中学新冠疫情春季学期师生返校工作方案

2020年xx中学春季学期师生返校工作方案根据国家、省、市新冠肺炎疫情防控和年级返校工作部署，为 确保全市2020年春季学期年级师生安全、顺利返校，制定本工作方 案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻 习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和中央政治局 常委会、省委专题会议、市委常委会议精神，全面落实党中央国务 院、省委省政府、市委市政府关于统筹做好疫情防控与经济社会秩 序恢复发展工作部署，构建与疫情防控相适应的教育教学秩序，把 疫情挡在校门之外，努力实现校园不发生一起疫情，保障师生生命 安全和身体健康，确保校园安全稳定。2、加强组织领导学校全面谋划复学工作，组织开展开学准备开学前后疫情防控工 作：组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX成 员：XXX XXXo下设办公室，办公室主任：XX三、工作原则（一）坚持分校施策的原则。根据县域疫情防控风险等级，结合学 校实际情况，压实主体责任，以学校为单位、以班级为单元，“一 校一策，“分类施策，制定分区分类、详实可行的返校方案，不 搞“一刀切”。对需要特殊关爱的学生，“一人一策” “因人施策” ,“一对一”进行精准帮助。（二）坚持分时错峰的原则。在学校教育教学管理过程中，以学校 为单位、以班级为单元，在师生入校、教学、活动、就餐、放学、 住宿等方面合理管控，实行全过程分时错峰，最大限度减少人员交 叉聚集。（三）坚持规范防疫的原则。严格按照国家、省、市疫情防控相关 技术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各项疫 情防控措施不加码、不打折落实到位。（四）坚持封闭管理的原则。实行严格的校园封闭管理，无关人员 未经批准一律不得进入校园，教职员工和学生实行查身份、检体温、 登记信息出入证进出校园。四、总体要求结合亳州市疫情防控工作情况，按照省的统一部署，全市2020 年春季学期年级返校时间确定为4月13日。在校园内采取的疫情防 控有关措施，由市应对新冠肺炎疫情防控领导小组教育领域疫情防 控组按省统一安排，结合我校实际和疫情变化情况适时进行调整， 确保责任到位、措施到位、落实到位。（一）确保一个目标。努力确保年级师生返校后，不发生一起疫情。（二）实施全面体温检测。一是对涉及年级返岗返校的教职员工进 行体温检测；二是对全体返校师生进行早、中、晚体温检测。（三）坚持三个不交叉。一是教学空间不交叉。根据学校教室布局 情况，尽可能将各班级安排在不同楼层，原则上同一楼层最多安排 两个班级，可采取错时上下课、安排不同通行线路等方式，尽量避 免不同班级的学生交叉聚集。二是学生课余活动区域不交叉。要以 学校为单位、以班级为单元，划定活动区域，组织引导学生分时分 区开展课余活动、体育锻炼等。三是班级住宿安排不交叉。要以学 校为单位、以班级为单元，合理安排学生住宿，原则上每间寝室不 超过6人，不同班级学生不安排在同一寝室。（四）做到三个建立。一是建立驻校指导工作组。由教育、卫健、 疾控部门，乡（镇、街道）和学校共同组建，负责督促、指导学校 落实校园疫情防控各项措施，调配防疫物资，跟踪师生健康状况等 工作。二是建立应急医疗保障组。由医疗机构医务人员、疾控人员 和校医共同组成，负责落实校园内医学防疫措施，及时应对处置师 生在校期间出现的发热等情况。三是建立工作方案和应急预案。学 校制定相应的疫情应对应急预案、师生返校工作方案等“两个方案” 和疫情报告制度、学生晨午检制度、外来人员入校管理、校园清洁 与消毒、缺勤登记与追踪制度、师生心理咨询与干预、抗疫宣传和 健康教育、学生复课查验等“八项制度”，确保学校疫情防控和师 生返岗返校工作标准化、规范化、制度化。五、工作重点（一）返校前1. 人员摸排。