《有生命的物体》PPT课件.ppt

小学科学四年级上册实验项目,第一单元有生命的物体,知识点,有生命的物体统称为生物。生物体具有哪些共同特征：（1）由生活的基本需求；（2）能生长、死亡；（3）能繁殖后代;(4)有基本构造；（5）有适应外部环境的能力。猫、鸽、甲鱼、青蛙、金鱼和蜻蜓，它们分别是哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫类中各地常见的动物。哺乳动物是脊椎动物中最高等的一个类群，由爬行动物进化而来，主要特征是：身体表面有毛，胎生、哺乳。,知识点,鸟类动物：身体表面长有羽毛，用卵繁殖后代。鱼类：鱼的身体表面有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，用卵繁殖后代，终生生活在水里。昆虫：身体分成头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。爬行类：身体表面有鳞或甲、爬行。两栖动物的共同特征：是身体表面裸露,用卵繁殖后代,发育经过变态,小时候生活在水里,长大以后大多生活在陆地。,酒精灯,酒精灯的构造,灯帽,灯芯管,灯芯,灯身,酒精灯的使用方法,1、使用酒精灯时，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少使其平整，然后检查灯里有无酒精，灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的14，少于23。2、在使用酒精灯时，应注意，绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃；3、用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，盖上后，将灯帽拔出，再盖上，盖两次（如过盖一次，灯帽内的受热空气变冷后会使灯帽难于拔开），可避免此现象的发生。不可用嘴去吹灭，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或爆炸。4、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布扑盖。,给物质加热酒精灯灯焰分外焰、内焰、焰心三部分，在给物质加热时，应用外焰加热，因为外焰温度最高。,注意事项：,1）在用酒精灯加热可以用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿来给液体加热，在加热固体时可用干燥的试管、蒸发皿等，有些仪器如集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。（烧杯不可直接放在火焰上加热,应在三角架上放石棉网，再将烧杯放在石棉网上进行加热。）2）如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后加热，以免容器炸裂。3）加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得很远，距离过近或过远都会影响加热效果，烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂，也不要立即放在实验台上，以免烫坏实验台。,4）给试管里的固体加热，应行进行预热，预热的方法是：在火焰上来回移动试管，对已固定的试管，可移动酒精灯，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放固体的部位加热。5）给试管里的液体加热，也要进行预热。同时注意液体体积最好不要超过试管体积13，加热时，使试管斜一定角度（45左右），在加热时要不时地移动试管，为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向，试管夹应夹在试管的中上部，手应该持试管夹的长柄部分，以免大拇指将短柄按下，造成试管脱落。