 第 98 题 Of the following, which if closest to 97.9 49515.0 ? (A)7.5 (B)15 (C)75 (D)150 (E)750 例 3: 蓝皮书 P144 第 76 题 4496 is between (A)3 and 4 (B)4 and 5 (C)5 and 6 (D)6 and 7 (E)7 and 8 2.二元一次方程组 消 去其中一个元素即可 例 1: 53 yx ( 1) 42 yx ( 2) GMAT 数学 5 ( 1) ( 2),消去 y,得 x=1,y=2 蓝皮书 P147 第 92 题 If 852 yx and yx 23 ,what is the value of yx2 ? (A)4 (B)70/19 (C)64/19 (D)56/19 (E)40/19 注 意:并不是任何二元一次方程组都有唯一解。 例 2: 53 yx ( 1) 1026 yx ( 2) 上述方程有无穷多解。 例 3: 53 yx ( 1) 726 yx ( 2) 无解。 3.二元二次方程组 一般只考如下形式: 111 cybxa ( 1) 2323222 cybyaxbxa ( 2) 即其中的一个方程为一次。这种形式等价于一元二次方 程,把( 1)代入( 2)即可。 4.不等式 如果不等式两边同时乘以或者除以一个负数,这时不等 式的方向发生变化。 如果不等式两 边同时乘以或者除以一个 正数 ,这时不等 式的方向 不 发生变化 。 若 a b0,a0,则 b0 若 ab, c0,则 acb c 若 ab, c0,则 acb c (注意 c 的符号的影响 ) 若 |x a|b,则 bb 或 x a0,kp? (1)n 2k 二、 数列与集合 1.等差数列 dnaa n )1(1 2/)( 1 naas nn 1/)( 1 daan n 例:小于 100 的自然数中有多少个是 3 的倍数? 蓝皮本 P201 第 444 题 How many integers between 324,700 and 458,600 have tens digit 1 and units digit 3 ? (A)10,300 (B)10,030, (C)1,353 (D)1,352 (E)1,339 2.等比数列 11 nn qaa , qqas n n 111 当 1q 时, qas 1 1 例: ?21212121 32 蓝皮本 P169 第 237 题 If the sequence 1x , 2x , 3x , nx is such that 31x and 121 nn xx for ,1n then 1920 xx (A) 192 (B) 202 GMAT 数学 6 (C) 212 (D) 1220 (E) 1221 蓝皮本 P179 第 299 题 The sequence , 21 naaa is such that xaa nn 12 for all positive integers 2n and for certain number x .If 995a and 273a ,what is the value of x ? (A)3 (B)9 (C)18 (D)36 (E)45 王小丫的难题: A or B ? 3.集合 无重复元素的序列(或数列)就是集合。 BABA BABA I=A+B A B+非 A 非 B I=A+B+C A B B C C A+A B C+非 A+ 非 B+非 C 例:小于 100 的自然数中有多少个即不被 2 整除又不被 5 整除? 三、 排列组合与概率 1.排列与组合 )!/(! nmmP nm 从 m 个人中挑出 n 个人进行排列的可能数。 )!(!/! nmnmC nm 从 m 个人中挑出 n 个人进行组 合的可能数。 nmmnm CC ( 1) 加法原理 某件事由两种方法来完成,第一种方法可由 m 种方法完成,第二种方法可由 n 种 方法完成, 则这件事可由 m+n 种方法来完成。 例:到美利坚去,既可以乘飞机,也可以坐轮 船,其中飞机还有战斗机与民航,轮船有小鹰 号和泰坦尼克号,问有多少种走法? ( 2) 乘法原理 某件事由两个步骤来完成,第一个步骤可由 m 种方法完成,第二个步骤可由 n 种 方法完成, 则这件事可由 m x n 种方法来完成。 例:到美利坚去,先乘飞机,再坐轮船,其中 飞机还有战斗机与民航,轮船有小鹰号和泰坦 尼克 号,问有多少种走法? 2.概率 第一步: 概率基本原理(古典定义) P(A)=A 所包含的基本事件数 /基本事件总数。 例 1:某班有男生 30 名,女生 20 名,问从中随机抽取 一个学生,是男生的概率有多大挑取两个全是男生的 概率是多大呢? 1501301 /)( CCAP , 2502302 /)( CCAP 例 2:硬币有正反两面,抛一次正面朝上的几率是多 少?连续抛两次,至少有一次正面朝上的几率是多少? 第二步:使用加法或者乘法原则 第三步:减法原则 练习题 1. 一只袋中装有 5 只乒乓球,其中三只白色,两只红 色。现从袋中取球两次,每次一只,取出后不再放 回。试问: 第一,两只球都是白色的概率? 第二,两只球颜色不同的概率? 第三,至少有一只白球的概率? 