对教职员工、学生和共同居住人员近14天内的身体健 康状况、旅居史、接触外来人员情况等信息进行全面摸排，对达不 到要求的人员不得返岗返校。2. 返校时间。除因疫情防控要求暂不能返校的外，年级全体教职员 工于4月13日返校正式上课。3. 教学准备。学校于4月13日前要做到课程安排、教学计划、班级 工作计划、教师配置“四到位”，对不能及时返岗的教师，要安排 其他教师补位，保障开足开齐课程。4. 教室设置。每班至少配备两间教室，各班之间相对隔离。严禁大 班额教学（不超过40人），教室内学生座位应尽可能拉开间距。5. 活动场地。以学校为单位、以班级为单元，制定错时作息表，指 定课余活动区域、进出线路等，并使用标牌、地贴、划线等清晰标 识，引导学生错时分区活动，避免不同班级交叉聚集。6. 医校联动。按照就近原则，为胡集中学制定利辛县第四人民医院 为定点医疗机构，作为疫情防控联动单位，负责接收、诊断有发热 等症状的教职员工和学生。7. 防疫物资。学校要按照两周的使用量，于4月12日前完成口罩（教职员工和学生每人每天2只）、测温设备（每班配备一只）、 消毒液、洗手液等防疫物资储备。8. 防疫设施。学校须设立“三室一区”（医务室、校内隔离观察室、 校门口临时观察室、隔离区），医务室与校内隔离观察室要分设， 并配备相应的设施设备。学生活动区域应配置充足的洗手盆（洗手 池）。9. 防疫消杀。学校于4月13日前要开展一次彻底的卫生大扫除，并 按照国家疫情防控技术规范对各类场所进行消杀、通风换气、常规 清扫，并做好记录。10. 开展培训。对教职员工进行疫情防控、消杀规范、应急处置等专 业培训，并通过网络对师生家长进行健康教育宣传，提高师生自我 防护意识和能力。11. 应急演练。学校要按照疫情防控工作方案、应急预案、师生返校 方案，结合自身实际，于4月13日前开展应急演练，进一步熟悉应 急处置流程。12. 家校沟通。学校要通过多种方式与家长、学生沟通，对错时错峰 上下学、自我防护、健康状况申报等环节进行提醒，了解家长、学 生的特殊需求，解答家长、学生关心关注的问题。学生家长应对中 报事项的真实性作出承诺。13. 线上教育。继续实施“胡集中学线上”教学计划，满足不能及时 返校学生的学习需求。（二）返校后1. 报到事宜。学生错时错峰返校，不集中报到。2. 出入管理。学生进入校园时，应着校服，按照学校规定的时间错 时到校，相隔一米排队测量体温，无异常后进入校园。学校要对接 送学生的家长进行疏导，防止在校门外扎堆聚集。3. 校内活动。督促引导学生自觉遵守学校的防疫管理规定，按照学 校统一安排，错时作息、定点活动，不串班、不串门，减少不必要 的人员聚集，在校期间一律佩戴口罩，勤洗手；相互之间不追逐打 闹，不握手不拥抱。4. 健康监测。学生在校期间实行晨午晚检，执行“日报告” “零报 告”制度，若体温N37.3C应立即送入隔离观察室，并按相关规定 进行处置。走读学生的家长应每天申报学生及共同居住人员身体健 康状况、旅居史、接触外来人员情况等信息，学生监测信息实行“一生一案”。5. 出行防护。师生出行时应注意自我防护，规范佩戴口罩，尽量不 乘坐公共交通工具，避免触摸公共物品，进入学校后即时洗手。放 学离校后不走亲串戚、不参加聚餐聚会、不到人员密集场所逗留。6. 减少聚集。学校原则上不组织开展全校性、校际间聚集性活动， 暂停家长开放日、少年宫活动、运动会等。实行物资传递两分离， 递送给学生的生活学习用品，应存放在指定位置，家长离开后由学 生在规定时间内自行领取。7. 餐饮管理。校外配餐企业不得进入学校，配送餐食由学校负责在 校内进行转运，避免学生与校外人员接触。学生采取错时就餐、送 餐到班、同向就餐的方式，防止扎堆就餐、面对面就餐，餐（饮）具须 一人一具、一用一消毒。8. 宿舍管理。学生宿舍实行男女分区封闭管理，每天清洁消毒、通 风换气，进出须测量体温。学生应做好寝室卫生、个人卫生，不得 串门走动，发生发热、咳嗽等情况时，应立即向老师报告。住宿生 不得随便出入校园，需必需品由家长通过门岗室送给。9. 环境管理。