6)特别注意在夹持时应该从试管底部往上套，撤除时也应该由试管底部撤出。,实验三十四：提取叶绿素,方法：叶一般都是绿色的，这是因为叶中的叶绿体可以产生叶绿素。在选择绿叶时，就选取比较绿而叶面又无蜡的叶子。实验可以这样做：选取两片相同的树叶，把它们都放入开水中烫一烫，然后取出，其中一片放入酒精中加热，另一片放在旁边。停止加热后，取出这两片树叶来观察，发现放入酒精中的那一片叶已经不再那么绿了，变得有点黄了，同时发现酒精变绿了，这就说明了叶绿体确实可以产生叶绿素。实验准备：酒精灯、绿叶、锥形烧瓶、三脚架、石棉网、火柴、棉花,叶的光合作用,植物的光合作用：光合作用是指绿色植物的叶绿素，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程植物白天排出新鲜空气，吸进二氧化碳。晚上排出二氧化碳，吸进新鲜空气。,实验三十五：探究绿叶在光照下能否制造淀粉,实验步骤：第一步将天竺葵在黑暗的条件下进行饥饿处理。第二步用铝箔纸盖在叶片上，在阳光下放四小时。第三步在热的酒精中脱叶绿素。第四步滴加碘液，观察颜色变化。现象：被光照射到的叶片部分变成蓝色产生了淀粉，被铝箔遮住的叶片部分没有淀粉产生。结论：光合作用需要光，可以产生淀粉。实验准备：铝箔纸、天竺葵、碘酒、酒精等。,实验三十六：光合作用产生氧气,实验三十七：观察叶片表面的气孔（气孔就像植物的肺）,方法：1、把清水倒入小烧杯中，用手轻轻捏着菠菜叶柄，把叶片完全插入装水的烧杯中。从叶柄的前端向叶片方向吹气。同时观察叶片表面气泡产生。从叶片上出来气泡，说明了什么呢？然后引导学生分析得出：叶片上肯定有能使气体跑出来的孔，这种孔就是气孔。2.比较叶片正面和背面的气泡数目认真观察叶片的正背面气泡数目，比较哪一面产生的气泡多，这种现象说明：叶片的背面产生的气泡数目明显多于正面，也就是说叶片下表皮的气孔比上表皮的气孔多。这主要是植物适应环境的结果：植物体既能与外界进行气体交换，又能在一定程度上避免体内水分过多的蒸发掉实验准备：较小的带叶柄的菠菜叶，小烧杯,显微镜的构造,镜座,镜柱,镜臂,倾斜关节,一、使用方法,1观察前的准备（1）置显微镜于平稳的实验台上，镜座距实验台边沿约为一寸左右。镜检者姿势要端正，一般用左眼观察，右眼便于绘图或记录，两眼必须同时睁开，以减少疲劳，亦可练习左右眼均能观察。显微镜构造见右图。（2）显微镜是光学精密仪器，在使用时要特别小心，使用前要熟悉显微镜的结构和性能，检查各总零件是否完好无损。镜身有无灰尘，镜头是否清洁，做好必要的清洁和调整工作。（3）调节光源对光时应避免直射光源，因直射光源影响物像的清晰，损坏光源装置和镜头，并刺激眼睛。晴天可直接用窗外的散射光，如明暗天气，可用830W日光灯或显微镜灯照明,调节光源及光照的一般步骤：,将低倍物镜旋至镜筒下方，旋转粗调节轮，使镜头和载物台距离约为0.5cm左右。上升聚光器，使与载物台表面同样高。否则使用油镜时光线较暗。左眼看目镜，调节反光镜镜面角度（反光镜有凹平两面，光线较强自然光源，宜用平面镜；光线较弱的天然光源或人工光源，宜用凹面镜。）对光使全视野内为均匀的明亮度。凡检查染色标本时，光线应强；检查未染色标本时，光线不宜太强。可通过扩大或缩小光圈、升降聚光器、旋转反光镜调节光线,2低倍镜观察,检查的标本须先用低信镜观察，因为低倍镜视野较大，易发现目标和确定检查的位置。（1）先将标本玻片置于载物台上，并将标本部位处于物镜的正下方，转动粗调节轮，下降物镜或上升载物台使物镜至标本0.5cm处。（2）左眼看目镜，同时反时针方向慢慢旋转粗调节轮，当在视野内出现物象后，改用细调节轮，上下微微转动，直至视野内获得清晰的物象。然后认真观察标本各部位，确定并将需进一步要观察的部位移视野中央，准备用高倍镜观察。,3高倍镜观察,将高倍镜转正至正下方，在转换接物镜时，需用眼睛在侧面观察，避免镜头与玻片相撞。然后由接目镜观察，再仔细调节光圈和聚光镜，使光线的明亮度适宜，同时再仔细正反两方向微转动细调节轮，直至获得清晰的物象后为止，找到最适宜于观察的部位。需进一步要观察的部位移视野中央，准备用油镜观察。