2. 甲,乙两个射手彼此独立地射击同一目标各一次, 甲射中的概率为 0.9,乙射中的概率为 0.8,求目标 被射中的概率。 3. 三个人独立地去破译一个密码,他们能译出的概率 分别为 1/5,1/3,1/4,求将此密码破译出的概率是多 少? 插入练习题 -蓝皮书 P208 第 487 题 Xavier, Yvonne, and Zelda each try independently to solve a problem. If their individual probabilities for success are 1/4,1/2,and 5/8,respectively,what is the probability that GMAT 数学 7 Xavier and Yvonne ,but not Zelda ,will solve the problem? (A)11/8 (B)7/8 (C)9/64 (D)5/64 (E)3/64 4.某市共有 10000 辆自 行车,其牌照号码从 00001 到 10000,求偶然遇到的一辆自行车,其牌照号码中有数 字 8 的概率? 5.电话号码由 4 个数字组成,每个数字可以是 0, 1, 2, 9 中的任意一个,求电话号码是由完全不同的数 字组成的概率。 6.袋中有 a 只白球, b 只红球,一次将球一只只取出, 不放回。求第 K 次取出白球的概率。 )1( baK ) baba babaa PPC 111 7.3 份不同的信,有 4 个信箱可供投递,共有多少种投 递方法? 8.有 5 个队伍参加了甲 A 联赛,两两之间进行循环赛两 场,没 有平局,试问总共输的场次是多少? 9.从 5 位男同学和 4 位女同学中选出 4 位参加一个座谈 会,要求与会成员中既有男同学又有女同学,有几种不 同的选法? 444599 CCC 3.条件概率 例 1:一个班有 100 人,男生 60 人,女生 40 人,男女 生当中都有黑头发与棕色头发的,其中有 10 个男生棕 色头发,棕色头发一共有 30 个人,问在 100 个学生, 随便抽取,抽到男生棕色头发的概率是多少? 古典概型: 1100 110 CC 乘法原则: 1003010060 例 2: 蓝皮书 P164 第 203 题 In Township K,1/5 of the housing units are equipped with cable television . If 1/10 of the housing units , including 1/3 of those that are equipped with cable television , are equipped with vidieocassette recorders ,what fraction of the housing units have neither cable television nor videocassette recorders ? (A)23/30 (B)11/15 (C)7/10 (D)1/6 (E)2/15 例 3: 黄皮书 P182 第 217 题 A certain junior class has 1,000 students and a certain senior class has 800 students . Among these students ,there are 60 sibling pairs ,each consisting of 1 junior and 1 senior .If student is to be selected at random from each class ,what is the probability that the 2 students selected will be a sibling pair ? (A)3/40,000 (B)1/3,600 (C)9/2,000 (D)1/60 (E)1/15 练习题: 10.七个人并坐,甲 不坐首位,乙不坐末位,有几种不 同的坐法? 11.用 0, 2, 4, 6, 9 这五个数字可以组成数字不重复 的五位偶数共有多少个? 33444455 PPPP 12.6 张同排连号的电影票,分给 3 名男生和 3 名女生, 如欲男女想间而坐,则不同的分法数为多少? 23333 PP 13.甲乙丙丁戊五人并排站成一排,如果乙必须站在甲 的右边(甲乙可以不相邻),那么不同的排法有多少种? 2/55p 14.晚会上有 5 个不同的唱歌节目和 3 个不同的舞蹈节 目 ,问:分别按以下要求各可排出几种不同的节目单? 第一, 3 个舞蹈节目排在一起; 3366 pp 第二, 3 个舞蹈节目彼此分开; 5536 PP 第三, 3 个舞蹈节目先后顺序一定。 