开展校园环境整治，加强教室、食堂、宿舍、卫生间、 浴室及其他公共场所的卫生清洁和消杀工作，控制进入卫生间的人 流量，原则上一次进入人数不超过承载量的50%。室内场所每天至 少开窗通风3次，每次不少于30分钟。10. 应急处置。发现教职员工、学生有发热等异常情况时，应第一时 间报告并通知家长，立即将有关人员送至校内隔离观察室或校门口 临时观察室，由医务人员核实体温后，安排专车转至定点医院发热 门诊进行隔离，并按规范对其活动区域进行消杀。六、保障措施（一）强化保障。学校为年级返校的教职员工和学生每人每天提供2只口罩，每个班级配备一只手持式红外测温设备。学校保卫处在 上下学期间维护校门社会治安和交通秩序，防止人员扎堆聚集。市 场监管部门要加强对学校周边餐饮摊点、学校食堂及配餐企业的监 督管理，确保师生就餐安全。（三）加强宣教。各学校要通过微信公众号、校园网站、手机短信、 家长群等渠道，开展多种形式的健康宣教，普及新冠肺炎的防控知 识，增强师生防护意识。返校后的第一节课应安排为主题班会，主 要内容包括爱国主义教育、疫情防控教育、卫生知识教育和心理辅 导，加强对师生的关怀，做好师生的心理辅导和心理危机干预工作。（四）严肃纪律。学校领导要高度重视教育领域疫情防控工作，切 实履行工作职责，落实工作措施。要落实战时纪律，严格执行校领 导带班和24小时值班备勤制度，寄宿制学校必须安排校领导晚上在 校值守。对年级返校准备工作落实情况进行督查，对不符合条件的 班级，一律不允许返校。对不按规定履行职责、措施落实不力，导 致校园内发生聚集性重大疫情或者增加疫情防控风险的班级，要严 肃追究班主任责任。XXX中学2020年春季开学工作安排一、指导思想；早谋划，早准备，早动手，热情服务，全员参与，树立良好教育形象，奠定坚实工作基础。二、主要措施：1、领导带头，三线联动，运筹帷幄，靠前指挥。2、发动教师，振奋精神，明确分工，各司其职。3、狠抓落实，严格考勤，.上门走访，招生控流。三、领导小组：（一）人员组成组长：副组长：成员:全体班子成员、班主任、门卫、食堂管理人员四、开学工作分工与安排：总负责：巡查协调：第一块:德育负责人：1、主办宣传专栏，营造积极向上、文明和谐、催人奋进的校园氛围。2、开办校园之声广播站，宣传教育成绩、表彰名单、公布开学活动 安排。3、开展入学等教育，回收学生素质教育报告册，按时组织开学典礼。.4、全面开展“新学期新面貌”环境卫生整治、疫情防控活动。5、学生乘车登记，排查校园安全隐患。6、制定德育工作相关计划，修订有关管理制度。第二块:教学负责人：1、调整充实小科教学，修订课表、作息时间表，负责教师考勤管理。2、公示2020年春季学期教师工作绩效考核，收集教师合理化意见, 同时做好正面宣传解释工作。3、组织各学科教师提前备课，上好开学第-课，建立教务处（或教研 组）巡课制度。4、检查评比寒假作业，办好优秀寒假作业展览活动。5、抓好入学工作，巩固并积极扩大生源，妥善处理教学班学生异动 情况，落实班级走访控流工作责任，杜绝困难生辍学现象，确保巩 固率达百分之百。6、安排好教学进度工作，保证时间、保证质量。7、制定教学工作相关计划，修订有关管理制度。第三块:后勤、安全负责人：1、添置并发放教师教学用品（备课本、听课本、批改记录本、教研 活动记录本、班主任手册、材料纸、工作笔记、固体胶、钉书针、 黑色水笔、红色水笔，领取并发放新课本。发放扫帚、粉笔。2、整理、发放各年级教材、作业本。3、收费政策公示。4、召开后勤职工会议，落实人员分工，全面彻底做好食堂卫生清理， 积极做好开伙准备，安排好青年教师生活。5、开展植树活动，高标准绿化美化校园环境。6、制定后勤、工会工作计划，修订有关管理制度。