,4换片,观察完一个标本后，如果想要再观察另一标本时，需先将高倍物镜（或油镜）转回到低倍物镜，取出标本，按放片的方法换上新片，即可观察。千万不可在高倍物镜（或油镜）下换片，以防损坏镜头。,二、显微镜的保养,（1）油镜使用完毕，先用擦镜纸擦去镜头上的油，再取一张擦镜纸，滴上少量的二甲苯擦拭，然后再取另一张新擦镜纸将镜头上残留的二甲苯擦净。否则粘固透镜的胶质会被二甲苯溶解，日久镜片易移位脱落。（2）下降聚光器，打开虹彩光圈，使反光镜垂直于镜座，以免积聚灰尘。（3）用绸布将镜身擦拭干净（切不可用手擦拭），除去灰尘、油污、水汽，以免生锈长霉。（4）使显微镜的各部件恢复回原位，下降镜筒，使物镜呈“八”字形置于载物台上，然后将显微镜送回镜箱中。,（5）显微镜应存放在干燥阴凉的地方，不要放在强烈的日光下暴晒，霉雨季节应在显微镜箱内放置干燥剂（硅胶），如长时间不用，则光学部分应卸下放在干燥器中，以免受潮生霉。（6）显微镜应严禁与挥发性药品或腐蚀性药品放在一起，如碘片、盐酸、硫酸等药品。,三、注意事项,1.拿取显微镜必须一只手拿着镜臂，一只手托着镜座，并保持镜身的上下垂直，应避免震动，轻放台上。切不可一只手提起，以防显微镜、反光镜、目镜坠落。2使用前应将镜身擦拭一遍、用擦镜纸将镜头擦净（切不可用手指擦抹）。若遇到镜台或镜头上有干香柏油，可用擦镜纸沾取少量二甲苯将其擦去。3注意保护镜头，损坏镜头。,实验三十八：用显微镜观察叶片表面的气孔,方法：在菠菜叶或青菜叶的叶背面用刀片切一小口，注意：不要太用力，防止切到叶的正面，然后，用镊子轻轻捏住菜叶撕一块，放在水里，再装在载玻片上，上面放上盖玻片，一张临时观察叶子气孔的切片就制作好了，然后，用显微镜进行观察。实验材料：显微镜、叶的切片、刀片、镊子、载玻片、盖玻片、菠菜叶、青菜叶,实验三十九：做根吸水的实验,土壤中的水和养分是不是依靠植物的根吸收到植物体内的呢？方法：将带根带的植物放在一支装有水的试管内，用水笔在水位处标上记号，再用滴管在水里滴上一些植物油，或用塑料薄膜将试管和植物包裹起来，使试管内的水不散发到空气中。观察试管内的水有什么变化。知识：根除了具有运输水和养分的作用外，还可以紧紧抓住土壤，固定植物。根据根的形状可将根分为直根、须根两大类。实验准备：试管（直径为15毫米）、滴管、试管架、带根的植物、植物油。,实验四十：茎运输水的实验,方法一：将一株完整的植物根部放入有颜色的水中,让根吸收这些水,几个小时以后,将茎进行横切和纵切,观察里面是否有被染色的部分。方法二：把一段带叶的茎插在带有颜色的水中，观察叶的颜色的变化。实验准备：带根的植物或带叶的茎，有颜色的水，烧杯，小刀等。,知识点：,植物的茎是多种多样的，由于茎所处的位置不同可分为地上茎和地下茎。地上茎分为直立茎、匍匐茎、攀援茎和缠绕茎四类。但用途都是一样的，可以将根部吸收的水和养分运送到植物身体的各个部分，还可以支撑植物，使植物能更充分地接受阳光的照射。也就是说茎是植物运送水分和养料的器官。,缠绕茎,直立茎,匍匐茎,攀援茎,实验四十一：叶的蒸腾作用的实验,方法：1、将备好的植物枝条插入锥形烧瓶水中。2、用滴管向瓶内滴入少许植物油，封住水面，以防水蒸发。3、用塑料袋套住植物至瓶口，用皮筋将塑料袋口扎紧。4、将上述实验装置放到阳光下，约一小时左右，观察袋内壁会出现水珠。实验准备：锥形烧瓶、水、植物油、滴管、带叶植物枝条、塑料袋、胶纸、皮筋。,注意事项：,1、组装实验时，先将枝条下端放在水中剪去一段再插入瓶中，这样导管不会因进入空气，失掉吸水的作用。2、要先将枝条插入锥形烧瓶水中，然后再滴入植物油封住水面，以免油将枝条导管下端封住。,蒸腾作用,水分以蒸汽的形式从植物体与大气接触的生活组织表面丢失的过程。,知识点：植物的共同特点：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。动物的共同特点：生活在一定的环境里,会运动,需要食物维持生命,会排泄废物,会对外界的刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代。,第二单元溶解,溶解概念：物质在水中分解成极小极小的肉眼看不到的微粒,均匀地分散在水中，这种现象叫做溶解。