南京市2020版九年级物理全册：9.5“测量电压”知识达标练习题B卷

南京市2020版九年级物理全册：9.5“测量电压”知识达标练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列估测最符合实际的是A家用电冰箱正常工作时的电流约18AB普通四冲程汽油机的效率约80%C健康成年人的正常体温约25D一节新干电池电压是1.5V2 . 如图所示，根据可测量的数据，不能测量电阻R的A阻值B电流C电功率D电功3 . 用电压表较为准确地测量一节蓄电池的电压时,正确的方法是（ ）A蓄电池的两极分别接在电压表的“-”、“15”接线柱上B蓄电池的两极分别接在电压表的“-”、“3”接线柱上C以上两种接法效果相同D以上两种接法都不行4 . 某同学测L2的电流，下列电路图设计正确的是（ ）ABCD5 . 在课外科技实践活动中，某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤，原理如图所示，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，电源电压不变，闭合开关S，当物体放在秤盘上时，滑片下移。现在秤盘上增加重物后，下列说法中正确的是A电流表示数不变，电压表示数变大B电流表示数变小，电压表示数变大C电流表示数变大，电压表示数变大D电流表示数不变，电压表与电流表示数之比变小6 . 小勇同学连接的电路如图所示，当他将开关闭合后发现电压表V1的示数为12 V，电压表V2的示数为8 V，关于灯L1两端的电压下列说法中正确的是A20 VB12 VC8 VD4 V7 . 关于家庭电路，下列说法中正确的是A经验证明，只有的电压对人体才是安全的B在家庭电路中，各用电器之间是串联关系C使用测电笔时，手应触碰笔尾金属体D电能表是测量用电器总功率的仪表8 . 如图，在“探究串联电路的电压规律”时，小明同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）A对换和的位置，再测一组电压值B换用不同规格的灯泡，再测几组电压值C整理器材，分析数据得出结论D改变电源电压，再测几组电压9 . “测定小灯泡的额定功率”实验电路图如图所示，a、b电表分别表示（ ）Aa是电流表，b是电压表Ba是电压表，b是电流表Ca、b都是电压表Da、b都是电流表10 . 以下数据中，最接近实际的是A初中生正常步行的速度约为10m/sB房间的门高约2mC冬天连云港的气温通常在-18左右D日光灯的额定电压为40V11 . 下列数据最接近事实的是（ ）A柴油机的效率是65%B一节干电池的电压为2VC空调机的功率为1320WD通过家用电风扇的电流是10A12 . 如图所示的电路中，R110，R230闭合开关S，电压表V1与V2的示数之比是（ ）A1：3B3：1C3：4D4：313 . 下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ）A用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B使用温度计测量液体温度，读数时可以温度计从液体中取出C使用电流表时，可以将它直接接在电源两极上D使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平14 . 在如图所示的电路中，电压U保持不变，滑动变阻器R2的总电阻值是R1的7倍。当滑片P由a移到b时，R1两端电压的变化范围是 （ ）A从0到U/7B从U到U/8C从0到U/8D从U到U/715 . 如图所示电路中，将电流表先后串联在a、b、c处，当开关闭合后，电流表的读数A在 a处最大B在 b处最小C在C处最大D三处都是一样二、填空题16 . 小明为研究串联电路的电压规律，设计了如图所示电路。只闭合开关_，测得电源电压为4.5V；只闭合开关_，测得灯两端的电压为3V，则灯两端的电压为_。17 . 在用“伏安法”测电阻的实验中,两电表的示数如图所示,电压表的示数为_V,则电流表的示数为_A,被测的电阻为_.18 . 如图是表示阻值不同的两个电阻的电压随电流变化的UI图象，则如果把R1、R2串联在一个电压为4V的电源上，R1两端的电压是_ V；V2如果并联在一个电压为4V的电源上，则干路中的电流是_A19 . 上海地区家庭电路的电压是_伏，家里的照明灯与电饭煲是_（选填“串联”或“并联”）连接的某款移动电源上标有“20000mAh”的字样，其中“mAh”是物理量_的单位20 . 