第四块:疫情防控负责人：1、制定“两案九制”等疫情防控相关制度计划2、体温检测、登记：雷小球、刘美华、刘文3、消毒：高阳生4、疫情培训师：陈杰5、宣传：刘欢、雷焕球重要事件安排：1、3月29日全校大扫除、大消毒，安全隐患排查2、3月30日全体教师开学工作疫情培训会、行政会，全校大扫除， 开餐准备，晚上召开全体班主任会、后勤人员专题会，下发复课通 知以及疫情防控至家长群3、3月31日全体教师会，分发教师用书，上课准备，行政人员、 教工开餐住宿4、4月1日安全隐患排查，水井水池再次消毒5、4月7日开学报到收费：第一组：第二组：报到：体温检测、登记：食堂：教学：后勤、安全：巡查协调：6、4月8日上课2020年3月27日三阳小学2020年春季开学教职工健康承诺书在新冠肺炎疫情防控期间，我本人作为三河小学工作人员，切实履行疫情 防控的安全责任，本人郑重承诺：1. 自觉遵守国家、省市县以及学校出台的疫情防控各项规定，并无条件地 严格按照执行。2. 在学校实行封闭式管理时，自觉遵守学校进校测量体温、有发热症状的 不得进入等防疫防控的相关规定。3. 一旦出现发热、咳嗽等症状，自觉及时到医院发热门诊就诊，并第一时 间向学校报告。4. 尽量不外出。如果必须外出的进公共场所一律戴口罩，并做好个人防护 和落实好重要环节的勤洗手、勤消毒等措施。5. 防疫期间严格执行政府关于的相关规定，自觉不参加亲朋好友的“红白 喜事”，自觉不串门、不聚餐、不参加聚众打牌等活动。6. 管好家人、亲属，积极主动参与疫情防控工作，外出必须戴口罩，带动 街坊邻居自觉遵守规定。7. 防疫期间绝不召集学生线下集中补课，绝不接收学生到家补课，绝不串 门指导，绝不到培训机构兼课，在师德师风形象上做表率。8. 控制信息编制、发布、转发等行为，不传播违背党和国家方针政策的言 论，做到不造谣、不信谣、不传谣。9. 服从学校防疫工作安排，坚持在学校防疫第一线，积极参加体温监测、 防疫值班、教学设备消毒、发热隔离等防疫工作，对排查学生信息的真实性负 责，做好学生的表率。10. 保护学生，指导家长做好每天学生的体温测试，关注学生每天的身体状 况和体温变化：关爱学生，关注疫情期间学习力不足和心理变化大的每一位学 生，及时做好学生的防疫心理健康指导，疏导恐惧心理，做好安抚工作：细心 观察，消除各种疫情隐患：操作规范，认真做好每次的消毒记录和安全工作。11. 保持家长的信息沟通和联系。做好线上家庭防疫指导和家长心理健康指 导。提醒家长密切关注孩子的身心健康，督促孩子适当运动、合理饮食，形成 家校共育合力。12. 保证本人在近14天中没有疫情重点地区旅居史，没有与境外返淮人员 接触，没有与疫情重点地区返淮人员接触，没有与确诊或疑似病例密切接触， 并自觉居家隔离14天以上，目前身体健康，无发热、咳嗽或呼吸困难等不良症 状，能正常上班。我一定严格遵守上述责任承诺，如实报告相关情况，如有虚报、瞒报，我 愿承担一切责任。敬请学校、广大师生员工和社会各界监督。承诺人签字:附件1:-市-区2020年春季学期学生返校工作方案根据省教育厅、市教育局有关2020年春季学期学生返 校工作部署，为确保我区学生返校平稳、有序、安全，特 制定本工作方案。一、分期分批，有序组织师生返校（一）基础教育阶段返校安排第一批：4月27日，全区高中、初中毕业班学生返校。第二批：5月11日起，各学校结合办学条件及生源实 际，安排高中、初中其它年级以及小学5-6年级学生分期、 分批、错峰返校。第三批：5月18日起，各学校结合办学条件及生源实 际，安排小学其它年级学生分期、分批、错峰返校。幼儿园幼儿、区育智学校学生返园（校）时间另行研究 确定。幼儿园幼儿返园前，校外培训机构不得开展线下教 学活动。（二）中职学校返校安排5月18日起，区职业技术学校结合办学条件及生源实 际，安排各年级学生分期、分批、错峰返校。（三）教职工返校安排符合返校条件的学校，可在学生返校前一周安排教职 员工返校返岗，提前做好疫情防控、教育教学等准备工作。二、压实责任，切实做好学生返校工作（一）强化属地管理责任和学校主体责任。各镇（场） 党委、政府要落实属地管理责任，整合资源、做好保障、 加强协调，确保学生返校各项举措落到实处。各学校学生 返校的具体时间、批次，由潮安区新冠肺炎防控指挥机构 组织督查验收组，在学生返校前2周内，对学校进行现场 督查验收，并填写验收意见，统一汇总后向市新冠肺炎防 控指挥机构提出申请，经审核同意后在学生返校前3天向 社会发布并通知需返校的每一名学生。