583388 / PPP 挡板模型: 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 GMAT 数学 8 15.4 本不同的书分给 2 人,每人 2 本,不同的分法共有 多少种? 24C 布置作业: 白皮书 P28 题目: 1, 8, 9, 11, 12, 18, 19, 22, 26-30 黄皮书题目: 10,21,22,33,37,5,0,57,63-65,71,86,93,95,99,108,116,121 ,126,129,136,147,151,153,159,173,179181,184,187,195 ,197,199202,204,207209,213,215,217,218,223,227,2 36,239241,242,247 四 、 排列组合和概率习题讲解 排列组合题目的四个步骤: 1. 古典概型 2. 加法原则、乘法原则 3. 减法原则、除法原则 4. 条件概率 讲义白皮书第 28 页: 1 10 个人中有 6 人是男性,问组成 4 人组,三男一女 的组合数。 答案: CC 1436 8 4 幅大小不同的画,要求两幅最大的排在一起,问 有多少种排法? 答案: PP 2233 9 5 辆车排成 1 排, 1 辆黄色, 1 辆蓝色, 3 辆红色, 且 3 辆红车不可分辨,问有多少种排法? 答案: PP 33 55 或者 P2 5 11掷一枚均匀硬币 2n 次,求出现正面 k 次的概率。 12有 5 个白色珠子和 4 个黑色珠子,从中任取 3 个, 问其中至少有 1 个是黑色的概率? 答案: CC 39 351 18从 0 到 9 这 10 个数中任取一个数并记下它的值, 放回,再取一个数也记下它的值。两个值的和为 8 时, 出现 5 的概率是多少? 答案: CC 19 12 19 5 双不同颜色的袜子,从中任取两只,是一对的概 率是多少? 答案: CC 210 15 11掷一枚均匀硬币 2n 次,求出现正面 k 次的概率。 答案: C)21()21( k n2 kn2k 26有 4 组人,每组一男一女,从每组各取一人,问取 出两男两女的概率? 答案: C)21()21( 2 4 22 27一个人掷飞标,其击中靶心的概率为 0.7,他连续 掷 4 次飞标,有 2 次击中靶心的概率为多少? 答案: C)3.0()7.0( 2422 28某种硬币每抛一次正面朝上的几率为 0.6,问连续 抛 5 次,至少有 4 次正面朝上的概率。 答案: C)4.0()6.0()6.0( 45145 + 29 A 发生的概率是 0.6, B 发生的概率是 0.5,问 A,B 都不发生的最大概率? 答案: 0.4 30某种动物由出生而活到 20 岁得概率为 0.7,活到 25 岁得概率为 0.56,求现龄为 20 岁得这种动物活到 25 岁的概率。 答案: 8.0=7.056.0 五 、 数论(自然数的理论) 1 自然数:正整数。如 1, 2, 3, 4, 5。 2 奇数:不能被 2 整除的整数(可正可负),通式: 2n+1。如 -1, 1。 3 偶数:能被 2 整除的整数(可正可负),零是偶数。 通式: 2n。如 -4, -2, 0, 2, 4。 4 质数:除了 1 和它本身之外没有别的因子的自然数。 2 是最小的质数,也是唯一的偶质数。 1 不是质数。 如 2, 3, 5, 7, 11, 13。 GMAT 数学 9 5 合数:除了 1 和它本身之外由别的因子的自然数。 4 是最小的合数。 1 不是合数。如 4, 6, 8, 9。 6 奇偶性分析: 1) 偶数偶数偶数 或 奇数奇数,偶数偶 数偶数 或 奇数偶数 2) 奇数奇数偶数 3) 奇数个奇数相加减,结果为奇数 4) 偶数个奇数相加减,结果为偶数 5) 任意个偶数相加减,结果为偶数 6) 若 n 个整数相乘结果为奇数,则这 n 个整数为 奇数 7) 若 n 个连续的整数相加 等于零,则 n 为奇数。 如: (-2)+(-1)+0+1+2=0 8) 若 n 个连续的奇数相加等于零,则 n 为偶数。 如: (-3)+(-1)+1+3=0 9) 若 n 个连续的偶数相加等于零,则 n 为奇数。 如: (-4)+(-2)+0+2+4=0 10) 两个质数之和为奇数,其中必有一个是 2。 如:下面哪个不能表达成两个质数之和? A. 15 B. 19 C. 22 D. 23 E. 25 例题:蓝皮书 151 页 121 题 121. If x is an even integer, which of the following is an odd integer? (A) 3x+2 (B) 7x (C) 8x+5 (D) x2 (E) x3 7 n 个连续自然数的乘积一定能够被 n!整除。如: 2 3 4, 4 5 6 7 例题: 蓝皮书 141 页 57 题 57 If n is an integer greater than 6, which of the following must be divisible by 3 ? (A) n(n+1)(n-4) (B) n(n+2)(n-1) (C) n(n+3)(n-5) (D) n(n+4)(n-2) (E) n(n+5)(n-6) 8若 n 能被 a 整除,且能被 b 整除,那么 n 一定 能够被 a, b整除。 (其中 a, b表示 a 和 b 的最小公倍数,另外 a, b 表示 a 和 b 的最大公约数) 特别地 ,当 a,b 互质 (即无公因子 ),则 n 能被 a b 整除。 (这里用到了公式 a,b a b/a, b) 如 n 能被 8 和 12 整除, n 也能被 24 整除; 如 n 能被 8 和 11 整除, n 也能被 88 整除。 例题: 蓝皮书 172 页 258 题 258 The product of the first twelve positive integers is divisible by all of the following EXCEPT (A)210 (B) 88 (C) 75 (D) 60 (E) 34 蓝皮书 214 页 521 题 521 If n and k are integers whose products is 400. which of the following statements must be true? (A) n+ k0 (B) n k (C) Either n or k is a multiple of 10 (D) If n is even, then k is odd (E) If n is odd, then k is even 9余数表示法。 如:一个偶数被 7 除余 3,问被 14 除余几? p=7n 3,由于 p 为偶数, 3 为奇数,所以 7n 为 奇数, n 可以表示为 2q+1 于是 p=7(2q+1)+3=14q+10 很明显余数为 10。 10字母法(未知数法)。 如:两个两位数各位与十位恰好颠倒,问下面 哪个不能是两数之和? A 181 B 121 C 77 D 132 E 154 设 两 数 分 别 为 ab 和 ba ,则 (ab)+(ba)=(10a+b)+(10b+a)=11(a+b),即和必为 11 的倍数 显然答案为 A。 11代入法。 如:余数表示法例中,既然问被 14 除余几, 则必然结果唯一,任意代入一个数即可,比如 24,立刻得到答案 10。 代入法是缺乏数论知识的广大学员做对大部 分题的法宝。 12一些整除性质。 1)已知 C=A+B 且 A 是 m 的倍数,则 C 是 m 的倍 数与 B 是 m 的倍数互为充分必要条件 推论: GMAT 数学 10 一个数是否能够被 5 整除,只要看它的最后一位。 一个数是否能够被 4 整除,只要看它的后两位。 一个数是否能够被 8 整除,只要看它的后三位。 一个数能否被 3 整除,取决于各位之和能否被 3 整 除。 例题:已知 m 7n 8( n 为整数),下面哪个不能 是 m 的值? A 49 B 43 C 64 D 78 E 92 2)个位数为 1 的数任意次方个位数均为 1。 3)个位数为 5 的数任意次方个位数均为 5。 4)个位数为 6 的数任意次方个位数均为 6。 练习: 求 265 的个位数是多少? 2=162 1665 求 365 的个位数是多少? 3= 813 1665 六 、 单利和复利 1 单利通式: a1( 1 nx) 复利通式: a1 )x+1( n 2综合例子: 年利率为 12,按每月的复利计算,两 年后 100 元变成多少元? 100 %)1+1( 24 七 、 数据充分性 1约定: A 为 (1)充分, (2)不充分。 B 为 (1)不充分, (2)充分。 C 为 (1)和 (2)在一起充分,但分别不充分。 D 为 (1)和 (2)自己分别充分。 E 为 (1)和 (2)在一起也不充分。 做题阶段: 第一阶段: 先看条件 (1),只要 (1)充分,答案不是 A 就是 D 再看条件 (2),只要 (2)充分,答案不是 B 就是 D 如果 (1)(2)都充分,则答案一定是 D 如果一个充分一个不充分,答案就是 A 或者 B (只要 (1)不充分,答案肯定不是 A 或者 D) 第二阶段: C 是好的, E 是坏的 2做题步骤。 1) 读题干,若是文字题,必须列出相应的式 子。 2) 先 单独 看 (1), (2)是否充分,若分别都充 分,选 D;若其中一个充分,则选 A 或 B。 3) 若都不充分,则看 (1)和 (2)加在一起是否 充分,若充分,则 C;否则选 E。 3 特点。 1) 不需要求出具体值,只需要知道求出即 可。 例:买一打( 12 个)罐装汤,问降低后 的价格比起原价格便宜多少? ( C) ( 1)原价一美 元三个。 ( 2)降低后的价格一美元三个。 2) 字母不代表具体的值,应确定字母的值以 后,才决定充分与否。 例: W- w 0? ( E) (1) W= a+ b (2) w = a- b 3) 选 C 时应该注意是否可选 A 或 B。 例: ?=x2 ( A) ( 1) |x|=2 ( 2) x0 4) 唯一性。 例: x? ( A) ( 1) x 2 ( 2) 4=x2 练习: 蓝皮书 234 页 114 题 114. Pam and Ed are in a line to purchase tickets. How many people are in line?( E) (1) There are 20 people behind Pam and 20 people in front of Ed. (2) There are 5 people between Pam and Ed. 5) 不矛盾性。 例:两辆火车相对行驶,同时开出,距离 500 英里,问多长时间后相遇?( C) ( 1) 其中一辆速度为 200 英里每小时。 ( 2)其中一辆速度为 300 英里每小时。 6) 否定性。 GMAT 数学 11 例: x0? ( B) ( 1) 0x2 ( 2) 00, kp? ( D) (1) pn 2 7) 关于方程组的解。 例 1:(唯一根) ?=kk2 ( D) ( 1) 0=4+k4k2 ( 2) k=2 例 2:(根不唯一,结果唯一) ?=kk2 ( D) ( 1) 1=k1k ( 2) )5+1(21=k 例 3:(唯一根)已知 18=xy2 ,那么 xy(x+y)=? ( A) ( 1) xy=6 ( 2) x-y= -5 例 4:(根不唯一,结果唯一)已知 18=xy2 ,那么 xy(x+y)=? ( D) ( 2) 30=x+y yx 22 例题讲解: 蓝皮书 233 页 106 题 106. Is the positive integer n equal to the square of an integer? ( B) (1) For every prime number p, if p is a divisor of n, then so is p2 . (2) n is an integer. 注意:如果一个数是一个完全平方数,那么它的因子的 个数一定是奇数 问一个数有多少个因子,先把它进行质因子表达 展开,然后乘以(指数 1)即可 假如一个数有奇数个因子,那么这个数一定是另 一个数的平方 蓝皮书 234 页 111 题 111 If x and y are positive integers and x is a multiple of y, is y =2? (C) (1) y 1. (2) x+2 is a multiple of y. 笔记:两个相差为 m 的自然数,其公因子一定是 m 的 约数。 推论:两个相邻的自然数一定互质。 两个相邻的奇数一定互为质数。 两个相邻的偶数最大公约数一定是 2。 蓝皮书 234 页 113 题 113. If x and y are integers between 10 and 99, inclusive, is 9yx an integer? (A) (1) x and y have the same two digits, but in reverse order. (2) the tens digit of x is 2 more than the units digit, and the tens digit of y is 2 less than the units digit. 蓝皮书 235 页 122 题 122. If denotes a mathematical operation ,does x y=y x for all x and y? (A) (1) For all x and y, x y= )+(2 yx 22 . (2) For all y, 0 y= y22 124.If n is an integer, is 15n an integer? (B) (1) 15n3 is an integer (2) 15n8 is an integer 蓝皮书 236 页 134 题 134. A total of 774 doctorates in mathematics were granted to United States citizens by American universities in the 1972-1973 school year, and W of these doctorates were granted to women. The total of such doctorates in the 1986-1987 school year was 362, and w of these were granted to women. If the number of doctorates in mathematics granted to female citizens of the United States by American universities decreased from the GMAT 数学 12 1972-1973 school year to the 1986-1987 school year, was the decrease less than 10 percent? (C) (1) 91774W0时,下式成立,当 a=b时取等号。 2211 2 22 babaab ba ba 112 调和平均, ab 几何平均, 2ba 算术平均 2 22 ba 加权平均或平方平均 例:蓝皮书 P147-96 What is the average (arithmetic mean )of the numbers 15,16,17,17,18,and 19? (A)14.2 (B)16.5 (C)17 (D)17.5 (E)18 例:蓝皮书 P155-146 A students average (arithmetic mean) test score on 4 tests is 78.What must be the students score on a 5th tset for the students average score on the 5 tests to be 80 ? (A)80 (B)82 (C)84 (D)86 (E)88 2 期望( expectation) 在 GMAT数学中,期望就是算术平均。