2018年高中数学 第一章 推理与证明 1.2.1 综合法课件5 北师大版选修2-2.ppt

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资源描述
3.1综合法,数学是一门严谨的科学,数学结论的正确性必须通过逻辑推理的方式加以证明。在证明数学命题时,我们可以从已知条件出发,依据学过的数学定义、公理、定理以及运算法则等等,通过推理,证明命题的结论。,新课引入,求证:是函数的一个周期。,证明:因为,所以,由周期函数的定义可知:,是函数的一个周期。,本题的证明形式是怎样的?,因,果,条件给出方程的两根是,由初中的求根公式我们可以用a,b,c表示方程的根。,例2已知和是方程的两个根。求证:,分析:,所以,本题的证明形式又是怎样的?,因,果,证明形式:,本题条件,已知公式,已知定义,本题结论,以上两题的证明形式有什么共同特点?,因,果,由原因推导结果,通过上述证明,可以发现:它们都是从命题的已知条件出发,以数学定义、定理、公理及运算法则等等为依据,通过严格的推理,逐步下推,一步一步接近要证明的结论,直到推导出所要的结论。,概括总结,我们把这种证明方法叫做综合法,或者叫做顺推证法。,其证明过程可以表示为:,条件,结论,因其证明的过程都是由因导果的形式,所以综合法又称由因导果法。,因,果,1.在ABC中,三个内角A、B、C对应的边分别是a、b、c,且A、B、C成等差数列,a、b、c成等比数列。求证:ABC是等边三角形。,课堂练习,此时只需要把角和边统一起来,寻找角和边的关系,考虑用余弦定理,进而来确定三角形的形状,2、如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAD与平面ABCD垂直,AB=AD,角BAD=60O,E,F分别是AP,AD的中点,求证:,3、已知数列满足a1=1,a2=2,令,证明:,是等比数列,小结,综合法:,条件,结论,又叫顺推法,或由因导果法。,综合法的特点:,从“已知”看“可知”,逐步推问“未知”,由因导果,逐步推理,直至推到结论。,
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