（二）落实疫情防控措施。各镇（场）各学校要进一步 完善并逐一落实好“四精准六分“一独立“三全 “五管”校园疫情防控方案，不留死角。要严格落实各级 教育部门、各级各类学校建立健全防控工作的“两案九制 :开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案； 传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检制 度，因病缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度，学生 健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报 制度，传染病防控的健康教育制度，通风、消毒制度。（三）加强重点群体人员的健康管理和服务。4月8日 后从武汉返粤教职员工和学生，应居家或在校内健康观察 满14天，且核酸检测阴性者，方可参加正常教育教学活动。 湖北省返粤教职员工和学生，应提前报告社区，并根据学 校所在地政府有关要求，凭健康通行码（国家防疫信息码 或“粤康码”）情况进行分类管理，如发现有红码、黄码 或无码人员，及时报告辖区内社区卫生服务中心（乡镇卫生 院），实行居家或集中隔离医学观察14天，返校前进行核 酸检测，阴性者方可返校；持绿码人员，返校前14天内返 粤者，应居家或在校内健康观察满14天，核酸检测阴性者, 方可参加正常教育教学活动。境外返粤教职员工和学生， 入境前应提前报告社区，入境后应根据国家、省及学校所 在地政府的要求进行健康管理，集中或居家隔离医学观察 14天，经核酸检测阴性，无异常方可返校返岗。校医、食 堂从业人员、宿管等重点岗位人员，幼儿园老师等与学生 接触比较密切的教职员工，应在返岗前进行一次核酸检测， 检测结果阴性且无发热、干咳、乏力等疑似症状，方可返 校返岗。（四）做好物资保障。区工科局、区发改局、区市场监管局等部门负责协调学校采购和储备防控物资。各镇（场）各 学校要结合学生返校工作方案，坚持“宁可备而不用，不 可用而无备”的原则，按照每人每天配备2个口罩的要求， 保障持续供应的口罩、测温设备、消毒剂、免洗手消毒液 等防控物资。同时要采取有效措施，确保校园生活必需品 准备充足、供应有序、价格稳定。（五）配备足够的医护人员。按属地管理原则，政府 防控指挥部抽调熟悉学校公共卫生工作的专业人员进驻学 校，确保每所学校至少要有1名专业人员驻校。派驻的专 业人员协助指导学校开展日常防控工作，确保学校防控措 施到位。一旦发生局部疫情务必做到“早发现、早报告、 早隔离、早诊断、早治疗。（六）加强校园环境整治。大力开展爱国卫生运动， 做好校园环境卫生整治和“四害消杀。在学生返校前对 教室、办公室、实验室、图书馆、活动室、食堂、餐厅、 宿舍、会议室、校车等重点场所进行预防性清洁消毒和通 风，应对人员可能密集且自然通风不足的场所进行改造， 安装机械通风装置，确保通风条件良好。增加洗手设施， 确保师生能够及时洗手，保持清洁。（七）加强学生学习生活管理。各镇（场）各学校要结 合实际，制定完善教学、就餐、住宿等人员聚集性活动的 行为规范、过程规范。要制定错时作息表，实行错峰上课、 错时分餐、分散用餐。指定学生课外活动区域、进出线路, 引导学生错时分区活动。（八）加强校园应急演练。各级各类学校要在学生返 校前组织相关部门和人员开展演练，对可能产生人群密集 的各项活动，至少演练1次，优化学生活动安排，减少聚 集，对应急预案的启动及处置过程至少演练1次，相关人 员必须熟悉应急处置流程，出现异常情况时，必须做到早 发现、早报告、早处置。（九）做好教育教学管理。各级各类学校统筹安排好 教育教学工作，安排好学生返校后“疫情防控第一课”， 开展心理健康辅导，及时协调解决返校过程中存在的问题。 各学校要精准分析线上教育情况，诊断评估学习质量，科 学制定教学计划，做好返校后课堂教学与线上教育的衔接。