某次测量如图所示，被测物体的长度是_cm21 . 如图所示的电路中，L1、L2是两只规格不同的小灯泡，当闭合开关S时：(1)若发现L1亮L2不亮，分析其电路有故障，则故障是_.(2)若发现电流表A1和A2的指针偏转角度不同，分析其原因，则可能是_22 . 现将长度相同、横截面积不同的不同种材料制成的导体A和B接到如图3所示的电路中，闭合电键S，通过A的电流为IA，通过B的电流为IB，则IA_IB（选填“大于”、“等于”或“小于”），若此时导体A和B两端的电压关系是UA=UB，则RARB是_，由此可知_导体的材料导电性能好（选填“A”或“B”）23 . 电流是由于_移动形成的，_是形成电流的原因。24 . 如图甲所示的电路中，电灯L1的阻值为10，开关闭合后，V1、V2的示数分别如图乙所示，则V1的示数为_V，L1两端的电压为_V25 . 如图1中电流表示数为_A；如图2中电压表示数为_V；如图3中电阻箱示数为_。三、实验题26 . 小明同学用图甲的电路图探究“导体中的电流跟电阻的关系”，实验中他们所用的定值电阻分别是5、10、20，电源电压为4.5V不变，滑动变阻器规格为“151A”。(1)小明将电路接好后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，且调节滑动变阻器的滑片时电流表示数发生变化。则电路中可能的故障是_。(2)小明将5的电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片使电压表如图乙所示，记录下此时电流表的示数。然后断开开关，只将定值电阻由5换成10，闭合开关后，下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为_V。(3)当小明测完接入电阻为10的电流值后，断开开关，只将10电阻换成20，没有将滑动变阻器调到阻值最大位置就闭合开关，同桌的小红觉得他的操作不规范，但小明认为接入电路的总电阻变大，电路中电流变小了，不会烧坏电表，所以这样做没问题。按小明的观点当20电阻接入电路时电压表示数约为_V（取小数点后一位），所以小明观点是_的。27 . 探究串联电路中电压规律：过程步骤根据实物图，连接电路，开关处于_状态，目的是防止_.闭合开关，分别用电压表测量L1，两端电压、L2两端电压以及电源两端电压，并将实验数据记入表格.a.请画出测量L1、L2两端的总电压的电路图.（_）b.请连接测量L2两端电压的电路.（_）重新安装两个规格_（填“相同”或“不同”）的灯泡，重复步骤实验.分析数据，得出结论.表格请将表格补充完整.实验次数L1两端电压/VL2两端电压/V电源两端电压/V11.8_2.621.21.42.6结论串联电路中，电源两端电压等于_.28 . 小青和小华用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联作电源，两只小灯泡的规格不同（1）小青用电压表测L1两端的电压时，直接选用03V的量程，小华说这样不行，规范的操作方法应该是先选用_，如果示数小于3V，再改用03V的量程测量（2）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数为0，小刚用电压表测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断L1处的故障是_（选填“短路”或“断路”）（3）L2是短路还是正常，小华用小灯炮与L1并联，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2_（选填“短路”或“断路”）（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应_四、计算题29 . 如图电路,电源电压恒为4V,L1、L2、L3为规格相同的灯泡。a和b可接入电压表或电流表。当a为电流表、b为电压表时,开关S断开,电流表示数为0.4A;开关S闭合,电流表示数变为0.6A。求：（1）开关S闭合后L2的电流?（2）开关S闭合后L3两端的电压?（3）若a和b都为电流表,闭合开关S,干路的电流?30 . 如图所示的电路中，电源电压为6V，定值电阻R0=10，滑动变阻器R的最大阻值Rab=20(1)开关S拨到触点1时，电压表的示数为多大？(2)开关S拨到触点2时，在变阻器滑片P移动过程中，电流表和电压表示数的最小值分别是多大？第 10 页 共 10 页