通常计算出来的 算术平均都用 E表示,这个 E就是期 望英文的第一个字母大写。 3 偏差( deviation) 一个数列中 ai项的偏差 di=ai-E 4 方差( variance) D= n i i Ean 1 21 缺陷:单位有平方 5 标准差( standard deviation) = D 6 中间数( median) 求法:先排序,后取中。比如说一个数列 1, 2, 4, 5, 3,求它的中间数时,应该先排序变成 1, 2, 3, 4, 5,然后取中为 3。如果数列含有偶 数个数,取中间两个数,然后取这两个数的算 术平均。 例: 蓝皮书 P221564 For the positive numbers n,n+1,n+2,n+4 and n+8 , the mean is how much greater than the median ? (A)0 (B)1 (C)n+1 (D)n+2 (E)n+3 7 众数( mode) 定义:数列中出现次数最多的数。比如说一个数列 1, 1, 2, 2, 3,它的众数或者是 1或者是 2。 例:白皮书 P317 GMAT 数学 16 求下图的 median score。 例: 黄皮书 P21-6 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 人数 sc or e A marketing firm determined that,of 200 households surveyed, 80used neither Brand A nor Brand B soap,60 used only Brand A soap. and for every household that used both brands of soap,3 used only Brand B soap. How many of the 200 households surveyed used both brands of soap? (A)15 (B)20 (C)30 (D)40 (E)45 8 范围( range) 定义:数列中最大数减去最小数所得的差。 作业讲解 黄皮书官方指南 P15310 Raffle tickets numbered consecutively from 101 through 350 are placed in a box. What is the probability that a ticket selected at random will have a number with a hundreds digit of 2? (A) 52 (B) 72 (C) 8333 (D) 25099 (E) 249100 黄皮书官方指南 P15421 If x and y are prime numbers ,which of the following CANNOT be the sum of x and y ? (A) 5 (B) 9 (C) 13 (D) 16 (E) 23 黄皮书官方指南 P15422 If each of following fractions were written as a repeating decimal, which would have the longest sequence of different digits? (A) 2/11 (B) 1/3 (C) 41/99 (D) 2/3 (E) 23/37 黄皮书官方指南 P15433 what is the lowest positive integer that is divisible by each of the integers 1 through 7, inclusive? (A) 420 (B) 840 (C) 1,260 (D) 2,252 (E) 5,040 黄皮书官方指南 P15737 If a positive integer n is divisible by both 5 and 7,then n must also be divisible by which of the following? GMAT 数学 17 (1) 12 (2) 35 (3) 70 (A) None (B) (1) only (C) (2) only (D) (1) and (2) (E) (2) and (3) 黄皮书官方指南 P158-50 In a certain population, there are 3 times as many people aged 21 or under as there are people over 21. The ratio of those 21 or under t
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!