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在职业道德修养中提升职业境界,濮阳职业教育培训中心刘红,教学目标,1、让学生明白慎独:使修养成为自觉。2、让学生懂得内省使品格日臻完美。3、让学生深刻理解慎独和内省的内涵,从而提升自己的思想境界。,杨震说“四知”,杨震小时候喜欢学习。大将军邓骘听说杨震贤明就派人征召他,推举他为秀才,多次升迁,官至荆州刺史、东莱太守。当他赴郡途中,路上经过昌邑,他从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令,前来拜见(杨震),到了夜里,王密怀揣十斤银子来送给杨震。杨震说:“我了解你,你不了解我,为什么呢?”王密说:“夜里没有人知道。”杨震说:“上天知道,神明知道,我知道,你知道。怎么说没有人知道呢!”王密(拿着银子)羞愧地出去了。后来杨震调动到涿郡任太守。他本性公正廉洁,不肯接受私下的拜见。他的子子孙孙常吃蔬菜,步行出门,他的老朋友中有年长的人想要让他为子孙开办一些产业,杨震不答应,说:“让后代被称作清官的子孙,把这个馈赠给他们,不也很优厚吗?”,一、慎独:,1、慎独的定义慎独,是指在没有外界监督的情况下,即使独自一人也能自觉遵守道德规范,不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。,2、谈“六慎”,1、慎言。所谓慎言,就是说话要谨慎。慎言,就要做到实事求是,不说假话大话空话。2、慎行。就是要检点自己的行为,不干伤天害理的行为。3、慎始。欲善终,当慎始。4、慎终。慎始不易,慎终更难。5、慎微。“小洞不补、大洞受苦”。6、慎友。人生在世,朋友是必不可少的。然而朋友的好与坏对一个人的影响很大。,结论,慎独既是一种重要的道德修养方法,又是一种崇高的精神境界。,讨论:,从道德养成的角度,谈一谈对上述两件事的看法。,1、慎独作为一种自我修养方法,可以促使从业者以更积极、更主动、更自觉的心态,遵守职业道德规范。,2、慎独是职业道德修养的一种境界,能不能做到,是衡量人们职业道德修养水平高低的重要尺度。,二、内省,1、内省的定义通过内心省察,是自己的思想和言行符合道德标准的要求。,老子,李耳(约前580年前500年之后)(诞辰:西周末年庚辰二月十五日卯时),字伯阳,又称老聃,后人称其为“老子”,河南周口鹿邑人,我国古代伟大的哲学家和思想家,是道家学派创始人,世界文化名人。,关于老子的传说,相传他母亲怀了九九八十一年身孕,从腋下将他产出,老子一生下来就是白眉毛白胡子,所以被称为老子;老子生活在春秋时期,曾在周国都洛邑任藏室史(相当于国家图书馆馆长)。他博学多才,孔子周游列国时曾到洛邑向老子问礼。老子晚年乘青牛西去,在函谷关(位于今河南灵宝)写成了五千言的道德经(又称道德真经,或直称老子、或老子五千文)。在道教中,老子是太上老君的第十八个化身。相传老子在此点化了函谷关总兵伊喜。后一路西行至盩厔(今陕西省西安市周至县),观此处依山傍水(终南山田峪河)、峰峦起伏,遂在此驻足,并结草为楼修行说经。沿传至今世称楼观台。为国家首批重点文物保护单位,国家AAAA级旅游景区,内存历代文人骚客墨迹碑石三百余座。史称道教发源地。老子羽化后葬于距此八公里的西楼观,现存老子墓。(又传老子出关后音信全无。有传说道,老子去了印度,化身释迦摩尼。),庄子简介,庄子(约前369年前286年),名周,字子休(一说子沐)。鉴于庄子在我国文学史和思想史上的重要贡献,封建帝王尤为重视,在唐开元二十五年庄子被诏号为“南华真人”,后人即称之为“南华真人”,庄子一书也被称为南华真经。战国时期宋国蒙(今安徽省蒙城县境内,一说河南省商丘市东北民权县)人,曾作过漆园吏。生活贫穷困顿,却鄙弃荣华富贵、权势名利,力图在乱世保持独立的人格,追求逍遥无待的精神自由。著名的思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。,活动,全班学生做一次深刻的内省:放松身体、排除杂念,闭上眼睛。,分析:自己在内省过程中,使用了什么样的道德标准,产生了怎样的感情的情感体验?,2、如何做到有效的内省的方法?,1、首先需要确立道德评价标准。2、其次还要做到严于解剖自己,全面客观看待自己,并善于激发和培育积极、健康的道德情感。3、第三必须立足于日常生活实践和岗位实践,着力于坚持不懈。,想一想,名言警句,内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。清金缨格言联璧持躬有道德的人时刻注意光明正大。金缨君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。明张居正翰林院读书说有修养有名望的人务求实际,而不图外表好看;致务于自身的修养锻炼,而不计较自身以外之物。张居正,与各位老师共勉,谢谢,
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