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3一个接一个,什么一个接一个？,初读识字,1、听老师读课文，说说小诗人这一天当中都做了哪些事情？,2、自由读文，圈出生字，借助拼音把字音读准确。,月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？,接觉再做各种样梦伙伴却趣这,梦,趣,却,做,样,伴,觉,再,接,伙,认读词语,做梦睡觉这样再见伙伴可以接着冷却有趣各种各样,多音字,种觉,zhngzhng,jujio,种地种子,感觉睡觉,近反义词,伙伴开心,近义词,反义词,开心,朋友高兴,难过,月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？,课文详解,1、课文分为几小节？2、孩子们都做了哪几件事？,四小节,踩影子做梦跳房子上课,1、月夜，正玩着踩影子，就听见大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！,2、正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦!”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！,3、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！,正高兴着呢！,又,大人不止一次叫我，突出我不高兴,正,不过,遗憾和无奈又转为高兴,课文前三小节的“不过”一次，说明了孩子什么心态？,积极、乐观,阅读最后一段，你从中可以看出孩子还具有什么样的心性？,“别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？”,有很强的好奇心,课文详解,理解题目“一个接一个”指的是什么？,一件又一件“我”喜欢的事情；一个又一个大人给“我”的命令；一件又一件“我”本来不喜欢的事情，后来都变成了“我”喜欢做的事情。,生活中的事情丰富多彩，各有各的乐趣和好处，中止一件事，并不影响我们得到快乐，因为快乐可以在下一件事情中获得。,学了这篇课文你懂得了什么道理？,学习升华,月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？,分“角色”诵读,一个接一个,周末在网上玩游戏的时候，妈妈就来叫：“快去写作业！”我好想再多玩一会啊！不过，写完作业，就可以和小伙伴痛痛快快的玩了。,正和小伙伴玩的尽兴的时候，妈妈又来叫“赶快回家吃饭！”要是人不用吃饭就好了不过，吃过饭，就可以去公园，多么快乐。,在公园的草地上正玩的起劲，身后却传来护林员的呵斥声。要是没有护林员就好了不过，有了护林员，公园才会这么整洁。别的孩子也是这样吗？也像我一样这样想吗？,我会说,，正，就听大人叫道：“”唉，要是就好了。不过，倒也是！,傍晚,和小伙伴打篮球,快回家吃饭了！,时间过得慢一点,吃妈妈做的饭,一件很幸福很温暖的事情啊,过,过去过冬过节经过,gu,各,g,各种各个各式各样各抒己见,种,种地种树耕种种子,zhngzhng,样,榜样样子样品样本,yng,伙,伙伴同伙入伙伙计,hu,伴,同伴伴奏伴随伴唱,bn,这,这时这样这些这里,zh,
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