先知以利沙(福光高小级乙).ppt

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,行神的话第三单元向别人学习,第十一课先知以利沙,经文:王下2:1-22,4:38-44,当你听到“神迹”这个词语,你会想到什么?请打开学生本资料页L页,按指示完成习作,引言,在旧约圣经中,神常常透过神迹来显明衪的大能。什么是“神迹”?还记得我们之前学过圣经中哪些神迹?(请同学举例)上一课我们就学习以利亚的神迹,大家说说有哪些神迹。,回顾以利亚所行神迹,1.天不降雨2.面、油不短缺王上17:133.使死人(寡妇儿子)复活王上17:194.迦密山求火烧祭坛5.天降大雨王上18456.火从天降王下1:10;预言成就五下10:10-117.火从天降王下1:128.分开约旦河的水王下2:8,神赐能力给衪拣选的人去行出神迹。今天的圣经故事讲到以利亚的朋友以利沙所行的神迹。我们要留意以利沙怎样使用神的能力,他很像谁?他又是如何正确地影响以色列。,以利沙,以利沙简介,1.以利沙名字的意思?耶和华是救主(或:我的神是救恩的神)2.以利沙的本性如何?据资料记载以利沙原是一个性情温和而慈祥的人。因此被后人称之为:和平先知!3以利沙蒙召作先知时,他正在作什么?(王下19:19)“以利沙蒙召作先知,乃是在他与父亲的仆人一同在田间耕作的时候。”,3以利沙蒙召时的家庭状况:王上19:19-20:记载当时以利沙正赶着十二对牛耕田。以利沙蒙召后,为了记念他自己的献身,就急忙回家,请亲属来,将一对牛宰了,用套牛的农具煮好肉,为村中的人预备辞别的筵席。以后他就跟随以利亚作了他的仆人。这些足以证明他是一个富户,为什么以利沙不直接跟随,而是先回家?圣经在路加9:57-62有三个人要跟随耶稣时,也是要求先回家一趟,但耶稣却对他们说:“手扶着犁向后看的,不配进神的国。”你们认识以利沙和他们一样吗?不,那三人跟随都是有目的的,而最后都没有真正跟随耶稣。而以利沙和他们不一样,他这举动是一个破釜沉舟彻底奉献的表现。表明从今以后不会再回头了,一.一个忠心的跟随者,以利沙成为以利亚的助手和朋友后,一直非常忠心地跟随着以利亚。他尊敬以利亚,愿意效法他,以他为榜样。以利亚要被神接到天上的时候,他多次吩咐以利沙说:“你留.”但每次以利沙都是作何回应的呢?我们一起:读王下2:2-6,,在吉甲在伯特利在耶利哥以利亚相同的提议,以利沙相同的回复,考验,以利亚再三请他回去,当每一次的劝告发出时,以利沙总是回答说:“我指着永生的耶和华,又敢在你面前起誓,我必不离开你。”,榜样的教训:,“以利沙作的并不是什么伟大的工作;他所受的训练是一些普通的事务。圣经(王下3:11)论到他说:他是倒水在他夫子以利亚手上的。他乐意作主所指定的任何事情,而且每一步都学得了谦卑和顺服。”“以利沙由于在小事上忠心,就是在为担任更重大的委托而作准备。他学习从事服务;而在作这样的学习时,他也就学习到怎样从事教养与领导人了。这个教训是给众人的。”,当以利亚和以利沙来到约旦河边时,以利亚脱下自己的外袍。(王下2:8)看以利亚行了什么神迹。(以利亚卷起外袍,击打河水,水便分开了。),河水分开,露出干地,以利亚和以利沙便过到河的另一边。在那里,以利亚问:“你要我为你做什么?”(读王下2:9节下,看以利亚的要求是什么?)“愿感动你的灵加倍的感动我”,以利亚能满足以利沙的要求吗?他怎么说?王下2:10能力是谁赐下的?以利亚能将上帝给他的能力传给以利沙吗?以利亚知道自己不能代替上帝答应什么,不过,如果他看见以利亚被神接去时的情景,他所说的要求就可以蒙神的应允。,二.火车火马,旋风接走以利亚,留下他的外袍,以利沙行神迹,从此之后,神将以利亚身上所带的能力加倍地赐给了以利沙,带着这能力以利沙到处行神迹奇事。请同学们看圣经王下2:19王下13:21分小组互动:请在10分钟内,找出以利沙所行的神迹。(各小组,分章分人找,速度快),1.分约旦河列王记下2:142.苦水变甜列王记下2:213.母熊撕童列王记下2:244.谷中有水列王记下3:205.空皿满油列王记下4:1-66.妇人怀孕列王记下4:16-177.小儿复活列王记下4:358.麦锅消毒列王记下4:419.畏饱百人列王记下4:4310.乃缦得治列王记下5:1011.咒基哈西列王记下5:2712.铁斧浮水列王记下6:613.闭人眼目列王记下6:1714.开人眼目列王记下6:1815.复人眼目列王记下6:2016.死人复活列王记下13:21,以利沙所行的神迹比以利亚多一倍,加倍的灵感动以利亚,思考,那么请问,以利沙得着加倍的灵,是不是单单指:他所行的神迹比以利亚的神迹更大一倍?(不是,而是预表从旧约转到新约;由能力转到生命。),以利沙行和以利亚所行的神迹是有差别的。以利亚使天闭塞三年多不下雨,并且在迦密山上吩咐火从天上降下来,烧尽了燔祭和四周的水,向以色列人证明耶和华是真神。这些神迹都大而可畏,是为了使神的百姓知道自己得罪了神,需要悔改。但是以利沙所行的神迹却是满了生命,满了恩典。例如:治好耶利哥恶劣的水(变死亡为生命);一个器皿产生许多油(称无为有),以利沙,最大的神迹,就是生命的改变、品格的改变,这是神迹中的神迹。,从以利沙的行动看基督徒人生,“真实的圣洁就是全心全意为上帝服务。这是真基督徒生活的条件。基督所要求的是毫无保留的献身和专心专意的服务。他所要的乃是全心,全性,全意,全力。不可怀抱自私的意念,一个专为自己而活的人根本不是基督徒。务须以爱为行为的原则。爱是上帝在天上地上政权的基本原则,它也必须作为基督徒品格的基础.”天路26页,以利沙就像他的名字一样,常常给人帮助、拯救或是医治。主耶稣在地上时,也是天天为人医病、赶鬼,供应人的需要,叫死人复活。所以,无论是以利沙的名字,或是以利沙所作的事,都说出他是预表基督。,他行的神迹既奇妙、又甘甜。就像主耶稣在地上所作的。主耶稣曾医病,叫瞎子看见、瘸子行走、大麻疯得洁净,还叫拉撒路从死里复活。所以以利沙能预表主耶稣。今天我们的主耶稣也一直帮助我们、拯救我们、供应我们,我们要像那些找以利沙的寡妇、妇人、门徒一样,作任何事都要来找主,求主和我们同在。,课堂作业,以利沙在各处行神迹,帮助别人。他用他的行为影响着别人。打开学生本第十一课,完成“有效的影响”的习作。,金句:,“你们该效法我,像我效法基督一样。”林前11:1,这金句是保罗写的,你知道这里的效法是什么意思吗?(学习别人的好行为)为什么保罗要我们效法他?(因为他效法基督)我们又怎样叫别人效法我们呢?(我们常常遵行神的话)我们又当效法谁?(那些遵行神话语的人),再见,
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