溶液的组成：1.溶质：被溶解的物质2.溶剂：溶解其他物质的物质溶液的性质：1.均一2.稳定3.透明4.能透过滤纸,溶液的分类：饱和溶液：在一定温度、一定量的溶剂中，溶质不能继续溶解的溶液。不饱和溶液：在一定温度、一定量的溶剂中，溶质可以继续溶解的溶液。,实验四十二：溶解实验,方法：取三个烧杯，各倒半杯水，分别放入食盐、沙、面粉，用玻璃棒轻轻搅拌，静置在桌上片刻，观察有什么现象。实验准备：烧杯、玻璃棒、食盐、沙、面粉等,实验四十三：用过滤的方法把沙、面粉、盐从水里分离出来。,方法：1、将三个烧杯分别倒入约二分之一的水；2、分别在三个烧杯里加入适量的沙、面粉、食盐继续搅拌；3、将滤纸做成圆锥形放入漏斗，用水润湿，使滤纸紧紧贴在漏斗壁上，制成一个过滤器。4、在过滤时，要将玻璃棒紧靠滤纸上侧，稍微倾斜，让要过滤的混合物顺着玻璃棒慢慢倒入滤纸中，让水通过滤纸流入线下面的玻璃杯。实验准备：方座支架、漏斗、三个烧杯、滤纸、玻璃棒、明矾、沙、面粉、食盐,实验四十四：怎样加快溶解,对比实验一：搅拌是否能够加快物质的溶解方法：分别在两个同样大的烧杯中加入同样多的水，再在两个烧杯中同时加入一颗同样大的高锰酸钾颗粒，其中一个烧杯放在桌上静置不动，另一个烧杯用玻璃棒不停地搅拌，观察现象。在这个对比实验中，小同的条件是：烧杯的大小相同；烧杯中水量相同；水的冷热程度相同；高锰酸钾的数量相同；同时放入水中；不同的条件是：一个搅拌，一个不搅拌。材料准备：烧杯、水、高锰酸钾、玻璃棒,实验四十五：加热是否能够加快物质的溶解,方法：分别在两个同样大的烧杯中加入同样多的水，一杯是热水，一杯是冷水，再在两个烧杯中同时加入一块大小相同的方块糖，观察现象。在这个对比实验中，相同的条件是：冷水和热水的水量要相同，方块糖的大小相同，放入的时间是同时放入，不同的条件是：水温不同。材料准备：烧杯、冷水、热水、方块糖,实验四十六：碾碎是否能够加快物质的溶解,方法：分别在两个同样大的烧杯中加入同样多的、温度相同的水，再在两个烧杯中同时加入同样多的大粒盐，一个杯中的大粒盐碾碎，一个杯中的大粒盐不碾碎，观察现象。在这个对比实验中，水量一样，水温一样，盐的多少一样，同时放入，不同的条件是：一个杯中放的大粒盐不碾碎，一个杯中放的大粒盐碾碎。材料准备：烧杯、温度相同的水、大粒盐,实验四十七：50毫升水能溶解多少食盐,方法：先估计50毫升水里大概能溶解多少克实验，就先取回这么多盐，让这些盐充分溶解后，再去取盐，越到最后，每次取的盐的量应该越来越少。实验准备：食盐、100毫升烧杯、玻璃棒、天平、水,托盘天平的使用螺丝游码刻度尺，指针标尺有托盘。调节螺丝达平衡，物码分居左右边。取码需用镊子夹，先大后小记心间。药品不能直接放，称量完毕要复原。,解释：1、螺丝游码刻度尺:指针标尺有托盘：这两句说了组成托盘天平的主要部件：（调节零点的）螺丝、游码、刻度尺、指针、托盘（分左右两个）。2、调节螺丝达平衡：意思是说称量前应首先检查天平是否处于平衡状态。若不平衡，应调节螺丝使之平衡。3、物码分居左右边：物”指被称量的物质；”码”指天平的砝码。意思是说被称量物要放在左盘中，砝码要放在右盘中。4、取码需用镊子夹：这句的意思是说取砝码时，切不可用手拿取，而必须用镊子夹取。,5、先大后小记心间：意思是说在添加砝码时，应先夹质量大的砝码，然后在夹质量小的砝码（最后再移动游码）。6、药品不能直接放：意思是说被称量的药品不能直接放在托盘上（联想：可在两个托盘上各放一张大小相同的纸片，然后把被称量的药品放在纸片上，潮湿或具有腐蚀性的药品必须放在表面皿或烧杯里称量）。7、称量完毕要复原：意思是说称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处，使天平恢复原来的状态。,实验四十八：分离盐和水的方法,方法：将放入盐水溶液的蒸发皿置于石棉网上，加热酒精灯。注意事项：注意酒精灯的安全实验方法；在盐水还没有完全蒸发完、快要蒸发完时熄灭酒精灯；加热后的蒸发皿、三脚架、石棉网很烫，等冷却后在进行规整。实验材料：蒸发皿、三脚架、石棉网、酒精灯、盐水溶液、玻璃棒,